1. CONOCIMIENTOS, CREENCIAS Y CONCEPCIONES
El conocimiento, las creencias y concepciones son parte de las investigaciones en
educación como categorías distintas.
El conocimiento se refiere a una amplia red de conceptos, imágenes, habilidades
que poseen los seres humanos y puede ser: común, académico y profesional ,en
donde estos últimos son argumentos racionales.
Las creencias son propias del ser humano y se pueden determinar como
verdaderas o falsas. También son parte menos elaboradas del conocimiento
Las concepciones son estructuras cognoscitivas que parten de los conceptos.
Las creencias y las concepciones permanecen más en el Marco teórico
