Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
ПРОЕКТ  ученицы 3-Б класса УВК лицея № 100  на тему:<br />« Идеальный человек .Каким я его вижу.»<br />
А есть ли на свете идеальный человек?! Наверное нет, но  каждый стремиться таким стать . Каждый из нас ставит перед собой ...
:  <br />целеустремленность<br />Сила воли, стойкость, умение собирать волю воедино<br />Вера в себя , трудолюбие<br />Стр...
ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННОСТЬ<br />УКЛОНСКИЙ <br />АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ<br />Примером целеустремленности я хочу выбрать своего прапрад...
В 1908 году окончил первую мужскую гимназию в Ташкенте и поступил в Московский университет на естественное отделение физик...
Сила воли, стойкость, умение собирать волю воедино<br /> Бетховен родился 17 декабря 1770 года в городе Бонн в музыкальной...
Стремление к разносторонним знаниям<br />Художественное образование в биографии Николая Рериха было получено в Академии ху...
ТРУДОЛЮБИЕ , ВЕРА В СЕБЯ<br />Талантливый музыкант и певец – белорус по происхождению, а по гражданству – норвежец. Родилс...
СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ И УПОРСТВО<br />Выдающаяся певица, исполнительница более чем 400 песен, многие из которых стали классико...
Надо сказать, свою дорогу на музыкальный Олимп София Ротару начала еще школьницей. Победа в районном конкурсе художественн...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

идеальн.чел. подопригора и.

1,027 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

идеальн.чел. подопригора и.

