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Marisol pacheco actividad4.pdf

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BUEN DÍA

DESEÁNDOLE QUE SE ENCUENTRE BIEN.

ADJUNTO ARCHIVO CORRESPONDIENTE A LA ACTIVIDAD 4, ELABORADA CON MI COMPAÑERA BLANCA NIDIA BUITRAGO MANZANO.
ESPERAMOS SEA DE SU AGRADO Y ESPERAMOS SUS APORTES.

MARISOL PACHECO CALDERON
ESTUDIANTE VIRTUAL

Published in: Education
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Marisol pacheco actividad4.pdf

  1. 1. GESTIÓN DE PROCESOS DE DISEÑO Y DESARROLLO DE PROGRAMAS EDUCATIVOS EN LÍNEA TEMA: Los objetos Virtuales de Aprendizaje y Repositorios de Objetos Virtuales de Aprendizaje. ESTUDIANTES: MARISOL PACHECO CALDERÓN BLANCA NIDIA BUITRAGO MANZANO TUTOR: Yegny Karina Amaya Torrado UNIVERSIDAD DE SANTANDER CONVENCION, N. de. S.
  2. 2. LOS OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
  3. 3. CLASES DE OBJETOS  OBJETOS INFORMATIVOS:  OBJETOS DE APRENDIZAJE
  4. 4. TIPOS DE OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE SIMULADORE S TUTORIALES LA MULTIMEDIA
  5. 5. IMÁGENES EN MOVIMIENTO IMÁGENES FIJAS FOTOGRAFIAS ILUSTRACIONES
  6. 6. REPOSITORIOS DE OBJETOS DE APRENDIZAJE
  7. 7. SITIOS WEB/ O REPOSITORIOS DE OBJETOS DE APRENDIZAJE
  8. 8. OBJETOS DE APRENDIZAJE PARA UNA CLASE DE ESPAÑOL EN GRADO SEXTO  LA WEB YOUTUBE: Es una herramienta virtual para trabajar los diferentes temas basadas en la lecto escritura, a través de videos donde se invita a los estudiantes a que interactúen de manera armónica, practica y de formación.
  9. 9.  COLOMBIA APRENDE: Portal Educativo del Ministerio de Educación Nacional. Se encuentra recursos para docentes, estudiantes, investigadores, padres de familia entre otros.
  10. 10. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (APLICACIÓN DE OVA) UNIDAD 1: Produzco textos escritos ACTVIVIDAD DE APRENDIZAJE: Enseñar a los estudiantes a utilizar todas las herramientas lingüísticas para expresar por medio de escritos. http://www.educoas.org/portal/bdigital/contenido/valz acchi/ValzacchiCap-20New1.pdf
  11. 11. VIDEO EN YOU TUBE
  12. 12. COLOMBIA APRENDE Enlaces para producir textos. «Leer es mi cuento». http://aprende.colombiaaprende.edu.co/leeresmicuento http://aprende.colombiaaprende.edu.co/leeresmicuento/2671 http://www.colombiaaprende.edu.co/html/micrositios/1752/articles- 317417_base_pnl.pdf http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/1 _practicas_de_lectura_en_el_aula.pdf
  13. 13.  ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2  UNIDAD 2: La tradición oral como base de la literatura  ACTVIVIDAD DE APRENDIZAJE: Demostrar la importancia que tienen los primeros escritos como mitos y leyendas en las tradiciones orales en las personas.  Actividad virtual: Pedir a los estudiantes que identifiquen las características de los mitos y leyendas de la región.  Recurso: Pagina Web Google para investigar.
  14. 14. Actividad virtual: A) Pedir a los estudiantes que identifiquen las características de los mitos y leyendas de la región y los plasmen en el Blog Educativo a través de una presentación. B) Otra actividad puede ser realizar un álbum fotográfico de las leyendas y mitos de Colombia a través de su historia por medio de una presentación de imágenes en Picasa
  15. 15. BIBLIOGRAFIA http://leyendasymitoscolombianos.blogspot.com.co/p/leyen das-de-la-region-andina-colombiana_8452.html www. Google.com www.colombiaaprende.com Web picasa https://www.youtube.com/watch?v=ii1MPQ7vqic

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