DO,RE,MI, AL JARDÍ…                      C. E. SERRA
1.   Contextualització2.   Objectius d’aprenentatge3.   Objectius TAC4.   Recursos5.   Activitat6.   Valoració
 Curs: 2n de primària. Professores: Noemí López i Mar Navarro. Escola: C. E. Serra de Sabadell. Curs Acadèmic: 2.012/1...
 Aprendre les notes de l’escala musical (ascendent i  descendent). Instrumentació Orff d’una cançó. Cantar a l’uníson....
 Introducció de les tabletes tàctils    a l’aula.   Iniciació en l’ús de les Apps.   Utilitzar l’iPad per a la gravació...
 iPads del centre. App MadPad HD. Instruments musicals Orff: panderetes, triangles ,  xilòfons, metal.lòfons, claus, ca...
 Aprendre la cançó “do-re-mi al jardí”. Separar les diferents frases musicals (12 parts) per una    posterior gravació....
 S’han assolit plenament els objectius proposats. Pensem que ha estat una experiència molt enriquidora  tant per als nos...
iPad a l'aula de música
iPad a l'aula de música
iPad a l'aula de música
iPad a l'aula de música
iPad a l'aula de música
iPad a l'aula de música
iPad a l'aula de música
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

iPad a l'aula de música

1,344 views

Published on

TIC

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,344
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1,068
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

iPad a l'aula de música

  1. 1. DO,RE,MI, AL JARDÍ… C. E. SERRA
  2. 2. 1. Contextualització2. Objectius d’aprenentatge3. Objectius TAC4. Recursos5. Activitat6. Valoració
  3. 3.  Curs: 2n de primària. Professores: Noemí López i Mar Navarro. Escola: C. E. Serra de Sabadell. Curs Acadèmic: 2.012/13. Matèria: música. Temporització: 3 hores.
  4. 4.  Aprendre les notes de l’escala musical (ascendent i descendent). Instrumentació Orff d’una cançó. Cantar a l’uníson. Treballar diferents patrons rítmics (negres, corxeres, etc).
  5. 5.  Introducció de les tabletes tàctils a l’aula. Iniciació en l’ús de les Apps. Utilitzar l’iPad per a la gravació de vídeos. Aprendre a realitzar petits muntatges/composicions musicals. Fomentar la creativitat.
  6. 6.  iPads del centre. App MadPad HD. Instruments musicals Orff: panderetes, triangles , xilòfons, metal.lòfons, claus, carrilló. Blog de l’aula: http://serramusics.blogspot.com.es/
  7. 7.  Aprendre la cançó “do-re-mi al jardí”. Separar les diferents frases musicals (12 parts) per una posterior gravació. Alguns alumnes han gravat els seus companys realitzant les 12 seqüències o frases musicals. Els alumnes creen lliurement la seva pròpia composició amb l’App MadPad HD. Posteriorment, amb la mateixa App, han guardat el resultat en l’àlbum de fotos de l’iPad. La mestra comparteix els resultats al blog de l’aula.
  8. 8.  S’han assolit plenament els objectius proposats. Pensem que ha estat una experiència molt enriquidora tant per als nostres alumnes com per al professorat. Ens agradaria destacar les enormes possibilitats de les tablets com a recurs educatiu.

×