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Clase economia.ppt

  1. 1. INTRODUCCION A LA ECONOMÍAINTRODUCCION A LA ECONOMÍA PRIMER SEMESTRE 2012PRIMER SEMESTRE 2012 YORKA URIBE DIAZYORKA URIBE DIAZ Lic. en Ciencias Economicas y AdministrativasLic. en Ciencias Economicas y Administrativas Ingeniero ComercialIngeniero Comercial UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCIAS Y ADMINISTRACIÓN DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA
  2. 2.   INTRODUCCIONINTRODUCCION La economía es una disciplina que se enmarca dentro de las ciencias sociales. Es una ciencia que busca entender la forma en que los individuos y las sociedades asignan los recursos escasos con el fin de satisfacer sus múltiples necesidades. La economía se ocupa de la forma en que los individuos “economizan” sus recursos (cuidadosa, ordenada y sabia) en pro de la obtención de la máxima satisfacción. El conflicto que surge entre la agotabilidad de los recursos y las necesidades sin límites del hombre obliga a realizar elecciones.
  3. 3. 1.-DEFINICIÓN DE ECONOMÍA1.-DEFINICIÓN DE ECONOMÍA    Ciencia social que se dedica al estudio de los procesos deCiencia social que se dedica al estudio de los procesos de producción intercambio y consumo de bienes y servicios.producción intercambio y consumo de bienes y servicios. “Del griego significa administración de una casa”“Del griego significa administración de una casa” Economía es la ciencia que estudia la conducta humanaEconomía es la ciencia que estudia la conducta humana como una relación entre fines y medios escasos que tienencomo una relación entre fines y medios escasos que tienen usos alternativos."(L. Robbins 1932). usos alternativos."(L. Robbins 1932).  Ciencia que estudia la asignación más conveniente de losCiencia que estudia la asignación más conveniente de los recursos escasos de una sociedad para la obtención de unrecursos escasos de una sociedad para la obtención de un conjunto ordenado de objetivo (Larroulet).conjunto ordenado de objetivo (Larroulet). Es una ciencia social y empírica que se ocupa de estudiarEs una ciencia social y empírica que se ocupa de estudiar cómo se administran los recursos escasos susceptibles decómo se administran los recursos escasos susceptibles de usos alternativos, mediante el establecimiento de modelousos alternativos, mediante el establecimiento de modelo sobre lo acontecido en la actividad económica con lasobre lo acontecido en la actividad económica con la intención de explicar y predecir los fenómenos observados.intención de explicar y predecir los fenómenos observados.
  4. 4. 1.-DEFINICIÓN DE ECONOMÍA1.-DEFINICIÓN DE ECONOMÍA Economía es el estudio de laEconomía es el estudio de la maneramanera en queen que las sociedades utilizan los recursos escasoslas sociedades utilizan los recursos escasos para producir mercaderías valiosas ypara producir mercaderías valiosas y distribuirlas entre los diferentes individuos.distribuirlas entre los diferentes individuos. (Samuelson)(Samuelson) Bienes escasosBienes escasos Uso eficienteUso eficiente de losde los bienesbienes Producción (Qué, cómo y para quien)Producción (Qué, cómo y para quien) ConsumoConsumo
  5. 5.       El problema económico surgeEl problema económico surge porque las necesidadesporque las necesidades (caprichos o deseos) humanas son(caprichos o deseos) humanas son ilimitadas, mientras que losilimitadas, mientras que los recursos disponibles sonrecursos disponibles son limitados (escasos).limitados (escasos). ¿Qué?,¿Qué?, ¿Cómo?¿Cómo? ¿Para quién?¿Para quién? PRODUCIRPRODUCIR
  6. 6. EEscasezscasez Escasez = Existen los bienes económicosEscasez = Existen los bienes económicos (bienes escasos y limitados)(bienes escasos y limitados)
  7. 7.       Eficiencia:Eficiencia: Utilización de los recursos de laUtilización de los recursos de la sociedad de la manera más eficaz posiblesociedad de la manera más eficaz posible para satisfacer las necesidades y los deseospara satisfacer las necesidades y los deseos de los individuos.de los individuos.    Entonces podemos decir que laEntonces podemos decir que la economía produce eficientementeeconomía produce eficientemente cuando no pude mejorar el bienestarcuando no pude mejorar el bienestar económico de una persona sineconómico de una persona sin empeorar el de alguna otra.empeorar el de alguna otra.
  8. 8. BienesBienes    Teóricamente se refiere a cualquier cosa,Teóricamente se refiere a cualquier cosa, tangible o intangible, que sea útil para eltangible o intangible, que sea útil para el hombre y le satisfaga alguna necesidadhombre y le satisfaga alguna necesidad individual o colectiva o que contribuya alindividual o colectiva o que contribuya al bienestar de los individuos.bienestar de los individuos.
  9. 9. Según su carácter (escasez) Bienes libres Que pueden ser usados sin ningún costo, son ilimitados en cantidad (abundantes) y no son propiedad de nadie Ej aire Bienes Económicos Son escasos en cantidad en relación con los deseos que hay de ellos, pueden ser trasformados mediante el esfuerzo y el trabajo humano y pueden ser cambiados o trasformados Según su Naturaleza o función económica Bienes de consumo Se destinan a la satisfacción directa de necesidades. Duraderos: Permiten un uso prolongado No duraderos: Se afectan por el trascurso del uso y tiempo. Bienes de Capital No atiende directamente a las necesidades humanas, se emplean en la producción de otros bienes Según su función Bienes Intermedios Deben sufrir nuevas trasformaciones antes de convertirse en bienes de consumo o de capital Bienes Finales Ya han sufrido las trasformaciones necesarias para us uso o consumo •Sustitutos •Complementarios
  10. 10.    ..    Producción:Producción: Qué bienes son los queQué bienes son los que se van a elaborar y en qué medios sese van a elaborar y en qué medios se usarán para producir dichos bienesusarán para producir dichos bienes    Los recursos utilizados para producirLos recursos utilizados para producir bienes y servicios se denominanbienes y servicios se denominan factores de producciónfactores de producción
  11. 11. FACTORES DE PRODUCCIONFACTORES DE PRODUCCION Recursos naturales.Recursos naturales. Bajo este término se incluye todo lo que aporta la naturaleza alBajo este término se incluye todo lo que aporta la naturaleza al proceso productivo (suelo, petróleo, minerales, etc.), muchas vecesproceso productivo (suelo, petróleo, minerales, etc.), muchas veces este concepto se denomina “Tierra”, como forma de sintetizar.este concepto se denomina “Tierra”, como forma de sintetizar. Trabajo.Trabajo. El término trabajo se refiere a todos aquellos recursos humanos queEl término trabajo se refiere a todos aquellos recursos humanos que pueden ser utilizados en la producción de bienes y servicios. Parapueden ser utilizados en la producción de bienes y servicios. Para su análisis no sólo hay que tener en cuenta el número de personas,su análisis no sólo hay que tener en cuenta el número de personas, sino también las cualidades y la capacidad para producir bienes ysino también las cualidades y la capacidad para producir bienes y servicios del factor trabajo.servicios del factor trabajo. Capital.Capital. Son aquellos bienes que no se destinan al consumo, sino que seSon aquellos bienes que no se destinan al consumo, sino que se emplean para producir otros bienes. (Máquinas, herramientas,emplean para producir otros bienes. (Máquinas, herramientas, edificios, conocimientos, etc.).edificios, conocimientos, etc.).