  1. 1. ПРОЕКТ ученицы 3-Б класса УВК лицея № 100 на тему:<br />« Идеальный человек .Каким я его вижу.»<br />
  2. 2. А есть ли на свете идеальный человек?! Наверное нет, но каждый стремиться таким стать . Каждый из нас ставит перед собой цели в жизни, которых стремиться достичь. Многие становятся известными и выдающимися людьми , которых знают и стремятся брать с них пример. Для достижения успеха в жизни эти люди раскрывают свои самые лучшие качества характера, которые и я бы хотела в себе выработать и эти черты характера помогли бы мне вырасти достойным уважения человеком , а может быть и и стать такой же известной и выдающейся . Вот какие черты характера, которые бы я хотела в себе воспитать<br />
  3. 3. : <br />целеустремленность<br />Сила воли, стойкость, умение собирать волю воедино<br />Вера в себя , трудолюбие<br />Стремление к разносторонним знаниям <br />Сосредоточенность и упорство<br />
  4. 4. ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННОСТЬ<br />УКЛОНСКИЙ <br />АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ<br />Примером целеустремленности я хочу выбрать своего прапрадеда, который всю свою жизнь посвятил изучению и развитию такой науки как геология.<br /> Дата рождения:<br />23 октября (5 ноября) 1888<br />Место рождения:<br />город Гомель, Российской империи<br />Дата смерти:<br />16 февраля 1972<br />Место смерти:<br />ТашкентУзбекская ССР<br />А.С.Уклонский родился в городе Гомеле в семье православного священника. В 1901 году его семья переехала в Ташкент, его отец преподавал в ташкентской гимназии.<br />Выдающийся советский, узбекский геолог, минералог, геохимик, академик Академии наук Узбекской ССР , внесший значительный вклад в исследование Средней Азии<br />
  5. 5. В 1908 году окончил первую мужскую гимназию в Ташкенте и поступил в Московский университет на естественное отделение физико-математического факультета, своей специализацией он выбрал геологию. Во время учебы учёбы в университете он стал специализироваться под руководством В.И.Вернадского, бывшего до 1912 года заведующим кафедрой минералогии в Московском университете. Впоследствии он работал в научной лаборатории под руководством академика Андрея Дмитриевича Архангельского<br />В 1914 году А.С.Уклонский окончил с дипломом первой степени геологический факультет Московского университета по специальности «петрография» и был оставлен при университете для подготовки к профессорскому званию<br />Когда в 1920 году в соответствии с декретом советского правительства был организован первый в Средней Азии Туркестанский университет, А.С.Уклонский поехал в Ташкент в составе группы ученых и преподавателей, отправлявшихся в Туркестан для организации университета . С 1920 года Александр Сергеевич Уклонский работал в Среднеазиатском университете (САГУ) в Ташкенте. Им были созданы прекрасно оборудованные кафедры минералогии в ТашГУ и ТашПИ, а также самый крупный в Средней Азии минералогический музей.<br />В результате работ, проведенных Уклонским и его учениками было детально изучено более 400 минералов, а также открыто несколько новых видов минералов. Один из таких вновь открытых минералов был назван в честь Александра Сергеевича Уклонскогоуклонсковитом. <br />Я очень хочу стать такой же целеустремленной, как мой прадед, и для достижения таких результатов буду стараться учиться хорошо и отлично, чтобы получить крепкие знания для дальнейшего совершенствования <br />
  6. 6. Сила воли, стойкость, умение собирать волю воедино<br /> Бетховен родился 17 декабря 1770 года в городе Бонн в музыкальной семье. С детства его стали обучать игре на органе, клавесине, скрипке, флейте. Уже в 12 лет в биографии Людвига ван Бетховена была получена первая работа музыкальной направленности –помощник органиста при дворе. Бетховен изучал несколько языков, пытался сочинять музыку. После смерти матери в 1787 году он взял на себя материальные обязанности семьи. Людвиг Бетховен стал играть в оркестре, слушать университетские лекции. Случайно столкнувшись в Бонне с Гайдном, Бетховен решает брать у него уроки. Для этого он переезжает в Вену. Там же, в Вене, были написаны знаменитые в будущем сочинения: Лунная соната Бетховена, Патетическая. Однако дальнейшее творчество Бетховена было осложнено развитием болезни уха – тинита.Композитор уединяется в городе Гейлигенштадте. Там он работает над Третьей – Героической симфонией. Полная глухота отделяет Людвига от внешнего мира. Однако даже это событие не может заставить его прекратить сочинять. По мнению критиков, Третья симфония Бетховена полностью раскрывает его величайший талантВ биографии Людвига ван Бетховена тех лет слава, популярность композитора были очень велики. Однако сильные переживания за своего племянника, которого Бетховен взял на попечительство, быстро состарили композитора. 26 марта 1827 года Бетховен умер.<br />ЛЮДВИГ ван БЕТХОВЕН<br />Великий немецкий композитор, пианист и дирижер<br />
