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BIOLOGIA II
Docente : Mario Ulises Zaldivar
Introducción
 ¿Que es biología ?
 La biología es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y,
más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición,
morfogénesis, reproducción, patogenia, etc.
 La biología es una rama de las ciencias Naturales que estudia las leyes de la
vida. Estudia a los organismos en su forma; morfología; en funciones,
fisiología; factores hereditarios, genética; su clasificación, taxonomía;
fósiles, paleontología; también abarca la estructura general de los cuerpos,
anatomía; la estructura de las células; citología; de los tejidos humanos y
animales, histología y de las plantas en general, la botánica; y de los
animales, zoología.
Definición de Biología
 a palabra biología está formada por dos vocablos griegos: bios (“vida”)
y logos (“estudio”). Se trata de una ciencia natural que se dedica a analizar
las propiedades y las características de los organismos vivos, centrándose en
su origen y en su desarrollo
Sub-ramas de la biología
SUBRAMAS DE ZOOLOGIA
* Mamalogia .- estudia los mamíferos
* Herpetología .- estudia a los reptiles y anfibios
* Ornitología.- estudia alas aves
* Ictiología.- estudia a los peces
* Entomología.- estudia a los insectos
* Aracnología.- estudio científico de los arácnidos (arañas)
* Criptozoología.-es el estudio de los animales ocultos
* Carcinología.- estudia a los crustáceos
* Malacología.- estudia de los moluscos
Sub-ramas de la biología
SUBRAMAS DE BOTANICA
* Dasonomía .- estudia los bosques (arboles)
* Briología.- estudia a los briofitas
* Pteridología.- estudia los helechos
* Fitopatología.- es la ciencia del diagnóstico y control de las enfermedades de
las plantas
* Patología.- estudia el tratado sobre las distintas enfermedades de plantas y
animales
Sub-ramas de la Biologia
 SUBRAMAS DE MICROBIOLOGIA
* Bacteriología.- estudia las bacterias
* Micología- estudia los hongos
* Ficología.- estudia las algas
* Protozoo logia.- estudia los protozoarios
* Virología.- estudia los virus
* Inmunología.- estudia los mecanismos de defensa
SUBRAMAS DE MORFOLOGIA
* Anatomía.- estudia la estructura de los seres vivos
* Histología.- estudia los tejidos
* Embriología.- estudia el del desarrollo del embrión
La ética en la
investigación
Docente : Mario Ulises Zaldivar
IMPORTANCIA DE LA ETICA EN LA
INVESTIGACION CIENTIFICA.
 DEFINICIONES:
 La moral :
La moral o moralidad (del latín mos, moris, ‘costumbre’) son las reglas o normas
por las que se rige la conducta o el comportamiento de un ser humano en
relación a la sociedad (normas sociales), a sí mismo o a todo lo que lo rodea.
Conjunto de valores que rigen el comportamiento, de la persona , son reglas
sociales de conducta.
Definición:
ETICA: La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de
la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.
 Parte de la filosofía que estudia el bien y el mal relacionado con el
comportamiento humano y con la moral.
 Conjunto de normas y costumbres que regulan las relaciones humanas de un
colectivo:
Ética
 Ciencia que estudia las acciones humanas en cuanto se relacionan con los
fines que determinan su rectitud.
 En general toda ética pretende determinar una conducta ideal del hombre.
Esta puede establecerse en virtud de una visión del mundo o de unos
principios filosóficos o religiosos, que llevan a determinar un sistema de
normas.
 Se divide en ética general, que estudia los principios de la moralidad, y la
ética especial o deontología, que trata de los deberes que se imponen al
hombre según los distintos aspectos o campos en que se desarrolla su vida.
¿Cuál es la importancia de la ética en la
investigación científica?
 ¿Cuáles son los niveles éticos que debe de presentar una persona en la
investigación científica ?
Principios éticos en la investigación
 Veracidad :Conformidad con la verdad
Se entiende por veracidad la cualidad que tiende a alinearse con la verdad.
Veracidad no es lo mismo que verdad, ni que una expresión sea veraz, significa
que sea verdadera.
 Libertad : es la capacidad del ser humano para obrar según su propia
voluntad, a lo largo de su vida
 Responsabilidad :es un valor que está en la conciencia de la persona, que le
permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus
actos, siempre en el plano de lo moral.
Relación de ciencia y tecnología
 ¿ Que es ciencia? ¿ que es tecnología ?
 ¿Como se relaciona la ciencia y la tecnología ?
Definiciones
 Ciencia : es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente.
La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones
regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a
partir de los cuales se generan preguntas.
 Tecnología: es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados
científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan
la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales
como los deseos de la humanidad
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campos de investigación los cuales son los siguientes :
 Biotecnología
 Exploración espacial.
 Revolución tecnológica de materiales.
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Biotecnología
Definición:
 es un área multidisciplinaria, que emplea la biología, química y procesos, con
gran uso en agricultura, farmacia, ciencia de los alimentos, ciencias
forestales y medicina
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biológicos y organismos vivos o sus derivados para la creación o modificación
de productos o procesos para usos específicos
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hombre en estudiar el espacio y sus astros desde
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conjunto. Los elementos del conjunto pueden tener naturaleza real,
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Clase 1 biologia 2 1 periodo

  • 1. BIOLOGIA II Docente : Mario Ulises Zaldivar
  • 2. Introducción  ¿Que es biología ?  La biología es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc.  La biología es una rama de las ciencias Naturales que estudia las leyes de la vida. Estudia a los organismos en su forma; morfología; en funciones, fisiología; factores hereditarios, genética; su clasificación, taxonomía; fósiles, paleontología; también abarca la estructura general de los cuerpos, anatomía; la estructura de las células; citología; de los tejidos humanos y animales, histología y de las plantas en general, la botánica; y de los animales, zoología.
