Modelo de Programas Preventivos en el Consumo de Drogas

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Modelo de Programas Preventivos en el Consumo de Drogas

  1. 1. DIPLOMADO EN ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA MÓDULO III: ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN TUTORIAL
  2. 2. SESION 3 MODELO DE PROGRAMAS PREVENTIVOS EN EL CONSUMO DE DROGAS
  3. 3. PRINCIPIOS PARA ELABORACION DE UN PROGRAMA PREVENTIVO Los factores de riesgo pueden estar presentes o no, en un caso concreto. Cuando un factor de riesgo está presente, es más probable que la persona use o abuse de las drogas que cuando no lo está.
  4. 4. PRINCIPIOS PARA ELABORACION DE UN PROGRAMA PREVENTIVO La presencia de un solo factor de riesgo no es garantía para que vaya a producirse el abuso de drogas y, por el contrario, la ausencia del mismo no garantiza que el abuso no se produzca.
  5. 5. PRINCIPIOS PARA ELABORACION DE UN PROGRAMA PREVENTIVO El número de factores de riesgo presentes está directamente relacionado con la probabilidad del abuso de drogas. Más factores de riesgo, más probabilidad de consumo Menos factores de riesgo, menos probabilidad de consumo
  6. 6. PRINCIPIOS PARA ELABORACION DE UN PROGRAMA PREVENTIVO La mayoría de los factores de riesgo y de protección tienen múltiples dimensiones medibles y cada uno de ellos influye de forma independiente y global en al abuso de drogas. 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 F. de riesgo F. Protectores
  7. 7. PRINCIPIOS PARA ELABORACION DE UN PROGRAMA PREVENTIVO Las intervenciones directas son posibles en el caso de alguno de los factores de riesgo detectados
  8. 8. Investigaciones: La probabilidad o el riesgo de consumir drogas ilegales, a excepción de la marihuana, aumenta con el consumo de tabaco o alcohol. El objetivo de los esfuerzos preventivos dirigidos a los adolescentes ha de ser el de prevenir o reducir el consumo de estas tres sustancias
  9. 9. PAUTAS A TOMAR EN CUENTA Ver factores protectores Intervenir según características De larga duración Incluir a toda la comunidad educativa Tomar en cuenta las drogas legales Incrementar competencias sociales Metodologías interactivas
  10. 10. Programas preventivos en consumo de drogas Modelo racional o informativo
  11. 11. Programas preventivos en consumo de drogas Modelo de Habilidades Generales
  12. 12. ENFOQUES DE TRABAJO Prevención de riesgos Favorece el desarrollo de competencias Prioriza factores de protección ENFOQUES Promueve comunicación de riesgos Favorece la Reflexión Aprendizaje vivencial
  13. 13. Factores de riesgo a tomar en cuenta Dificultades con la autoestima Adicciones en el entorno inmediato Poca capacidad asertiva Problemas familiares Dificultades de comunicación Hábitos inadecuados
  14. 14. Factores protectores a tomar en cuenta Respeto y tolerancia interpersonal Capacidad reflexiva Asertividad Competencias comunicativas Integración grupal Autocuidado Hábitos para el cuidado de la salud física y mental Ambiente familiar saludable Autoestima
  15. 15. Modelo de propuesta de un programa preventivo Propuesta de implementación de un programa de prevención selectiva del consumo de alcohol y otras sustancias psicoactivas dirigido a la comunidad educativa del Colegio San Martín (anexo a la fundación universitaria San Martín) Álvaro Restrepo Mejía* Fundación Universitaria San Martin, Facultad de Psicología, Bogotá -Objetivo General -Objetivos específicos -Beneficiarios del programa -Actividades programadas para la implementación -Recursos a utilizar -Estructura de la propuesta -Características de cada ámbito de intervención
  16. 16. Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida. John Ruskin

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