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Tabla comparativa edad media y renacimiento

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Tabla comparativa edad media y renacimiento

  1. 1. CRITERIOS EDad media Renacimiento *Cronología S.V-S.XV S.XVI *Sociedad Dividida en tres estamentos: -Nobleza  Señores feudales, que vivían a costa de los campesinos que trabajaban para ellos. -Clero  Sacerdotes y clérigos, responsables de mantener el espíritu religioso y de difundir la cultura. -Pueblo  Campesinos que trabajaban para los nobles a cambio de protección. Hay grandes cambios sociales. Se rompe la sociedad estamental y la burguesía prospera gracias al comercio y la artesanía. *Economía Se implanta el feudalismo, un sistema de organización basado en una relación de dependencia que vinculaba a señores y vasallos. Las ciudades se convirtieron en importantes centros económicos. El descubrimiento de América supone un revulsivo económico que coloca a España como primera potencia del mundo. Las colonias americanas influyen notablemente en la vida de los españoles.
  2. 2. *Política La Península estaba dividida en: reinos cristianos y reinos musulmanes. Además, convivían en ambas zonas las comunidades judías. La Reconquista caracteriza esta época. Ésta finaliza en el 1492, con la conquista del Reino de Granada por los Reyes Católicos. La Conquista del Reino de Granada marca simbólicamente el inicio del Renacimiento en España. La unificación política de los reinos cristianos contrasta con la heterogeneidad religiosa. La convivencia entre varias religiones provoca tensiones sociales, y como consecuencia se produce la expulsión de los judíos. *Culturas Destacan tres grandes culturas: la cristiana, la andalusí y la judía. Destacan dos grandes culturas: la cristiana y la andalusí. *Posesión de la cultura El clero poseía la cultura. Los sacerdotes y los clérigos. Se crean las escuelas y las universidades.
  3. 3. *Pensamiento La Iglesia incide de manera evidente en el pensamiento medieval Teocentrismo  Dios es el centro de todo. Los artistas reclaman un espacio para el ser humano = Antropocentrismo. *Arte y Literatura El arte y la literatura tienen una función práctica  enseñar y transmitir valores. Se busca la belleza y el equilibrio de la naturaleza. Provocación del deleite y la belleza. *Concepción de la vida Definían la vida como un “Valle de lágrimas”. Definían la vida como un tiempo de goce y placer.

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