  12. 12.    Consumo:Consumo: compra y venta, uso decompra y venta, uso de bienes para satisfacer necesidadesbienes para satisfacer necesidades NecesidadesNecesidades    Impulso, carencia, imposible resistirseImpulso, carencia, imposible resistirse
  13. 13. PPirámide Maslowirámide Maslow      
  14. 14. ENFOQUES DE LA ECONOMÍAENFOQUES DE LA ECONOMÍA La ciencia económica pretende entonces encontrar la formaLa ciencia económica pretende entonces encontrar la forma más satisfactoria de resolver los problemas económicos que elmás satisfactoria de resolver los problemas económicos que el proceso de producción y consumo genera, pero no hay recetaproceso de producción y consumo genera, pero no hay receta exactaexacta   
  15. 15. 2.1 Economía positiva2.1 Economía positiva :: Lo que es, lo que ocurreLo que es, lo que ocurre    Ejem. Consecuencia macroeconómica de tasa interés.Ejem. Consecuencia macroeconómica de tasa interés.    Aquella que busca explicaciones objetivas delAquella que busca explicaciones objetivas del funcionamiento de los fenómenos económicos. “si ocurrefuncionamiento de los fenómenos económicos. “si ocurre tales circunstancias, entonces ocurrirá talestales circunstancias, entonces ocurrirá tales acontecimientos”.acontecimientos”. 2.2 Economía Normativa:2.2 Economía Normativa: Teoría, “Lo que debería ser”Teoría, “Lo que debería ser”    Ejem. Desempleo para frenar inflaciónEjem. Desempleo para frenar inflación    Responde a critérios éticos, ideológicos o político sobre loResponde a critérios éticos, ideológicos o político sobre lo que se considera deseable oque se considera deseable o indeseableindeseable,, descripcióndescripción subjetiva.subjetiva.
  16. 16. CAMPO DE ANÁLISIS Y ENFOQUE DE LACAMPO DE ANÁLISIS Y ENFOQUE DE LA ECONOMÍAECONOMÍA MicroeconomíaMicroeconomía MacroeconomíaMacroeconomía ..
  17. 17. 3.1 Microeconomia3.1 Microeconomia    Microeconomía:Microeconomía:    Estudia separadamente el comportamiento y lasEstudia separadamente el comportamiento y las decisiones de los consumidores y de los productores,decisiones de los consumidores y de los productores, para explicar su comportamiento en el mercado.para explicar su comportamiento en el mercado. Normalmente hace referencia a un sector o industria;Normalmente hace referencia a un sector o industria;    Parte de la teoría económica que estudia elParte de la teoría económica que estudia el comportamiento de las unidades individuales, talescomportamiento de las unidades individuales, tales como, los consumidores, las empresas, las industrias,como, los consumidores, las empresas, las industrias, y sus interrelaciones.y sus interrelaciones.    La microeconomía estudia el comportamientoLa microeconomía estudia el comportamiento económico de unidades individuales, como son laseconómico de unidades individuales, como son las personas, las familias o las empresas, suspersonas, las familias o las empresas, sus interacciones y el funcionamiento de los mercados eninteracciones y el funcionamiento de los mercados en los que ellos operan.los que ellos operan.
  18. 18. Objetivos de la microeconomíaObjetivos de la microeconomía       Comprender los mecanismos mediante los cuales seComprender los mecanismos mediante los cuales se establecen los precios y cantidades que seestablecen los precios y cantidades que se intercambian entre los agentes.intercambian entre los agentes. Analiza los efectos de cambios en las variablesAnaliza los efectos de cambios en las variables institucionales como el tipo de organización deinstitucionales como el tipo de organización de mercado (competencia perfecta, monopolio, oligopolio,mercado (competencia perfecta, monopolio, oligopolio, etc.), o los niveles y tipos de impuesto.etc.), o los niveles y tipos de impuesto. Mercado:Mercado: Mecanismo por e cualMecanismo por e cual loslos compradores y loscompradores y los vendedores de umvendedores de um bienbien o sevicio determinao sevicio determina conjuntamente El precio y la cantiddad (Samuelsonconjuntamente El precio y la cantiddad (Samuelson))
  19. 19. MacroeconomíaMacroeconomía      Estudia básicamente,Estudia básicamente, las fuerzaslas fuerzas y las tendencias quey las tendencias que afectan a la economíaafectan a la economía en su conjunto. Trabaja con los datosen su conjunto. Trabaja con los datos agregados, por ejemplo: tablas de desempleo y/o ocupaciónagregados, por ejemplo: tablas de desempleo y/o ocupación de todos los sectores, IPC, tasas de crecimiento, inflación,de todos los sectores, IPC, tasas de crecimiento, inflación, etc.etc.
  20. 20. Objetivos de la MacroeconomíaObjetivos de la Macroeconomía Crecimiento EconómicoCrecimiento Económico    Este se mide a través del crecimiento del PIBEste se mide a través del crecimiento del PIB RealReal PIB O PGBPIB O PGB Valor de todos los Bs. yValor de todos los Bs. y Servicios finales de la producción ConstanteServicios finales de la producción Constante a precios de Mercado dentro del territorioa precios de Mercado dentro del territorio (fronteras de un país) en un determinado(fronteras de un país) en un determinado Tiempo (un año).Tiempo (un año).
  21. 21. Objetivos de la MacroeconomíaObjetivos de la Macroeconomía Reducir el desempleoReducir el desempleo    O ampliar el número de puestos de trabajos,O ampliar el número de puestos de trabajos, también es objetivo lograr el pleno empleotambién es objetivo lograr el pleno empleo de los recurso productivos (Mano de Obra)de los recurso productivos (Mano de Obra)    Pleno empleoPleno empleo significa tener cierta tasa designifica tener cierta tasa de desempleo que se denomina desempleodesempleo que se denomina desempleo natural entre 4% a 5% de la fuerza denatural entre 4% a 5% de la fuerza de trabajo.trabajo.    El estado debe resolver si intervenir o no, deEl estado debe resolver si intervenir o no, de hacerlo es con programas especiales.hacerlo es con programas especiales.