  7. 7. Стремление к разносторонним знаниям<br />Художественное образование в биографии Николая Рериха было получено в Академии художеств. Там с 1893 по 1897 он учился у известнейшего мастера – Куинджы. Затем продолжил учебу в парижской студии Кормона. Рерих входил в состав объединения художников «Мир искусств», несколько лет был его руководителем.<br />Большое внимание в своей биографии Н. Рерих уделял археологии, охране старины. Он написал множество этюдов русских городов. Рерих не только писал живописные полотна, а также оформлял спектакли в театрах, занимался иконописью. Среди известных его монументально-декоративных работ – роспись церкви Святого Духа поблизости Смоленска.<br />Их своих археологических знаний Рерих составлял публикации. Его собрание сочинений вышло в 1914 году. Также Рерих писал в различных жанрах – поэме, сказке, притче.<br />В 1920 году в своей биографии Рерих покинул родину. Жил преимущественно в США. Затем много путешествовал по Азии, после чего появились его книги «Шамбала», «Сердце Азии» и другие. В 1929 году основал институт Урусвати.<br />Классический стиль живописи Рериха проявился в серии картин «Майтрейя». Среди других известных картин Рериха – «Мадонна Орифламма», «Матерь мира».<br />Николай Константинович Рерих (1874 - 1947) - художник, писатель, путешественник, археолог.<br />
  8. 8.
  9. 9. ТРУДОЛЮБИЕ , ВЕРА В СЕБЯ<br />Талантливый музыкант и певец – белорус по происхождению, а по гражданству – норвежец. Родился Александр 13 мая 1986 года в Минске. Увлечение музыкой в биографии Александра Рыбака было предопределено. Его родные также музыканты, отец – скрипач, мать – пианистка, а бабушка преподавала в музыкальном училище. Уже с двух лет с маленьким Сашей занимались музыкой, а в пять лет он уверенно стал осваивать основы игры на фортепиано и скрипке. Стиль Александра складывался из двух составляющих: классики и фолка. Не зря среди своих кумиров музыкант называет Моцарта, Стинга, Битлз.Затем в биографии Рыбака состоялся переезд в Норвегию. Семья поселилась поблизости Осло. После мальчик стал посещать музыкальное училище. Вместе с мюзиклом, в котором принимал участие также его отец, Александр гастролировал по миру.Сочинять песни Александр Рыбак начал еще в детстве. Песня «Foolin’», с которой он победил на норвежском конкурсе «Kjempesjansen», также собственного сочинения. На данный момент, не смотря на большую загруженность, Рыбак работает концертмейстером в норвежском оркестре «UngSymfoni».<br />Александр Игоревич Рыбак (1986) – певец, музыкант (скрипач, пианист), композитор, победитель «Евровидения 2009».<br />
  10. 10. СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ И УПОРСТВО<br />Выдающаяся певица, исполнительница более чем 400 песен, многие из которых стали классикой украинской эстрады. Народная артистка Украины (1976 г.) и Молдавии (1983 г.), народная артистка СССР (1988 г.). Лауреат многих конкурсов, в частности IX Всемирного фестиваля молодежи и студентов (София, 1968 г.); «Золотой Орфей» (София, 1973 г.); «Янтарный соловей» (Сопот, 1974 г.), «Мисс Эстрада-89», им. К. Шульженко («Лучшая эстрадная певица 1996 года»), «Овация» (2000 г.), «Человек года-2000» («Лучшая украинская эстрадная певица XX столетия»). Награждена орденами «Знак почета» (1980 г.), «Дружбы народов» (1985 г.), «За заслуги перед отечеством» Российской Федерации, «Св. княгини Ольги», «Звезда Украины», звездой «Герой Украины» (2002 г.). 7 августа 1947 г. в молдавском селе Маршанцы Черновицкой области в семье Михаила Федоровича и Александры Ивановны Ротару родилась вторая дочь. Отец души не чаял в Сонечке и не без родительского преувеличения говорил всем знакомым, что дочка обязательно станет «великой артисткой». Он был первым из многих людей, кто поверил в ее будущее и всячески помогал.<br />Училась она хорошо и успевала не только уроки делать, петь в школьном и церковном хорах да маме помогать, но и брала в школе единственный баян и занималась на нем самостоятельно, играла в драмкружке. Вскоре она стала петь в художественной самодеятельности и пошла в музыкальную школу. И поэтому по окончании десяти классов выбор София уже сделала сознательный: решила поступать в Черновицкое музыкальное училище. Окончила она его в 1968 г. и сразу же сдала документы на заочный факультет Кишиневского института искусств им. Музыческу. А пока работала тут же, в училище, преподавателем сольфеджио и теории музыки, выступала на конкурсах и смотрах и пела, пела...<br />РОТАРУ СОФИЯ МИХАЙЛОВНА<br />(род. в 1947 г.)<br />
  11. 11. Надо сказать, свою дорогу на музыкальный Олимп София Ротару начала еще школьницей. Победа в районном конкурсе художественной самодеятельности в 1962 г. позволила ей поехать на областной смотр. За чарующий голос земляки тогда одарили ее нежным именем - «Буковинский соловей». Уже в следующем году диплом первой степени на областном смотре принес ей путевку в Киев для участия в республиканском конкурсе, где 17-летняя София вновь победила. Через несколько месяцев голос девушки покорил и Москву - она пела на самой престижной сцене Кремлевского Дворца Съездов. «И кто тебя замуж возьмет? - говорила ей часто мама. - Одна музыка в голове».<br />Но до сих пор в голове у Софии Ротару одна музыка.<br />ВЫВОД:<br />Рассказав в своем проекте об этих известных людях, я поставила перед собой цель: суметь воспитать в себе все эти качества характера и для этого - соблюдать распорядок дня – быть дисциплинированной во всем, все делать вовремя , много читать и запоминать все прочитанное, учиться музыке более упорно и терпеливо, на уроках быть внимательной и сосредоточенной , всегда достигать поставленных перед собой целей ( может быть вначале и не очень больших , но очень важных для дальнейшего совершенствования).<br />Источники информации :- интернет<br /> - телевидение<br /> - рассказы родных <br />

×