UNIVERSIDADE MACKENZIE<br />COMUNICACIÓN, PODER Y CONTRAPODER EN LA SOCIEDAD RED. <br />LOS MEIOS Y LA POLÍTICA.<br />   ...
O exercício do poder através da construção da opinião pública.<br />blogdofasoares.blogspot.com/2007/12/tv-lula.html<br />
   Ao longo da história a comunicação e a informação têm constituído fontes     fundamentais de poder e  contra poder a do...
   Hoje o que determina como algo muito importante é a batalha pela opinião pública.<br />(Castells, 2008, p.01)<br />educ...
<ul><li>  O que as pessoas pensam, determina os valores e o destino da sociedade.</li></ul> (Castells, 2008, p.01)<br />ve...
  Torturar corpos é menos efetivo que modelar mentes. (Castells, 2008, p.01)<br />pensamentoautonomo.blogspot.com/2007_08_...
O poder deve ser entendido como um ator social que impõe sua vontade sobre os outros atores sociais. <br />   O contra pod...
   As relações de poder são conflituosas e as sociedades possuem características diversas e contraditórias, portanto a rel...
Comunicação de massa e política mediática <br />www.cuidardoser.com.br/teelvisao-da-informaca<br />
   Os meios de comunicação não são depositários do poder, porém, no conjunto se tornam um espaço para decidir o poder<br /...
   George Lakoff “os temas são reais e os fatos em questão, porém os temas também simbolizam os valores e a confiança. As ...
A política mediática (dos meios de comunicação) política dos escândalos e a crise da legitimidade política.  <br />www.igu...
  A desconfiança dos eleitores em relação às promessas de eleição, generalizando toda a classe de políticos, porém, a cris...
   Os meios  de comunicação confirmam o espaço em que se exerce o poder, mas não a fonte que o sustenta.<br />www.organize...
A autocomunicação de massa emergente <br />gladislsantosbr.wordpress.com/<br />
     A comunicação convencional se caracteriza pela mensagem unidirecional, ou seja, de um para todos.<br />    Na socieda...
i.s8.com.br/images/books/cover/img0/1948360_4.jpg<br />
   O crescente interesse dos meios de comunicação corporativos por formas de comunicação através de Internet é na realidad...
  A comunicação massiva porque alcança potencialmente a um público global através da rede de  comunicação.<br />www.vivaol...
Qual o papel do educador em relação à quantidade de informações que freqüentemente são geradas pela internet?<br />
<ul><li>   Neste momento a importância do professor como mediador utilizando de todos os recursos possíveis em pró de ensi...
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Poder e-contra-poder M . castells

  1. 1. UNIVERSIDADE MACKENZIE<br />COMUNICACIÓN, PODER Y CONTRAPODER EN LA SOCIEDAD RED. <br />LOS MEIOS Y LA POLÍTICA.<br /> MANUEL CASTELLS<br />Programa de Pos graduação - EAHC <br />Disciplina Formação de Educadores para a contemporaneidade<br />Profa. Dra. Maria de los Dolores J Peña<br />
  2. 2. O exercício do poder através da construção da opinião pública.<br />blogdofasoares.blogspot.com/2007/12/tv-lula.html<br />
  3. 3. Ao longo da história a comunicação e a informação têm constituído fontes fundamentais de poder e contra poder a dominação e troca social.<br />(Castells, 2008, p.01)<br />Joseph Goebbels<br />brigadasinternacionais.blogspot.com/2007/10/p...<br />
  4. 4. Hoje o que determina como algo muito importante é a batalha pela opinião pública.<br />(Castells, 2008, p.01)<br />educar.wordpress.com/2007/03/page/2/<br />
  5. 5. <ul><li> O que as pessoas pensam, determina os valores e o destino da sociedade.</li></ul> (Castells, 2008, p.01)<br />veredaestreita.org/2007/12/<br />
  6. 6. Torturar corpos é menos efetivo que modelar mentes. (Castells, 2008, p.01)<br />pensamentoautonomo.blogspot.com/2007_08_05_ar...<br />
  7. 7. O poder deve ser entendido como um ator social que impõe sua vontade sobre os outros atores sociais. <br /> O contra poder pode ser entendido como a capacidade do ator social de resistir ao poder institucionalizado.(Castells, 2008, p.01)<br />evocecomisso.blogspot.com/2008/03/censura-bol...<br />
  8. 8. As relações de poder são conflituosas e as sociedades possuem características diversas e contraditórias, portanto a relação entre tecnologia, comunicação e poder tem interesses opostos e afeta uma pluralidade de atores sociais em conflito. (Castells, 2008, p.02)<br />www.portaldapropaganda.com/.../2006/0041<br />
  9. 9. Comunicação de massa e política mediática <br />www.cuidardoser.com.br/teelvisao-da-informaca<br />
  10. 10. Os meios de comunicação não são depositários do poder, porém, no conjunto se tornam um espaço para decidir o poder<br />(Castells, 2008, p.02)<br />www.cdcc.sc.usp.br/.../jornal.jpg<br />
  11. 11. George Lakoff “os temas são reais e os fatos em questão, porém os temas também simbolizam os valores e a confiança. As campanhas políticas procuram valorizar as questões morais do candidato e os temas de maneira simbólica”. <br />(Castells, 2008, p.02)<br />cienciahoje.uol.com.br/.../eleica7.jpg<br />
  12. 12. A política mediática (dos meios de comunicação) política dos escândalos e a crise da legitimidade política.  <br />www.igutenberg.org/exter20b.html<br />
  13. 13. A desconfiança dos eleitores em relação às promessas de eleição, generalizando toda a classe de políticos, porém, a crise da legitimidade política não pode ser atribuída exclusivamente a escândalos políticos e a política mediática. <br />(Castells, 2008, p.02)<br />
  14. 14. Os meios  de comunicação confirmam o espaço em que se exerce o poder, mas não a fonte que o sustenta.<br />www.organizesuavida.com.br/.../jornalista.jpg<br />
  15. 15. A autocomunicação de massa emergente <br />gladislsantosbr.wordpress.com/<br />
  16. 16. A comunicação convencional se caracteriza pela mensagem unidirecional, ou seja, de um para todos.<br /> Na sociedade de rede a comunicação se realiza de muitos para muitos. (Castells, 2008, p.03)<br />bemcomum.wordpress.com<br />
  17. 17. i.s8.com.br/images/books/cover/img0/1948360_4.jpg<br />
  18. 18. O crescente interesse dos meios de comunicação corporativos por formas de comunicação através de Internet é na realidade, o reflexo do surgimento de uma nova forma de comunicação socializada: a comunicação massiva individual. (Castells, 2008, p.03)<br />www.cuidardoser.com.br/teelvisao-da-informaca<br />
  19. 19. A comunicação massiva porque alcança potencialmente a um público global através da rede de comunicação.<br />www.vivaolinux.com.br/wallpapers/comunidade/E<br />
  20. 20. Qual o papel do educador em relação à quantidade de informações que freqüentemente são geradas pela internet?<br />
  21. 21. <ul><li> Neste momento a importância do professor como mediador utilizando de todos os recursos possíveis em pró de ensinar o aluno a analisar, selecionar de maneira crítica a procedência e a utilidade desta gama de informações, tomando</li></ul>consciência do que já sabe e processando as informações e transformando em conhecimento..<br />novasinapse.com/.../de-olho-no-brasil.jpg<br />

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