  22. 22. El DesempleoEl Desempleo    Desempleo estacional:Desempleo estacional: Esta asociado a determinadas épocas delEsta asociado a determinadas épocas del año por ejemplo los trabajos agrícolas generan desempleo cuandoaño por ejemplo los trabajos agrícolas generan desempleo cuando termina la época de recolección de fruta y hortalizas.termina la época de recolección de fruta y hortalizas. Desempleo cíclico:Desempleo cíclico: Esta ligado a las fluctuaciones económicas yEsta ligado a las fluctuaciones económicas y por tanto las fases del ciclo económico. Cuando la demandapor tanto las fases del ciclo económico. Cuando la demanda agregada es insuficiente, es decir, es épocas de recesión, aumentaagregada es insuficiente, es decir, es épocas de recesión, aumenta el desempleo y en épocas de crecimiento económico, disminuye.el desempleo y en épocas de crecimiento económico, disminuye. Desempleo friccional:Desempleo friccional: Tiene que ver con el pleno empleo. SeTiene que ver con el pleno empleo. Se produce siempre que hay personas que buscan su primer empleo alproduce siempre que hay personas que buscan su primer empleo al finalizar sus estudios o quedan temporalmente en paro al dejar sufinalizar sus estudios o quedan temporalmente en paro al dejar su puesto de trabajo para incorporarse a otro.puesto de trabajo para incorporarse a otro. Desempleo estructural:Desempleo estructural: Se conoce también como desempleo deSe conoce también como desempleo de larga duración, requiere la conversión de sectores así con lalarga duración, requiere la conversión de sectores así con la renovación en la formación de los desempleados para adaptarse arenovación en la formación de los desempleados para adaptarse a las nuevas necesidades del mercado de trabajo.las nuevas necesidades del mercado de trabajo.
  23. 23. Objetivos de la MacroeconomíaObjetivos de la Macroeconomía Controlar la inflaciónControlar la inflación    Esta se define como aumento sostenido enEsta se define como aumento sostenido en el nivel de precio. Busca controlar la tasa deel nivel de precio. Busca controlar la tasa de crecimientos de los precios (IPC) paracrecimientos de los precios (IPC) para defender el poder adquisitivo de los salariosdefender el poder adquisitivo de los salarios nominales y así mantener el bienestar de lanominales y así mantener el bienestar de la población.población.    Se debe determinar Qué, Cómo y Porque seSe debe determinar Qué, Cómo y Porque se produce la inflaciónproduce la inflación
  24. 24. Objetivos de la MacroeconomíaObjetivos de la Macroeconomía Equilibrio Externo (Balanza de pagos)Equilibrio Externo (Balanza de pagos)    Documento contable que registra todas las transaccionesDocumento contable que registra todas las transacciones económicas (comerciales y financieras) efectuadas por nuestroeconómicas (comerciales y financieras) efectuadas por nuestro país y el resto de los países del mundo.país y el resto de los países del mundo.    Balanza de pagos= Cta. Cte. +Cuenta de CapitalesBalanza de pagos= Cta. Cte. +Cuenta de Capitales    (BP)= (CC)+ (CK)(BP)= (CC)+ (CK)    Cuenta Corriente:Cuenta Corriente: Balanza Comercial (X e M de bienes)Balanza Comercial (X e M de bienes) Balanza de Servicios (Turismo, trasporte, etc9Balanza de Servicios (Turismo, trasporte, etc9 Balanza de trasferencias (ayudas o donaciones)Balanza de trasferencias (ayudas o donaciones) Cuentas de Capitales:Cuentas de Capitales: Inversión extranjeraInversión extranjera Directa (empresas que se instalan en el país o fuera de ellas)Directa (empresas que se instalan en el país o fuera de ellas) De Cartera (papeles financieros, bonos, entre otros)De Cartera (papeles financieros, bonos, entre otros) Préstamos o créditos públicos y privados L/PPréstamos o créditos públicos y privados L/P Préstamos o créditos públicos y privados C/P (CapitalesPréstamos o créditos públicos y privados C/P (Capitales Golondrinas)Golondrinas)
  25. 25.       SSi el déficit en Cta. Cte. Esi el déficit en Cta. Cte. Es superior a un 3 a 4% del PIBsuperior a un 3 a 4% del PIB se incrementa el RIESGOse incrementa el RIESGO PAISPAIS    El grado de intervención del estado se materializa a travésEl grado de intervención del estado se materializa a través de lasde las políticas económicaspolíticas económicas , que son los instrumentos, que son los instrumentos que las autoridades económicas tienen para lograr losque las autoridades económicas tienen para lograr los objetivos macroeconómicos.objetivos macroeconómicos.
  26. 26. Economía Ciencia - Método científicoEconomía Ciencia - Método científico Observación:Observación: Observar asuntos económicos “PrecioObservar asuntos económicos “Precio Internacional alimentos”.Internacional alimentos”. Inducción:Inducción: Identificación de un fenómeno, se basa en laIdentificación de un fenómeno, se basa en la estadística y datos históricos “Los granos han presentado unestadística y datos históricos “Los granos han presentado un alza sostenida de precio”alza sostenida de precio” Hipótesis:Hipótesis: Planteamiento mediante la observación siguiendoPlanteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidas por el método científico. Análisis “las normas establecidas por el método científico. Análisis “ El pan subirá de precio”El pan subirá de precio” Probar la hipótesis:Probar la hipótesis: Funciones de consumoFunciones de consumo Demostración o refutaciónDemostración o refutación de la hipótesis:Uso de modelosde la hipótesis:Uso de modelos económicoseconómicos Tesis oTesis o TTeoría científicaeoría científica (conclusiones). Teoría económica(conclusiones). Teoría económica distintas áreas de actividad económica. “ Teoría deldistintas áreas de actividad económica. “ Teoría del consumidor”consumidor”
  27. 27. TEORÍAS ECONÓMICASTEORÍAS ECONÓMICAS       Definiciones, supuestos e hipótesis)Definiciones, supuestos e hipótesis)       Variables económicas:Variables económicas: Nombre que puede adoptarNombre que puede adoptar cualquiera de loscualquiera de los agregadoagregados microeconómicos os microeconómicos o macroeconómicos tales como inversión, consumo, ahorro,macroeconómicos tales como inversión, consumo, ahorro, gastogasto, etc, etc   Variables Endógena y exógenas. Consumo aut/consumoVariables Endógena y exógenas. Consumo aut/consumo totaltotal Real y nominal: Poder adquisitivo/Unidades monetariasReal y nominal: Poder adquisitivo/Unidades monetarias Flujo y stock = demanda, consumo inflación/ ipc, natalidadFlujo y stock = demanda, consumo inflación/ ipc, natalidad deuda, empleadosdeuda, empleados
  28. 28.       SISTEMAS ECONÓMICOSSISTEMAS ECONÓMICOS       La forma que se organiza una sociedad para responder lasLa forma que se organiza una sociedad para responder las preguntas básicas de la economíapreguntas básicas de la economía    Conjunto de relaciones básicas, técnicas e instituciones queConjunto de relaciones básicas, técnicas e instituciones que caracterizan la organización económica (Larroulet)caracterizan la organización económica (Larroulet) Las funciones de los sistemas económicos son:Las funciones de los sistemas económicos son: Decidir qué es lo que hay que hacer, es decir, qué bienes yDecidir qué es lo que hay que hacer, es decir, qué bienes y servicios hay que producir y en qué proporción.servicios hay que producir y en qué proporción. Organización de la producción, conseguir que se haga todoOrganización de la producción, conseguir que se haga todo en cuanto se ha decidido.en cuanto se ha decidido. Distribuir los productos entre los miembros de la sociedad.Distribuir los productos entre los miembros de la sociedad.
