Presentació Resum del Projecte

638 views

Published on

Al final del projecte, es va presentar al Consell Escolar i al claustre de professors, tota la feina feta.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
638
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
401
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentació Resum del Projecte

  1. 1. PROJECTE COMENIUS 2010-12 “ADDRESSING THE ENERGY CRUNCH: EVERY LITTLE ACTION COUNTS” (Tractant la crisi energètica: cada petita acció compta)
  2. 2. EL NOSTRE PROJECTE:“ADDRESSING THE ENERGY CRUNCH; EVERY LITTLE ACTION COUNTS”• Escoles i alumnes participants:3. Institut Jaume Callís:72 alumnes, 3r. ESO – 4t ESO4. Marijampolés Petro Armino Secondary School (Lituània): 50 alumnes (6-8th grades)5. Nyvasngskolan (Suècia): 72 alumnes (7-8th grades)
  3. 3. OBJECTIUS DEL PROJECTE1. Concienciar de l’impacte del canvi climàtic.2. Dissenyar “una caixa d’eines” amb una programació medi-ambiental a fi d’aconseguir una eficient despesa d’energia.3. Utilitzar eines web 2.0.4. Donar alternatives a la direcció de l’escola per ser més eficients energèticament.5. Donar a conèixer els resultats fent servir tots els mitjans de comunicació possibles.6. Desenvolupar les habilitats orals i escrites en català, castellà i anglès.7. Conèixer altres països i donar a conèixer el propi.
  4. 4. REALITZACIÓ DEL PROJECTEEls alumnes hantreballatcol.laborativamentdins del Twinspace,entorn tancat isegur. http://new-twinspace.etwinning.net/
  5. 5. APARTATS DEL PROJECTE• STEP 1: coneixem-nos millor / familiarització amb el Twinspace: - presentacions individuals, de les escoles, ciutats, països, costums… - fòrums…• STEP 2: Els nostres països i l’energia: - e-books sobre companyes dels governs/ajuntaments. - Pòsters digitals sobre temes energètics dels tres països…
  6. 6. STEP 3: L’energia a les nostres llars iescoles: - comparació dels resultats deqüestionaris sobre l’ús de l’energia a casa, al’escola… a nivell de països i generacions; - auditoria energètica a l’escola; - campanya de conscienciació al’escola amb slogans;- Setmana de l’estalvi energètic...STEP 4: Aprenem sobre l’energia passant-nos-ho bé: - Cançons sobre l’energia - Sketchs - Obra de teatre col.laborativa - Pel.lícules - Còmics…
  7. 7. ALTRES ACTIVITATS REALITZADES• Videoconferències,• Xerrades, conferències,• Exposicions;• Visites a museus, centres de reciclatge;• Disseny de logotips, punts de llibre, pancartes i pòsters, cases eficients…
  8. 8. VISITES• Octubre 2010: Vic (7 professors)• Març 2011: Lituània (3 alumnes, 3 professors, 1 auxiliar conversa)• Maig 2011. Suècia (5 alumnes, 2 professores)• Octubre 2012: Vic ( 8 professores i 25 alumnes suecs i lituans)• Febrer-Març 2012: Suècia (11 alumnes, 2 professores)• Maig 2012: Lituània (10 alumnes, 2 professores)
  9. 9. TOTAL MOBILITATS• 29 alumnes han viatjat;• 25 alumnes han acollit suecs o lituans;• 6 professors han viatjat;• I molta gent ha col.laborat!!!! Gràcies!
  10. 10. Àmbits de treball i difusió:• Cartellera a l’entrada de l’escola;• Web del centre;• Revista K-callis;• Mitjans de comunicació locals i comarcals;• Blocs (nacionals i internacional)
  11. 11. PRODUCTE FINAL TOOLKIT (caixa d’eines) “Tools for Schools – Energy and sustainability”http://toolsforschools-energy.weebly.com /
  12. 12. AVALUACIÓ DEL PROJECTEQüestionaris d’avaluació:• A alumnes, professors, direccions i pares.• Després de cada visita;• Al final del primer any;• Al final del projecte.Petites presentacions dels alumnes:• Resultats molt satisfactoris• Ajuda a millores en futurs projectes
  13. 13. Gràcies per la vostra atencióLes coordinadores del projecte. Cap pregunta????

×