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Educación en Valores

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EDUCACIÓN EN VALORES

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Educación en Valores

  1. 1. ASPECTOSA DESTACAREN EDUCACIÓN EN VALORES.RESUMEN.  La LOMCE modificaycompletalaanteriorleyde educación(LOE).El principio fundamental de laLOMCE esla trasmisiónypuestaenpráctica de valores.  Principios:  La trasmisiónypuestaenprácticade valoresque favorezcanlalibertad personal,laigualdad,laresponsabilidad….  La educacióncomoprevención de conflictosylaresoluciónpacíficade los mismos,sobre todoel acosoescolar.  Potencianlosvaloresque fomentenlaigualdadefectivaentre hombresy mujeres.  Finalidad:  La educaciónenel respetode losderechosylibertadesfundamentales.  La educaciónenel ejerciciode latoleranciayde la libertad.  La educacióncomoresponsabilidadindividualymeritodel esfuerzopersonal.  Formaciónpara la Paz.  Formaciónenel respetoyreconocimientode lapluralidadlingüísticay cultural y de la interculturalidadcomoelementoenriquecedorde lasociedad.  La EducaciónenValoresse danentodas lasasignaturas.Estoquiere decirque dentro de la competenciasocial ycívicaestá claroque se encuentralaeducaciónenvalores peroen lasasignaturascomopor ejemplolengua, matemáticas,etctambiénse da educaciónenvaloresyaque enuna clase cualquiercosaya eseducaciónenvalores,es decir,pedirunborrador a un compañero,respetarel turnode palabra,respetarel derechode expresión,etc.  Los niñosaprendende laexperienciaporloque ellosaprenderántambiénde loque veanasí que los docentestambiéntiene que promoverlaeducaciónenvalorespara que losalumnosaprendantambién.  La educaciónenvaloresse puede verendistintosnivelesde concrecióncomosonlos siguientes:  En el preámbulode laLey.  En losprincipiosde laeducación.  En losfinesde laEducación.  En las competenciasclave socialesycívicas  En losestándaresde aprendizajeevaluables.  En la asignaturade ValoresSocialesyCívicos.  En todas lasasignaturasdel curriculumenmayoro menormedida.

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