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Oltre i libri di scuola Storia e storie della fisica Martha Fabbri 22 marzo 2011, Settimana della fisica a Brescia
0. Premessa
 
1. Scienza e potere
«Meglio  sporche  che vuote»
«Rischi che  non bisogna  correre, mai»
«Ma perché?»
Scienza e potere: attività <ul><li>Storia </li></ul><ul><ul><li>Film sulla “psicologia del nazismo”:  Il nastro bianco ;  ...
2. L’energia nucleare
La ricostruzione dei sentimenti
L’impatto con la realtà
«Nessuna illusione»
L’energia nucleare: attività <ul><li>Storia, lingue, lettere </li></ul><ul><ul><li>Film:  The Atomic Café </li></ul></ul><...
3. Frontiere
Analogie dal mondo quotidiano
«Pensieri un po’ più lunghi»
Anticipare le conseguenze
Frontiere: attività <ul><li>Lingue </li></ul><ul><ul><li>“ The literature of promises”,  Nature </li></ul></ul><ul><ul><li...
4. Fare scienza
Il valore dell’integrità scientifica
Scienziati della porta accanto
«Serve un  esperimento»
Fare scienza: attività <ul><li>Scienze </li></ul><ul><ul><li>Esperimento astronomico </li></ul></ul><ul><li>Lettere, filos...
[email_address] (oggetto: Brescia)
Ancora?
Da tenere d’occhio <ul><li>Adelphi </li></ul><ul><ul><li>Biblioteca scientifica </li></ul></ul><ul><li>Bollati Boringhieri...
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Oltre i libri di scuola. Storia e storie della fisica

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Se è vero che la prosa scientifica è nata con Galileo, il contemporaneo Keplero scelse una forma di protofantascienza per sfuggire alla censura e divulgare l’astronomia. Quattro secoli dopo, la molteplicità dei generi letterari resta una chiave per parlare ai non esperti. Così, immaginando come condire la didattica con buone letture, cercheremo spunti tra retorica del meraviglioso, aneddotica e biografia, documenti storici e parole dei fisici, ma anche nel teatro, nei fumetti e nei romanzi.

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Oltre i libri di scuola. Storia e storie della fisica

  1. 1. Oltre i libri di scuola Storia e storie della fisica Martha Fabbri 22 marzo 2011, Settimana della fisica a Brescia
  2. 2. 0. Premessa
  3. 4. 1. Scienza e potere
  4. 5. «Meglio sporche che vuote»
  5. 6. «Rischi che non bisogna correre, mai»
  6. 7. «Ma perché?»
  7. 8. Scienza e potere: attività <ul><li>Storia </li></ul><ul><ul><li>Film sulla “psicologia del nazismo”: Il nastro bianco ; The Reader </li></ul></ul><ul><ul><li>Gioco di ruolo: prendere la decisione di Heisenberg </li></ul></ul><ul><li>Lettere, filosofia, lingue, storia </li></ul><ul><ul><li>Lettura dei testi originali, recensione, tema sul rapporto tra scienza e potere </li></ul></ul><ul><li>Multimedia </li></ul><ul><ul><li>Trailer di uno spettacolo </li></ul></ul>
  8. 9. 2. L’energia nucleare
  9. 10. La ricostruzione dei sentimenti
  10. 11. L’impatto con la realtà
  11. 12. «Nessuna illusione»
  12. 13. L’energia nucleare: attività <ul><li>Storia, lingue, lettere </li></ul><ul><ul><li>Film: The Atomic Café </li></ul></ul><ul><ul><li>Analisi della cultura pop-atomica </li></ul></ul><ul><ul><li>Analisi delle strategie di comunicazione sul nucleare civile </li></ul></ul><ul><li>Economia, diritto, scienze </li></ul><ul><ul><li>Gioco di ruolo: prendere una decisione informata sul nucleare civile in Italia </li></ul></ul>
  13. 14. 3. Frontiere
  14. 15. Analogie dal mondo quotidiano
  15. 16. «Pensieri un po’ più lunghi»
  16. 17. Anticipare le conseguenze
  17. 18. Frontiere: attività <ul><li>Lingue </li></ul><ul><ul><li>“ The literature of promises”, Nature </li></ul></ul><ul><ul><li>“ European Big Science”, Science </li></ul></ul><ul><li>Lettere, filosofia </li></ul><ul><ul><li>Caccia alle metafore della scienza </li></ul></ul><ul><ul><li>Articolo di “cronaca scientifica” da LHC </li></ul></ul><ul><li>Scienze, chimica, biologia </li></ul><ul><ul><li>Play Decide sulle nanotecnologie (in it.) </li></ul></ul><ul><li>Informatica </li></ul><ul><ul><li>Slide di una lezione di Arpaia-Milanesi </li></ul></ul>
  18. 19. 4. Fare scienza
  19. 20. Il valore dell’integrità scientifica
  20. 21. Scienziati della porta accanto
  21. 22. «Serve un esperimento»
  22. 23. Fare scienza: attività <ul><li>Scienze </li></ul><ul><ul><li>Esperimento astronomico </li></ul></ul><ul><li>Lettere, filosofia </li></ul><ul><ul><li>Il problema della visualizzazione del fenomeno scientifico </li></ul></ul><ul><li>Educazione artistica </li></ul><ul><ul><li>Realizzare lo storyboard di un episodio della storia della fisica italiana </li></ul></ul>
  23. 24. [email_address] (oggetto: Brescia)
  24. 25. Ancora?
  25. 26. Da tenere d’occhio <ul><li>Adelphi </li></ul><ul><ul><li>Biblioteca scientifica </li></ul></ul><ul><li>Bollati Boringhieri </li></ul><ul><li>Einaudi </li></ul><ul><li>Dedalo </li></ul><ul><ul><li>Biblioteca scientifica, La scienza è facile </li></ul></ul><ul><li>Di Renzo </li></ul><ul><li>Lapis </li></ul><ul><li>Longanesi </li></ul><ul><ul><li>La lente di Galileo </li></ul></ul><ul><li>Raffaello Cortina </li></ul><ul><ul><li>Scienza e idee </li></ul></ul><ul><li>Rizzoli </li></ul><ul><ul><li>Saggi stranieri </li></ul></ul><ul><li>Scienza Express </li></ul><ul><li>Sironi </li></ul><ul><ul><li>Galápagos </li></ul></ul><ul><li>Zanichelli </li></ul><ul><ul><li>Idee per diventare, Chiavi di lettura, Ellissi </li></ul></ul>

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