  29. 29. Tipos de Sistemas EconómicosTipos de Sistemas Económicos Economía autoritaria:Economía autoritaria: GobiernoGobierno toma la mayoría de lastoma la mayoría de las decisiones económicas-decisiones económicas- Economía de mercadoEconomía de mercado (individuos y empresas) deciden(individuos y empresas) deciden intercambiar bns)intercambiar bns) Economías MixtaEconomías Mixta
  30. 30.    EL FLUJO CIRCULAR DE LA ACTIVIDADEL FLUJO CIRCULAR DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICAECONÓMICA            El lugar de encuentro entre los que ofrecen bienes y/oEl lugar de encuentro entre los que ofrecen bienes y/o servicios y los que los demandan se llamaservicios y los que los demandan se llama mercadomercado . En las. En las sociedades primitivas los mercados se realizaban en un día ysociedades primitivas los mercados se realizaban en un día y lugar determinados. Actualmente el concepto de mercado eslugar determinados. Actualmente el concepto de mercado es mucho más difuso ya que el mercado de divisas, por ejemplo,mucho más difuso ya que el mercado de divisas, por ejemplo, abarca tanto los patios de operaciones de todas lasabarca tanto los patios de operaciones de todas las entidades bancarias como los circuitos informáticos de susentidades bancarias como los circuitos informáticos de sus centros de cálculo.centros de cálculo.    Flujo Circular de la actividad economica.pptFlujo Circular de la actividad economica.ppt
  31. 31. Estudiar economía significa estudiar enEstudiar economía significa estudiar en detalle cada uno de los componentes deldetalle cada uno de los componentes del flujo………. flujo……….     La microeconomía estudia las razones delLa microeconomía estudia las razones del comportamiento de las familias comocomportamiento de las familias como consumidoras (la utilidad y la demanda), lasconsumidoras (la utilidad y la demanda), las empresas como productoras (los costes), losempresas como productoras (los costes), los mercados de factores y de bienes y servicios.mercados de factores y de bienes y servicios. La macroeconomía, el esquema del flujoLa macroeconomía, el esquema del flujo circular nos servirá para estudiar cómo secircular nos servirá para estudiar cómo se mide la producción y la renta nacional y cómomide la producción y la renta nacional y cómo puede influir el estado manipulando los flujos.puede influir el estado manipulando los flujos.
  32. 32. FRONTERA DE POSIBILIDADES DEFRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN O CURVA DEPRODUCCIÓN O CURVA DE TRANSFORMACIÓNTRANSFORMACIÓN La FPP, describe las diferentesLa FPP, describe las diferentes combinaciones eficientes de bienes ycombinaciones eficientes de bienes y servicios que una economía puedeservicios que una economía puede producir en un determinado periodo deproducir en un determinado periodo de tiempo con los recursos y tecnologíatiempo con los recursos y tecnología existentes.existentes.
  33. 33. La FPP dos principios básicos:La FPP dos principios básicos:      LLos recursos escasos, la cantidad queos recursos escasos, la cantidad que podemos producir es limitada.podemos producir es limitada. Sólo podemos producir cantidadesSólo podemos producir cantidades adicionales de un bien si reducimos laadicionales de un bien si reducimos la producción de otro.producción de otro.    Eficiencia económica Coste de oportunidad Frontera de Posibilidades de Producción
  34. 34. 3535 La Frontera de Posibilidades de Producción (FPP) o curva de transformación • El problema económico básico (recursos limitados y necesidad de elegir), se puede expresar mediante el análisis gráfico a traves de la FPP. • La curva de transformación o FPP muestra la cantidad máxima posible de un bien o servicio que puede producir una determinada economía, con los recursos y la tecnología de que dispone y dadas las cantidades de otros bienes y servicios que también produce. • Si todos los recursos están siendo plena y eficientemente utilizados, la Economía se enfrenta a una disyuntiva Costo de oportunidad • Producir una cantidad mayor de un bien exigirá necesariamente producir menos de otro. La opción que debe abandonarse para poder producir otra cosa se asocia en Economía al concepto de costo de oportunidad o costo alternativo.
  35. 35. 3636 0 1 2 3 4 2 4 6 8 10 12 14 16 18 A B C D E Alimentos Vestidos Tabla de posibilidades de producción Frontera de Posibilidades de Producción (1) (2) (3) (4) Opciones Alimentos (toneladas) Vestidos (toneladas) Costo de Oportunidad A 0 18 B 1 17 1 C 2 14 3 D 3 9 5 E 4 0 9
  36. 36. 3737 0 2 4 6 8 5 10 15 A C D E Vestidos (algodón) Alimentos (trigo) 10 13 6 B 2 3 4 6 Concavidad de la Frontera de Posibilidades de Producción La concavidad de la curva se explica mediante la ley de los costos de oportunidad crecientes. Es decir, para conseguir cantidades adicionales iguales de un bien, la sociedad debe sacrificar cantidades cada vez mayores del otro, sacrificio que constituye el costo de oportunidad. Los recursos productivos no son completamente adaptables a usos alternativos, sino que suelen tener un carácter especializado.
  37. 37. 3838 • Como los recursos no son igualmente aptos para la producción de un bien u otro, los valores del costo de oportunidad aumentan o son crecientes. La forma de la FPP • Lo anterior es la causa de la concavidad de FPP. • La FPP ilustra la capacidad de producción de una Economía y, bajo los supuestos introducidos, indica la producción combinada máxima de los bienes. Las aplicaciones de la FPP • Con frecuencia la producción obtenida es inferior a la potencial, lo cual puede tener su orígen en:  La existencia de recursos ociosos.  Desempleo. • En este último caso, al estar desperdiciados parte de los recursos, estaremos en un punto interior de la curva de posibilidades de producción.
  38. 38. 3939 • La FPP delimita dos regiones: una en la que la Economía está despilfarrando recursos (o están ociosos) esta área está debajo de la FPP. La otra zona, que no es alcanzable, está situada por encima de la frontera. La eficiencia económica (en producción) • Los puntos situados en la FPP representan asignaciones eficientes, en el sentido de que la sociedad no puede producir una mayor cantidad de un bien sin producir una menor del otro. • Los puntos situados debajo de la FPP representan asignaciones ineeficientes, pues se están despilfarrando recursos. El crecimiento económico y la FPP • Los puntos situados encima de la FPP son inalcanzables con la dotación actual de recursos. Sin embargo, tales puntos pueden estar a nuestro alcance si se incrementa la capacidad productiva de la Economía.
