Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Борт журналэкипажа«Протон»<br />Члены экипажа:<br />Вячеслав Зазимко<br />   Анатолий Букин<br />Елена Бабенко<br />
Это-мы<br />
Наш корабль<br />Паспорт корабля:<br />Корабль «Протон»<br />Длина – 73 см.<br />Усовершенствован<br />Макс. скорость – 10...
Информация о планете<br />Юпи́тер — пятаяпланета от Солнца, крупнейшая в Солнечнойсистеме. Юпитер - этогазовыйгигант.<br /...
Сочинение<br />Нашей миссией было полететь на Юпитер и исследовать его. Мы стали готовиться к полету. С собой мы взяли все...
Личностные качества астронавта<br />Смелость<br />Отвага<br />Выносливость<br />Упорство<br />Трудолюбие<br />Нервно-психи...
Космический танец экипажа<br />
Вывод:<br />Нам очень понравилось путешествие, потому что оно было увлекательным и интересным. <br />Инопланетяне нам пода...
Пожелания<br />Всем экипажам мы желаем чтобы у них в коллективах сложились дружные, хорошие отношения. <br />Чтобы внутри ...
Вопросы<br />Какое количество спутников в Юпитера?<br />Что мы добавляли в газ с Юпитера?<br />Какая по счету планета Юпит...
Ответы на вопросы<br />1. 63 спутника<br />2. оксид железа<br />3. пятая<br />4. почти 12 лет<br />
Фотографии из путешествия<br />
Экипаж «Лунный камень»<br />Литература<br />http://www.astronaut.ru/bookcase/books/beregov/text/061.htm?reload_coolmenus<b...
Уважаемые родители!<br />Мы заканчиваем работу по теме:»Отношения с другими»<br />Работа проведена огромная:<br />        ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

экипаж протон

368 views

Published on

Published in: Technology
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

экипаж протон

  1. 1. Борт журналэкипажа«Протон»<br />Члены экипажа:<br />Вячеслав Зазимко<br /> Анатолий Букин<br />Елена Бабенко<br />
  2. 2. Это-мы<br />
  3. 3. Наш корабль<br />Паспорт корабля:<br />Корабль «Протон»<br />Длина – 73 см.<br />Усовершенствован<br />Макс. скорость – 10730 кмс<br />Количество ступеней – 4<br />1, 2, 3 – отлетные ступени<br />В 4 – остается экипаж<br />Корабль является ракетоносителем<br />
  4. 4. Информация о планете<br />Юпи́тер — пятаяпланета от Солнца, крупнейшая в Солнечнойсистеме. Юпитер - этогазовыйгигант.<br />Юпитер имеет 63 спутника, самые крупные из которых — Ио, Европа, Ганимед и Каллисто — были открыты ГалилеоГалилеем в 1610 году.<br />Период обращения вокруг Солнца составляет почти 12 лет<br />Размер Земли в сравнении с Юпитером<br />
  5. 5. Сочинение<br />Нашей миссией было полететь на Юпитер и исследовать его. Мы стали готовиться к полету. С собой мы взяли все необходимое и приготовились на старт.<br /> Три!..два!..один!..ПУСК! – Ура, мы вылетаем!<br />Как только мы вышли в открытый космос, в корабле началась невесомость.<br />Летели мы недолго, т.к. у нас очень мощный корабль<br />Мы остановились на спутнике Юпитера – Европа<br />Толик одел скафандр и отправился на Юпитер<br />Там он встретил инопланетянина, который оказался очень добрым и подарил нам воду и газ с Юпитера.<br />Толик вернулся и мы начали исследования. Оказалось, что добавив оксид железа, газ стал пригодным для среды обитания животных, птиц, растений и людей. То же самое произошло и с водой.<br />Мы обрадовались и стали возвращаться домой, на Землю!<br />
  6. 6. Личностные качества астронавта<br />Смелость<br />Отвага<br />Выносливость<br />Упорство<br />Трудолюбие<br />Нервно-психическая устойчивость<br />Организованность<br />Настойчивость<br />Оптимизм<br />Наблюдательность<br />Внимание<br />
  7. 7. Космический танец экипажа<br />
  8. 8. Вывод:<br />Нам очень понравилось путешествие, потому что оно было увлекательным и интересным. <br />Инопланетяне нам подарили газ и воду с Юпитера.<br />В полете мы провели исследования, в результате которых выяснили что добавив оксид железа в юпитерскую воду и газ – они становятся пригодными для использования людьми . <br />
  9. 9. Пожелания<br />Всем экипажам мы желаем чтобы у них в коллективах сложились дружные, хорошие отношения. <br />Чтобы внутри экипажей царило понимание, поддержка, взаимовыручка, помощь <br />
  10. 10. Вопросы<br />Какое количество спутников в Юпитера?<br />Что мы добавляли в газ с Юпитера?<br />Какая по счету планета Юпитер от Солнца?<br />Какой период обращения Юпитера вокруг Солнца?<br />
  11. 11. Ответы на вопросы<br />1. 63 спутника<br />2. оксид железа<br />3. пятая<br />4. почти 12 лет<br />
  12. 12. Фотографии из путешествия<br />
  13. 13. Экипаж «Лунный камень»<br />Литература<br />http://www.astronaut.ru/bookcase/books/beregov/text/061.htm?reload_coolmenus<br />http://ru.wikipedia.org/wiki<br />Благодарность<br />Маме Славика Зазимко<br />Маме Толи Букина<br />Маме Лены Бабенко<br />Папе Лены Бабенко<br />
  14. 14. Уважаемые родители!<br />Мы заканчиваем работу по теме:»Отношения с другими»<br />Работа проведена огромная:<br /> -Карта отношений<br /> -Анкета» Что я знаю о друге»<br /> -Путешествие на космическом корабле.<br />Цели которые я ставила: дать возможность ребенку почувствовать,что он ,как и каждый человек ,влючен в систему отношений; что отношения могут нравиться или не нравиться; дать детям возможность встать на позицию другого человека; дать понять,что отношения бывают разные,помочь детям научиться распознавать эти отношения,увидеть реальные отношения в классе( в группе) в определенный момент времени;дать возможность получить разный опыт взаимодействия,понять,как важно знать,что у другого человека есть свои интересы,потребности,желания;отработать умение договариваться, учитывая интересы друзей,дать детям возможность получить опыт проживания конфликтной ситуации в безопасном пространстве; выход из конфликтной ситуации;помочь научиться распознавать интересы других сторон конфликта.<br />Подвести итоги размышлений о взаимоотношениях,поговорить об ответственности каждого за то ,что происходит в отношениях.<br />Убедительно прошу Вас , помогите ребятам на последнем этапе .Борт журнал необходимо оформить на 28 марта( первый день после каникул). <br />Большое спасибо за понимание.<br /> С уважением Инна Павловна <br />

×