NUEVO ROL 2.0 EN BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS
FORMACIÓN CONTÍNUA <ul><li>Apoyo a las tareas docentes e investigadoras de la Universidad </li></ul><ul><li>Ser un estudio...
Bibliotecas mixtas - híbridas <ul><li>Colecciones y servicios tradicionales fundamentales en su cotidianeidad </li></ul><u...
Demanda usuarios actuales <ul><li>Nuevas necesidades de información </li></ul><ul><li>Respuestas rápidas – directas </li><...
Personal de Bibliotecas <ul><li>Resistencia al cambio </li></ul><ul><li>Cuestiones generacionales </li></ul><ul><li>Proble...
Bibliotecas 2.0 <ul><li>Profesionales más abiertos y flexibles: proactivos (adelantarnos a las necesidades de los Usuarios...
Aplicaciones en Biblioteca <ul><li>Weblogs – blogs – bitácoras </li></ul><ul><li>Difusión del material: portadas, fichas t...
Aplicaciones en Biblioteca <ul><li>Links a bases de datos con material a texto completo </li></ul><ul><li>Acceso a bibliot...
Aplicaciones en Biblioteca <ul><li>Alfabetización Informacional: información redundante – desinformación – mediocridad de ...
Aplicaciones en biblioteca <ul><li>Gestión de calidad </li></ul><ul><li>Desarrollo de la Colección (DC) </li></ul><ul><li>...
CONCLUSIÓN <ul><li>Universo informacional cambiante </li></ul><ul><li>Adaptación para usar las mismas herramientas que nue...
CONCLUSIÓN <ul><li>Experimentar: traspasando los límites físicos de las bibliotecas </li></ul><ul><li>Luchar: por nuestro ...
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Nuevo Rol Bibliotecario 2.0

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El nuevo rol 2.0 en las Bibliotecas Universitarias. Presentación que acompañó la charla dada por la Bib. Marta E. Barrera en Santa Rosa, pcia. de La Pampa. La misma versa sobre el rol del profesional de la información 2.0 en las bibliotecas universitarias.

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Nuevo Rol Bibliotecario 2.0

  1. 1. NUEVO ROL 2.0 EN BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS
  2. 2. FORMACIÓN CONTÍNUA <ul><li>Apoyo a las tareas docentes e investigadoras de la Universidad </li></ul><ul><li>Ser un estudioso y profesional mutante </li></ul><ul><li>Abierto a la innovación </li></ul><ul><li>Incorporar las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC’s) </li></ul><ul><li>El Usuario como protagonista </li></ul>
  3. 3. Bibliotecas mixtas - híbridas <ul><li>Colecciones y servicios tradicionales fundamentales en su cotidianeidad </li></ul><ul><li>Parte de su colección en forma digital: impresas, sonoras, gráficas </li></ul><ul><li>Algunas funciones automatizadas: </li></ul><ul><li>inventario - catalogación – clasificación - indización </li></ul>
  4. 4. Demanda usuarios actuales <ul><li>Nuevas necesidades de información </li></ul><ul><li>Respuestas rápidas – directas </li></ul><ul><li>Aparición bibliotecas digitales – virtuales </li></ul><ul><li>Cambios en materiales de trabajo </li></ul><ul><li>Cambios en el perfil del profesional </li></ul>
  5. 5. Personal de Bibliotecas <ul><li>Resistencia al cambio </li></ul><ul><li>Cuestiones generacionales </li></ul><ul><li>Problemas presupuestarios </li></ul><ul><li>Desmotivación - Falta de ideas </li></ul><ul><li>Comportamientos corporativos en defensa de derechos adquiridos </li></ul><ul><li>Falta de visión de que éste es nuestro negocio </li></ul>
  6. 6. Bibliotecas 2.0 <ul><li>Profesionales más abiertos y flexibles: proactivos (adelantarnos a las necesidades de los Usuarios) </li></ul><ul><li>Participación usuarios en los servicios y productos </li></ul><ul><li>El conocimiento nos pertenece a todos </li></ul><ul><li>Encontrar información de calidad: estamos formados para ello </li></ul><ul><li>Profesionales y usuarios PROSUMIDORES </li></ul>
  7. 7. Aplicaciones en Biblioteca <ul><li>Weblogs – blogs – bitácoras </li></ul><ul><li>Difusión del material: portadas, fichas técnicas, etc. </li></ul><ul><li>Buzón de sugerencias </li></ul><ul><li>Links a otras bibliotecas </li></ul><ul><li>OPAC’s </li></ul><ul><li>Actividades culturales </li></ul>
  8. 8. Aplicaciones en Biblioteca <ul><li>Links a bases de datos con material a texto completo </li></ul><ul><li>Acceso a bibliotecas digitales </li></ul><ul><li>Noticias y novedades sobre Educación Superior, Congresos, Proyectos de Investigación, temas relacionados al ámbito académico, etc. </li></ul><ul><li>Dinámica participativa: comentarios de los Usuarios con respuesta inmediata </li></ul>
  9. 9. Aplicaciones en Biblioteca <ul><li>Alfabetización Informacional: información redundante – desinformación – mediocridad de la información - abuso de los anuncios comerciales de algunos sitios 2.0. </li></ul><ul><li>Estudio de Usuarios </li></ul><ul><li>Servicio de Referencia virtual: Diseminación Selectiva de la Información (DSI) </li></ul><ul><li>Formación de Usuarios </li></ul>
  10. 10. Aplicaciones en biblioteca <ul><li>Gestión de calidad </li></ul><ul><li>Desarrollo de la Colección (DC) </li></ul><ul><li>Comunicación interna y gestión del conocimiento </li></ul><ul><li>Desarrollo profesional bibliotecario </li></ul>
  11. 11. CONCLUSIÓN <ul><li>Universo informacional cambiante </li></ul><ul><li>Adaptación para usar las mismas herramientas que nuestros usuarios </li></ul><ul><li>Abiertos al cambio </li></ul><ul><li>Integración a los procesos de aprendizaje, docencia e investigación de la Universidad </li></ul><ul><li>Ahorrar tiempo al usuario </li></ul><ul><li>Vencer antiguos estereotipos </li></ul>
  12. 12. CONCLUSIÓN <ul><li>Experimentar: traspasando los límites físicos de las bibliotecas </li></ul><ul><li>Luchar: por nuestro trabajo reconocido </li></ul><ul><li>Volar: que lo ideal sea real </li></ul>

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