  39. 39. 4040 EJERCICIO: Construir e interpretar la Frontera de posibilidades de producción con los siguientes datos: Posibilidad Hamburguesas (Millones por mes) CD (millones por mes) A 0 15 B 1 14 C 2 12 D 3 9 E 4 5 F 5 0
  40. 40. 4141 0 1 2 3 54 5 10 15 Alcanzable Inalcanzable A B C D E F Hamburguesas Discoscompactos 9 12 14 Z Fuente: Microeconomía. Michael Parkin 7º Ed.
  41. 41. 4242 CONCEPTOS: DEFINICION PRODUCCION EFICIENTE RECURSOS MAL ASIGNADOS INTERCAMBIO O DISYUNTIVA COSTO DE OPORTUNIDAD CALCULO DE COSTO DE OPORTUNIDAD COSTO DE OPORTUNIDAD CRECIENTE COSTO MARGINAL
  42. 42. 4343 RECONOCER: PREFERENCIAS Y BENEFICIO MARGINAL USO EFICIENTE DE RECURSOS
  43. 43. 4444 DEFINICION La Frontera de Posibilidades de Producción de hamburguesas y discos compactos muestra los límites de la producción de esos dos bienes, dados los recursos totales disponibles para producirlos. PRODUCCION EFICIENTE Se logra una producción eficiente si no podemos producir más de un bien sin producir menos de otro. Cuando la producción es eficiente, estamos en un punto sobre la FPP. Si estamos en un punto dentro de la FPP la producción es ineficiente porque hay recursos sin utilizar, mal asignados o ambas cosas.
  44. 44. 4545 RECURSOS MAL ASIGNADOS Están mal asignados cuando están destinados a tareas para las que no son los más adecuados. Ej. Trabajadores especializados en CD, trabajando en Mc Donald’s. INTERCAMBIO O DISYUNTIVA Las elecciones que se hacen sobre los puntos que yacen sobre la FPP implican un intercambio o disyuntiva, se debe renunciar a algo para obtener más de otra cosa.
  45. 45. 4646 COSTO DE OPORTUNIDAD Con la tecnología y recursos de nuestro ejemplo, podemos producir más CD sólo si producimos menos hamburguesas. El costo de oportunidad de producir un disco adicional es el número de hamburguesas a las que debemos renunciar.Corresponde a la disminución de la cantidad producida de un bien dividida por el aumento en la cantidad producida del otro. COSTO DE OPORTUNIDAD CRECIENTE El costo de oportunidad de una hamburguesa aumenta a medida que aumenta la cantidad producida. Esto se refleja en la forma de la curva. La FPP es cóncava hacia el orígen porque los recursos no son igualmente productivos en todas las actividades.
  46. 46. 4747 COSTO MARGINAL Es el costo de oportunidad de una hamburguesa adicional, es decir, la cantidad de CD a los que debemos renunciar para obtener una hamburguesa adicional, a medida que nos movemos a lo largo de la FPP.
  47. 47. 4848 Posibilidad Hamburguesas (Millones por mes) CD (millones por mes) A 0 15 B 1 14 C 2 12 D 3 9 E 4 5 F 5 0
  48. 48. 0 1 2 3 4 5 5 10 15 Hamburguesas (millones al mes) CD(millonespormes) La Frontera de Posibilidades de Producción y el Costo Marginal El costo de opotunidad creciente de las hamburguesas…
  49. 49. 5050 PREFERENCIAS Y BENEFICIO MARGINAL Las preferencias representan la descripción de lo que gusta y disgusta a la gente. El beneficio marginal de un cierto bien o servicio es el beneficio que se obtiene al consumir una unidad más del mismo. • Disposición a pagar • Beneficio marginal decreciente • Las personas prefieren variedad El precio que se está dispuesto a pagar por algo equivale a la cantidad de los otros bienes que se está dispuesto a dejar de lado.
  50. 50. 5151 USO EFICIENTE DE RECURSOS Cuando no es posible producir más de algún bien sin tener que ceder algún otro que valoramos más, se ha alcanzado la eficiencia en la asignación de recursos.
  51. 51. 5252 CRECIMIENTO ECONÓMICO
  52. 52. 5353 • El crecimiento, entendido como el desplazamiento hacia fuera de la curva de posibilidades de producción puede producirse por cualquiera de los siguientes hechos:  Mejora tecnológica, en el sentido de nuevos y mejores Métodos para producir bienes y servicios.  Aumento del volumen de capital.  Aumento de la fuerza de trabajo.  Descubrimiento de nuevos recursos naturales. • Un desplazamiento hacia fuera de la FPP se puede lograr, por ejemplo, a través de una innovación tecnológica que permita obtener, con los recursos existentes, un aumento en la capacidad productiva de la economía. • El empleo de nuevos métodos de cultivo o fertilizantes puede lograr que con el empleo de la misma cantidad de trabajo y tierra se produzca una mayor cantidad de alimentos sin necesidad de reducir la cantidad producida de vestidos, u otros bienes.
  53. 53. 5454 1 Pizzas (millones por mes) Hornos(pormes) 2 3 4 5 6 70 2 4 6 8 10 B B` FPP0 FPP1 A A` CRECIMIENTO ECONOMICO C
  54. 54. 5555  El monto por el cual se pueden expandir nuestras posibilidades de producción depende de los recursos que se asignen al cambio tecnológico y a la acumulación de capital.  Si no se asignan recursos a esta actividad (punto A), la frontera permanece en ABC.  Si se reduce la producción actual de pizzas y se producen seis hornos al mes (punto B), entonces en el futuro tendremos más capital y nuestra FPP se moverá hacia afuera, a la posición indicada por la curva (A`B`C).  Así, cuanto menores sean los recursos destinados a producir pizzas y cuanto más recursos se dediquen a producir hornos, tanto mayor será la expansión de nuestras posibilidades de producción futuras.
  55. 55. 5656 A E A A EE A´ E´ A´ E´ Crecimiento y Frontera de Posibilidades de Producción Una mejora o perfeccionamiento tecnológico en la producción de uno de los bienes implica un desplazamiento de la frontera en la dirección marcada por el eje donde se representa el bien. En caso de sendas mejoras tecnológicas, la frontera se desplaza alejándose del origen de coordenadas.
