Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

El aprendizaje (con TIC) es de quien lo trabaja. Experiencias educativas con recursos digitales: la investigación como llamado al cambio.

24 views

Published on

Conferencia Dr. Martín López Calva "El aprendizaje (con TIC) es de quien lo trabaja. Experiencias educativas con recursos digitales: la investigación como llamado al cambio."

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

El aprendizaje (con TIC) es de quien lo trabaja. Experiencias educativas con recursos digitales: la investigación como llamado al cambio.

  1. 1. EL APRENDIZAJE (CON TIC) ES DE QUIEN LO TRABAJA. E X P E R I E N C I A S E D U C A T I V A S C O N R E C U R S O S D I G I T A L E S : L A I N V E S T I G A C I Ó N C O M O L L A M A D O A L C A M B I O M A R T Í N L Ó P E Z C A L V A / U I A P U E B L A
  2. 2. “Gracias a las computadoras podemos resolver hoy, mucho más rápidamente, problemas que antes no teníamos”.  Gabriel Anaya Duarte D R . M A R T Í N L Ó P E Z C A L V A / U I A P U E B L A / 2 0 1 1
  3. 3. Las TIC como LA solución a la educación Las TIC como elementos deshumanizantes y des-educativos D R . M A R T Í N L Ó P E Z C A L V A / U I A P U E B L A / 2 0 1 1
  4. 4. Formación elemental, mundo de principiantes Alumnos (Nativos digitales) Profesores (Inmigrantes digitales) D R . M A R T Í N L Ó P E Z C A L V A / U I A P U E B L A / 2 0 1 1
  5. 5. TIC: EL MEDIO ES EL MENSAJE Tecnologías de información y comunicación (TIC) Horizonte espistémico y ético D R . M A R T Í N L Ó P E Z C A L V A / U I A P U E B L A / 2 0 1 1
  6. 6. Cambio ético Cambio epistémico Cambo tecnológico D R . M A R T Í N L Ó P E Z C A L V A / U I A P U E B L A / 2 0 1 1
  7. 7. EL MEDIO ESTÁ EN RELACIÓN DIALÓGICA CON EL MENSAJE MEDIO MENSAJE D R . M A R T Í N L Ó P E Z C A L V A / U I A P U E B L A / 2 0 1 1
  8. 8. “lo contrario de una verdad profunda, es otra verdad profunda” Niels Bohr D R . M A R T Í N L Ó P E Z C A L V A / U I A P U E B L A / 2 0 1 1
  9. 9. EL MEDIO NO ES EL MENSAJE Tecnologías de información y comunicación Intervención humana para dar sentido D R . M A R T Í N L Ó P E Z C A L V A / U I A P U E B L A / 2 0 1 1
  10. 10. DISEÑO TECNOPEDAGÓGICO Diseño tecnopedagógico Visión y competnecia pedagógica Visión y competencia tecnoógica D R . M A R T Í N L Ó P E Z C A L V A / U I A P U E B L A / 2 0 1 1
  11. 11. EL MEDIO NO ES EL MENSAJE Tecnologías de información y comunicación Diseño tencopedagógico D R . M A R T Í N L Ó P E Z C A L V A / U I A P U E B L A / 2 0 1 1
  12. 12. EL BUCLE BÁSICO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN Tecnología Pedagogía D R . M A R T Í N L Ó P E Z C A L V A / U I A P U E B L A / 2 0 1 1
  13. 13. el aprendizaje es de quien lo trabaja D R . M A R T Í N L Ó P E Z C A L V A / U I A P U E B L A / 2 0 1 1

×