  • 3. Definición de Biología  a palabra biología está formada por dos vocablos griegos: bios (“vida”) y logos (“estudio”). Se trata de una ciencia natural que se dedica a analizar las propiedades y las características de los organismos vivos, centrándose en su origen y en su desarrollo
  • 4. Sub-ramas de la biología SUBRAMAS DE ZOOLOGIA * Mamalogia .- estudia los mamíferos * Herpetología .- estudia a los reptiles y anfibios * Ornitología.- estudia alas aves * Ictiología.- estudia a los peces * Entomología.- estudia a los insectos * Aracnología.- estudio científico de los arácnidos (arañas) * Criptozoología.-es el estudio de los animales ocultos * Carcinología.- estudia a los crustáceos * Malacología.- estudia de los moluscos
  • 5. Sub-ramas de la biología SUBRAMAS DE BOTANICA * Dasonomía .- estudia los bosques (arboles) * Briología.- estudia a los briofitas * Pteridología.- estudia los helechos * Fitopatología.- es la ciencia del diagnóstico y control de las enfermedades de las plantas * Patología.- estudia el tratado sobre las distintas enfermedades de plantas y animales
  • 6. Sub-ramas de la Biologia  SUBRAMAS DE MICROBIOLOGIA * Bacteriología.- estudia las bacterias * Micología- estudia los hongos * Ficología.- estudia las algas * Protozoo logia.- estudia los protozoarios * Virología.- estudia los virus * Inmunología.- estudia los mecanismos de defensa SUBRAMAS DE MORFOLOGIA * Anatomía.- estudia la estructura de los seres vivos * Histología.- estudia los tejidos * Embriología.- estudia el del desarrollo del embrión
  • 7. La ética en la investigación Docente : Mario Ulises Zaldivar
  • 8. IMPORTANCIA DE LA ETICA EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA.  DEFINICIONES:  La moral : La moral o moralidad (del latín mos, moris, ‘costumbre’) son las reglas o normas por las que se rige la conducta o el comportamiento de un ser humano en relación a la sociedad (normas sociales), a sí mismo o a todo lo que lo rodea. Conjunto de valores que rigen el comportamiento, de la persona , son reglas sociales de conducta.
  • 9. Definición: ETICA: La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.  Parte de la filosofía que estudia el bien y el mal relacionado con el comportamiento humano y con la moral.  Conjunto de normas y costumbres que regulan las relaciones humanas de un colectivo:
  • 10. Ética  Ciencia que estudia las acciones humanas en cuanto se relacionan con los fines que determinan su rectitud.  En general toda ética pretende determinar una conducta ideal del hombre. Esta puede establecerse en virtud de una visión del mundo o de unos principios filosóficos o religiosos, que llevan a determinar un sistema de normas.  Se divide en ética general, que estudia los principios de la moralidad, y la ética especial o deontología, que trata de los deberes que se imponen al hombre según los distintos aspectos o campos en que se desarrolla su vida.
  • 11. ¿Cuál es la importancia de la ética en la investigación científica?  ¿Cuáles son los niveles éticos que debe de presentar una persona en la investigación científica ?
  • 12. Principios éticos en la investigación  Veracidad :Conformidad con la verdad Se entiende por veracidad la cualidad que tiende a alinearse con la verdad. Veracidad no es lo mismo que verdad, ni que una expresión sea veraz, significa que sea verdadera.  Libertad : es la capacidad del ser humano para obrar según su propia voluntad, a lo largo de su vida  Responsabilidad :es un valor que está en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral.
  • 13. Relación de ciencia y tecnología  ¿ Que es ciencia? ¿ que es tecnología ?  ¿Como se relaciona la ciencia y la tecnología ?
  • 14. Definiciones  Ciencia : es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas.  Tecnología: es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad
  • 15. Campos de la investigación científica.  Los avances científicos y tecnológicos se dividen en cuatro principales campos de investigación los cuales son los siguientes :  Biotecnología  Exploración espacial.  Revolución tecnológica de materiales.  La informática.
  • 16. Biotecnología Definición:  es un área multidisciplinaria, que emplea la biología, química y procesos, con gran uso en agricultura, farmacia, ciencia de los alimentos, ciencias forestales y medicina  La biotecnología se refiere a toda aplicación tecnológica que utilice sistemas biológicos y organismos vivos o sus derivados para la creación o modificación de productos o procesos para usos específicos
  • 17. Exploración espacial.  La exploración espacial designa los esfuerzos del hombre en estudiar el espacio y sus astros desde el punto de vista científico y de su explotación económica.
  • 18. Revolución tecnológica de materiales.  Un material es un elemento que puede transformarse y agruparse en un conjunto. Los elementos del conjunto pueden tener naturaleza real, naturaleza virtual o ser totalmente abstractos.
  • 19. La informática.  Definición: es una ciencia que estudia métodos, procesos, técnicas, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital
  • 20. IMPACTO DE LA TECNOLOGIA  ¿CUALES SON LOS IMPACTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS PROVOCA LOS AVANCES TECNOLOGICOS?  IMPACTOS NEGATIVOS  IMPACTOS POSITIVOS
  • 21. DESARROLLO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO EN EL PAÍS René Núñez, el creador de la turbococina La turbococina es una creación salvadoreña que tiene como objetivo minimizar el uso de la leña en el país. El invento no produce gases tóxicos y funciona con leña y electricidad