  56. 56. 5757 Consumo presente o consumo futuro • La acumulación de capital puede, asimismo, incrementar la capacidad productiva de la Economía. • Para incrementar capital, la sociedad tiene que sacrificar consumo presente y dedicar esos recursos a la producción de bienes de capital, maquinaria, edificios, etc. Que hacen posible la producción de unos y otros en el futuro. I3 I2 I1 Presente Futuro Consumo Consumo Bienes De Capital Bienes De Capital País 1 País 2 País 3
  57. 57. 5858
  58. 58. 5959 Los problemas económicos fundamentales de toda sociedad y el intercambio QUÉ PRODUCIRQUÉ PRODUCIR COMO PRODUCIRCOMO PRODUCIR PARA QUIEN PRODUCIRPARA QUIEN PRODUCIR El particular emplea su capital de forma que le produzca el mayor valor posible. Al hacerlo así, generalmente ni trata de favorecer el interés público ni sabe en cuánto lo favorece; lo único que busca es su propia seguridad, su popio beneficio. Y en ello hay una mano invisible que le lleva a servir un fin que no estaba en sus intenciones. Al buscar su propio interés, el particular muchas veces favorece el de la sociedad mucho más eficazmente que si lo hiciese a propósito. (A. Smith, 1776)
  59. 59. 6060 • Se calcula que sin el constante movimiento de mercancías que salen y entran a la ciudad de Londres, en una semana los habitantes comenzarían a padecer una hambruna e incluso no podrían beber el té. • Sin embargo, desde sus alrededores, y desde los más lejanos rincones del Globo, las mercancías viajan días o meses para llegar a su destino. • Lo asombroso es que todo eso se lleva a cabo sin ninguna coacción ni planificación centralizada ¿Cómo es posible todo esto ? El sistema de precios Complicado mecanismo que lleva a cabo una coordinación inconsciente a través de precios y mercados, artificio de comunicaciones por el que circulan los conocimientos y los actos de millones de personas distintas. Resuelve, sin tener intelingencia, uno de los más complejos problemas. Nadie lo proyectó, se desarrolló espontáneamente.
  60. 60. 6161 • Lo esencial de un sistema de precios es precisamente que todas las cosas tienen su precio, sean bienes o servicios e incluso las diferentes clases de trabajo humano. • Todo el mundo recibe dinero por lo que vende, y emplea a su vez, este dinero para adquirir lo que desea.
  61. 61. 6262 • Una especie de votación de los consumidores decide qué cosas han de producirse. Las elecciones son diarias. • El dinero que se deposita en las cajas registradoras de las tiendas alimentará en último término las remuneraciones, rentas y dividendos que los mismos consumidores reciben y que constituyen sus ingresos. Así se cierra el círculo. QUÉ PRODUCIRQUÉ PRODUCIR
  62. 62. 6363 • La competencia entre los distintos productores decide el cómo han de producirse las cosas, ya que el método que resulte más barato, tanto por su costo como por su rendimiento, será el que prevalecerá. COMO PRODUCIRCOMO PRODUCIR
  63. 63. 6464 • Viene determinado por la oferta y la demanda en los mercados de los servicios productivos: salarios, rentas de la tierra, intereses y beneficios del capital, que constituyen los ingresos de todos. • El carácter de la resultante distribución de la renta dependerá grandemente de la distribución inicial de la propiedad y de las capacidades adquiridas o heredadas. • Las decisiones de costo y oferta de las empresas deben responder a los votos de los consumidores. PARA QUIEN PRODUCIRPARA QUIEN PRODUCIR
  64. 64. 6565 El sistema de precios utiliza los mercados de oferta – demanda para resolver los problemas económicos fundamentales Precios en Los mercados De bienes Precios en Los mercados De factores Economías Domésticas EMPRESAS Propiedad de los factores Votos monetarios de los consumidores Costos de producción Salarios, intereses, etc. QUÉ CÓMO PARA QUIÉN Té zapatos viviendas Tierra Trabajo Capital OFERTADEMANDA OFERTA DEMANDA
  65. 65. 6666 FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA EN ECONOMIA CERRADA Economías domésticas EMPRESAS Propiedad de los factores Votos monetarios de los consumidores Costos de producción Salarios, intereses, etc. QUÉ CÓMO PARA QUIÉN Tierra Y RR. Natur. Trabajo Capital OFERTA DEMANDA DEMANDA Salarios Intereses Rentas Té zapatos viviendas OFERTA Producto Nacional Ingreso Nacional Producto Nacional Flujo real Flujo Monetario C. Empresarial
  66. 66. 6767 DEL DIAGRAMA ANTERIOR: Nivel de “Gasto” de la Economía Nivel de “Gasto” de la Economía Nivel de “Producción” de la Economía Nivel de “Producción” de la Economía Economías Domésticas O Familias Empresas Determinan Determinan
  67. 67. 6868 PRODUCCIÓNPRODUCCIÓN DEMANDADEMANDA DISTRIBUCIÓN DEL PRODUCTO ENTRE PROPIETARIOS DE LOS FACTORES DISTRIBUCIÓN DEL PRODUCTO ENTRE PROPIETARIOS DE LOS FACTORES RENTA NACIONALRENTA NACIONAL GASTO NACIONALGASTO NACIONAL PRODUCTO NACIONALPRODUCTO NACIONAL Tres perspectivas para medir los resultados agregados de la actividad productiva EQUIVALENTES!
  68. 68. 6969 MERCADOS Y PRECIOS MERCADO Cualquier acuerdo que permita a compradores y vendedores obtener información y hacer negocios entre sí.
  69. 69. 7070 MODELO DE OFERTA Y DEMANDA Y DETERMINACION DE LOS PRECIOS ¿COMO SABEN LOS PRODUCTORES QUE LOS CONSUMIDORES QUIEREN MAS EQUIPOS DE DVD Y MENOS RADIOS, MÁS ARTÍCULOS DE MODA Y MENOS PRENDAS BÁSICAS, COMER MÁS PESCADO Y MENOS CARNE, COMER MÁS ALIMENTOS PREPARADOS Y MENOS COMIDAS CASERAS?
  70. 70. 7171 OFERTA Y DEMANDA DE MERCADO I.- DEMANDA DE MERCADO La ley de la demanda puede expresarse de la siguiente forma:  Manteniendo otros factores constantes, cuando más alto sea el precio de un bien, menor será la cantidad que los consumidores estarán dispuestos a comprar. O bien, cuanto más bajo sea su precio, más unidades se comprarán.  La ley de la demanda implica que la cantidad demandada de cualquier tipo de bien está inversamente relacionada con el precio.
  71. 71. 7272 ¿Por qué un precio más alto reduce la cantidad demandada? EFECTO SUSTITUCION.  Cuando el precio de un bien aumenta y otras variables permanecen constantes, su precio relativo, o su costo de oportunidad, aumenta.  Al aumentar el costo de oportunidad de un bien, la gente compra menos de ese bien y más de los bienes que son sustitutos.
  72. 72. 7373 EFECTO INGRESO  Cuando un precio aumenta y todos los demás factores que influyen sobre los planes de compra permanecen constantes, el precio de un bien aumenta de manera relativa con respecto a los ingresos de la gente.  En este caso, la gente no puede permitirse comprar la misma cantidad que compraba anteriormente.
  73. 73. 7474 20 Cantidad demandada (millones de completos de calidad constante por año) 40 60 80 100 500 600 700 800 900 Precio $ por completo de calidad constante Precio Cantidad demandada ($ por completo demandado de calidad constante) (Completos de calidad constante por año) 500 100.000.000 E 600 80.000.000 D 700 60.000.000 C 800 40.000.000 B 900 20.000.000 A Combinación TABLA Y CURVA DE DEMANDA E D C B A
  74. 74. 7575 Disposición y capacidad de pago  Otra forma de ver la curva de demanda es como una curva de disposición y capacidad de pago.  A su vez, la disposición y capacidad de pago es una medida de “beneficio marginal”.  Así, cuanto menor sea la cantidad disponible de un bien, mayor será el precio máximo que alguien esté dispuesto a pagar. Pero conforme aumenta la cantidad disponible, el beneficio marginal cae.
  75. 75. 7676 20 Cantidad demandada (millones de completos de calidad constante por año) 40 60 80 100 500 600 700 800 900 Precio $ por completo de calidad constante D D D´ D´ D´´ D´´ Desplazamientos de la Curva de Demanda • Un cambio en el precio causará un movimiento a lo largo de una curva de demanda. (Cambio en la cantidad demandada). • Cambios en variables diferentes al precio desplazarán la curva (cambios de la demanda). • Ingreso. • Gustos y Preferencias. • Precios de bienes relacionados. • Cambios en las expectativas de precios futuros. • Población.
  76. 76. 7777 Factores que ocasionan cambios en la Demanda 1. PRECIOS DE LOS BIENES RELACIONADOS  La cantidad de unidades de un producto que los consumidores planean comprar depende en parte de los precios de los bienes sustitutos y complementarios.  Bienes sustitutos son aquellos que cumplen la misma función, Ej.: Mantequilla y margarina. Si aumenta el precio de la Mantequilla la gente comprará menos, y aumentará el consumo de margarina.  Complementarios son bienes que que se usan en forma conjunta. Ej.: Raquetas de tenis y pelotas de tenis. Si aumenta al precio de las raquetas disminuye la demanda de ambos productos.
  77. 77. 7878 BIENES SUSTITUTOS Mantequilla – Margarina Té – Café. Taxi – Autobús. Pasajes aéreos – Bus cama - Tren Hotel – Motel Pan – Galletas Carne de vacuno – Carne de pollo Vino – Cerveza Azúcar – Miel Zapatos – Zapatillas Lana – Algodón Bolígrafo - Lápiz
  78. 78. 7979 COMPLEMENTARIOS Lápiz - Goma de borrar Cuchillo - Tenedor - Cuchara Pocillo - Plato - Cucharita Mesa - Silla Tomate - Lechuga - Cebolla Neumático - Llanta Zapatos - Medias Bebida - Vaso Puerta - Llave Pintura – Pincel Raquetas – pelotas de tenis Skies - bastones
  79. 79. 8080 Factores que ocasionan cambios en la Demanda 2. PRECIOS FUTUROS ESPERADOS  Si un bien puede almacenarse y se espera que su precio aumente en el futuro, el costo de oportunidad de obtener el bien para un uso futuro será menor ahora que cuando el precio haya aumentado.  Por lo tanto, las personas podrán reprogramar sus compras y compran más del bien ahora antes de que su precio aumente. Así la demanda actual aumentará.  Ej.: Problemas con la cosecha de café en Brasil.
  80. 80. 8181 Factores que ocasionan cambios en la Demanda 3. INGRESO  Cuando aumenta el ingreso, los consumidores compran más de la mayoría de los bienes, y cuando disminuye su ingreso, compran menos de la mayoría de los bienes.  El aumento de ingreso no conduce a un aumento de la demanda de todos los bienes, debido a la presencia de bienes normales e inferiores.  Un bien normal es aquel cuya demanda aumenta con el ingreso y un bien inferior es uno por el cual la demanda disminuye cuando aumenta el ingreso.
  81. 81. 8282 Factores que ocasionan cambios en la Demanda 4. INGRESO FUTURO ESPERADO  Cuando el ingreso futuro aumenta, la demanda también podría aumentar.  Por ejemplo, si un trabajador recibe la noticia de que al final del año recibirá un bono muy atractivo, podría decidir comprar un automovil hoy mismo.
  82. 82. 8383 Factores que ocasionan cambios en la Demanda 5. POBLACION  Cuanto mayor sea el tamaño de la población, mayor es la demanda de los bienes y servicios, y viceversa.  Por ejemplo, entre 1960 y 2000 el número de personas de 5 a 14 años en América Latina pasó de 54 a 106 millones. Como resultado, la demanda de servicios educativos básicos en la región aumentó en forma considerable en dicho período.
  83. 83. 8484 Factores que ocasionan cambios en la Demanda 6. PREFERENCIAS  Las preferencias son las actitudes de un individuo hacia los bienes y servicios. Ej.: fanático de la comida rápida tiene preferencia mucho mayor por los completos que una persona que está preocupada por su peso y apariencia.  En consecuencia, incluso si ambas personas tienen los mismos ingresos, sus demandas por completos serán muy diferentes.
  84. 84. 8585 LA DEMANDA DE PENDRIVES Disminuye si: Aumenta si: • El precio de un sustituto disminuye. • El precio de un complento aumenta. • Se espera que el precio disminuya en el futuro. • El ingreso disminuye. • El ingreso futuro esperado disminuye. • La población disminuye. • El precio de un sustituto aumenta. • El precio de un complemento disminuye • Se espera que el precio aumente en el futuro. • El ingreso aumenta. • El ingreso futuro esperado aumenta. • La población aumenta.
  85. 85. 8686 OFERTA SI UNA EMPRESA OFRECE UN BIEN O SERVICIO:  LA EMPRESA TIENE LOS FACTORES Y LA TECNOLOGIA PARA PRODUCIRLO.  PUEDE OBTENER UN BENEFICIO AL PRODUCIRLO  HA ELABORADO UN PLAN DEFINIDO PARA PRODUCIRLO Y VENDERLO
  86. 86. 8787  Pueden producirse muchas cosas útiles, pero no se producen a menos que su producción arroje un beneficio.  La cantidad ofrecida de un bien o servicio es la cantidad que los productores planean vender durante un período dado. No siempre la cantidad ofrecida es la misma que se vende.  La cantidad ofrecida se mide como unan cantidad por unidad de tiempo. Ej. Una fábrica de automóviles produce 1.000 automoviles por día, 7 mil por semana o 365 mil por año.  Muchos factores pueden influir en los planes de venta de los oferentes, siendo de nuevo el precio uno de los más importantes.
  87. 87. 8888  El término oferta se refiere a la relación completa entre la cantidad ofrecida y el precio de un bien. En cambio, el término cantidad ofrecida se refiere a un punto sobre la curva de oferta.  La oferta se puede ilustrar mediante la curva de oferta y el plan de oferta. Una curva de oferta muestra la relación entre la cantidad ofrecida de un bien y su precio. (ceteris paribus otros factores).
  88. 88. 8989 Punto P Q (millones de pendrives por semana) A 0,50 0 B 1,00 3 C 1,50 4 D 2,00 5 E 2,50 6 PLAN DE OFERTA O TABLA DE OFERTA
  89. 89. 9090 0,50 1,00 1,50 2,00 2 4 6 8 Millones de pendrives por semana 2,50 10 $ 3,00
  90. 90. 9191 I.- OFERTA DEL MERCADO La ley de la oferta puede expresarse de la siguiente forma:  Existe una relación directa o positiva entre la cantidad ofrecida de un bien y su precio, permaneciendo otros factores constantes.  Cuando el precio del bien aumenta, la cantidad ofrecida se incrementará porque será más rentable producirlo. Mientras que cuando el precio cae la cantidad ofrecida será menor, ya que será menos rentable producirlo.
  91. 91. 9292 20 Cantidad Ofrecida (millones de completos de calidad constante por año) 40 60 80 100 500 600 700 800 900 Precio $ por completo de calidad constante TABLA Y CURVA DE OFERTA Precio Cantidad ofrecida ($ por completo de calidad constante) (Completos de calidad constante por año) 500 20.000.000 F 600 40.000.000 G 700 60.000.000 H 800 80.000.000 I 900 100.000.000 J Combinación F G H I J
  92. 92. 9393 Precio mínimo de oferta Al igual que la curva de demanda, la curva de oferta también tiene dos interpretaciones:  Muestra la relación entre la cantidad ofrecida de un bien y su precio, cuando todos los demás factores que influyen sobre las ventas planeadas de los productores permanecen constantes. La curva de oferta es una representación gráfica de un plan de oferta.  Pero también la curva de oferta puede interpretarse como una curva de precio mínimo de oferta. Es decir indica el precio más bajo al cual alguien está dispuesto a vender una unidad adicional.
  93. 93. 9494 20 Cantidad Ofrecida (millones de completos de calidad constante por año) 40 60 80 100 500 600 700 800 900 Precio $ por completo de calidad constante Desplazamientos de la Curva de Oferta • Precios de los productos utilizados en la producción del bien, • Tecnología. • Impuestos y Subsidios. • Expectativas de precios.
  94. 94. 9595 Cinco factores clave que modifican la oferta: 1.- PRECIOS DE LOS FACTORES PRODUCTIVOS.  Los precios de los factores productivos (costo de producción) incluyen sobre la oferta. La manera más fácil de observar esta influencia es pensar en la curva de demanda como una curva de precio mínimo de oferta.  Ej.: un aumento en el sueldo que hay que pagar a los trabajadores del sector puede hacer que la oferta de muchos productos disminuya.
  95. 95. 9696 Cinco factores clave que modifican la oferta: 2.- PRECIOS DE LOS BIENES RELACIONADOS  Los precios de bienes y servicios sustitutos o complementarios influyen sobre la oferta del bien de que se trate.  Ej.: Si se trata de la oferta de café, y aumenta el precio del té, la oferta de café disminuye (bienes sustitutos).  Ej.: Si se trata de la oferta de raquetas de tenis y aumenta el precio, la oferta de pelotas de tenis aumentará (bienes complementarios).
  96. 96. 9797 Cinco factores clave que modifican la oferta: 3.- PRECIOS FUTUROS ESPERADOS  Si se espera que el precio de un bien aumente, el beneficio de vender dicho bien en el futuro será mayor que en el presente. Por lo tanto, la oferta corriente disminuye y la oferta futura aumenta.
  97. 97. 9898 Cinco factores clave que modifican la oferta: 4.- EL NÚMERO DE OFERENTES  La oferta depende también del número de oferentes (productores).  Cuanto mayor es el número de empresas que producen un bien, mayor es la oferta del bien.  Conforme ingresan empresas en una industria, la oferta de tal industria aumenta. A medida que las empresas abandonan una industria, la oferta en esa industria disminuye.
  98. 98. 9999 Cinco factores clave que modifican la oferta: 5.- TECNOLOGIA  Un cambio tecnológico positivo ocurre cuando se diseña un nuevo método capaz de generar una reducción en los costos de producción de un bien.  Un cambio tecnológico negativo ocurre cuando un evento, tal como un clima extremo o un desastre natural, incrementa los costos de producción.  Un cambio tecnológico positivo incrementa la oferta, mientras que uno negativo la disminuye.
  99. 99. 100100 Plan de oferta original (Tecnología vieja) Nuevo plan de oferta (Tecnología nueva) Ref. Precio por pendrive Cantidad (millones de pendrives por semana) Ref. Precio por pendrive Cantidad (millones de pendrives por semana) A 0,50 0 A’ 0,50 3 B 1,00 3 B’ 1,00 6 C 1,50 4 C’ 1,50 8 D 2,00 5 D’ 2,00 10 E 2,50 6 E’ 2,50 12
  100. 100. 101101 2 4 6 8 Cantidad (millones de pendrives por semana) 10 0,50 12 14 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00 0 14 A’ B’ C’ D’ E’ A B C D E Oferta de Pendrives (tecnología vieja) Oferta de Pendrives (tecnología nueva)
  101. 101. 102102 LA OFERTA DE PENDRIVES Disminuye si: Aumenta si: • El precio de un factor utilizado en la producción aumenta. • El precio de un sustituto en la producción aumenta. • El precio de un complementario en la producción disminuye. • Se espera que el precio de los pendrives aumente en el futuro. • El número de fabricantes de pendrives disminuye. • Se utiliza una tecnología menos eficiente en la producción. • El precio de un factor utilizado en la producción disminuye. • El precio de un sustituto en la producción disminuye. • El precio de un complementario en la producción aumenta. • Se espera que el precio de un pendrive disminuya en el futuro. • El número de fabricantes aumente. • Se utiliza una tecnología más eficiente en la producción.
  102. 102. 103103 EL PRECIO COMO REGULADOR El precio de un bien regula las cantidades demandadas y ofrecidas. Si el precio es demasiado alto, la cantidad ofrecida excede a la cantidad demandada. Por otro lado, si el precio es demasiado bajo, la cantidad demandada excede a la cantidad ofrecida. Hay un precio al cual la cantidad demandada es igual a la ofrecida, dicho precio es el “precio de equilibrio”.
  103. 103. 104104 20 Cantidad Ofrecida (millones de completos de calidad constante por año) 40 60 80 100 500 600 700 800 900 Precio $ por completo de calidad constante DEMANDA Y OFERTA COMBINADAS Exceso en las cantidades ofrecidas Exceso en las cantidades demandadas
  104. 104. 105105 Precio por pendrive Cantidad demandada Cantidad ofrecida Faltante (-) o Excedente (+) 0,50 9 0 - 9 1,00 6 3 - 3 1,50 4 4 0 2,00 3 5 + 2 2,50 2 6 + 4
  105. 105. 106106 2 4 6 8 10 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00 0 ILUSTRACION GRAFICA DE PRECIO Y CANTIDADES DE EQUILIBRIO

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