La convencion de_los_derechos_del

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La convencion de_los_derechos_del

  1. 1. LA CONVENCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO
  2. 2. <ul><li>Malos tratos físicos </li></ul><ul><li>Malos tratos psicológicos </li></ul><ul><li>Abusos sexuales </li></ul><ul><li>explotación económica </li></ul><ul><li>Nutrición Insuficiente </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Guerras </li></ul><ul><li>Desastres naturales </li></ul><ul><li>El desempleo </li></ul><ul><li>La pobreza </li></ul><ul><li>Falta de instrucción de los padres </li></ul>
  4. 4. Antecedentes internacionales <ul><li>La Convención sobre los Derechos del Niño es un convenio de las N. U. que describe la gama de los derechos que tienen los niños y establecen normas básicas para su bienestar en diferentes etapas de su desarrollo. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Los países que ratifican la convención (y que por consiguiente se convierten en Estados Partes de la misma) aceptan someterse legalmente a sus estipulaciones e informan regularmente a un comité de los Derechos del Niño sobre sus avances. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>La Convención es el primer código universal de los Derechos del Niño legalmente obligatorio de la historia. contiene 54 artículos y reúne en un solo tratado todos los asuntos pertinentes a los derechos del niño </li></ul><ul><li>En 1948 . La Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó una declaración Universal de los Derechos Humanos, esto incluía los derechos de los niños </li></ul>
  7. 7. <ul><li>En 1959, las Naciones Unidas aprobaron una declaración de los Derechos del Niño, y que no constituía una obligación legal para aquellos países que firmaran. </li></ul><ul><li>En 1978, el gobierno de Polonia sometió a la </li></ul><ul><li>C D H de las N. U. la versión provisional de una convención sobre los derechos de los niños, durante el año Internacional del niño 1979 , la comisión creo un equipo de trabajo, se trabajó durante diez años de forma rigurosa y se realizaron negociaciones en relación al texto definitivo. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>En 1989, se concluyó la convención y fue adoptada por la Asamblea General el 20 de noviembre. La Convención entró en vigor en 1990 , después de ser ratificada por 20 países. </li></ul><ul><li>Para el 1 de 1995 , 175 países habían manifestado su adhesión al futuro de sus niños, al ratificar la Convención sobre los Derechos del Niño. </li></ul>
  9. 9. Su ratificación por el Gobierno de Chile: <ul><li>26 de enero 1990 : Chile firmó y suscribió la Convención junto a otros 57 países. </li></ul><ul><li>14 de agosto 1990 : Fue promulgada como ley de la República mediante el Decreto Supremo 830 del Ministerio de Relaciones Exteriores </li></ul><ul><li>27 de septiembre 1990 : entra en vigencia la Convención en Chile . </li></ul>
  10. 10. Clasificación de los Derechos del Niño <ul><li>Derechos Culturales. </li></ul><ul><li>Acceso a la Educación </li></ul><ul><li>Acceso a la información, recreación y tiempo libre. </li></ul><ul><li>Participación a las actividades artísticas y culturales. </li></ul>
  11. 11. Derechos Sociales <ul><li>Derecho a la Salud y a los Servicios Médicos </li></ul><ul><li>Cuidados especiales a los minusválidos </li></ul><ul><li>Protección a la explotación sexual y al secuestro </li></ul><ul><li>Regulación de la adopción </li></ul>
  12. 12. Derechos Civiles <ul><li>Derecho a un nombre y a una Nacionalidad </li></ul><ul><li>Protección contra la tortura y el maltrato </li></ul><ul><li>Protección del problema de la separación de los padres </li></ul>
  13. 13. Derechos Económicos. <ul><li>Seguridad Social </li></ul><ul><li>Nivel de vida adecuado </li></ul><ul><li>Desarrollo apropiado y protección ante la explotación </li></ul>
  14. 14. <ul><li>Contiene 54 artículos que profundiza los derechos del niño, </li></ul><ul><li>reafirmando la necesidad de proporcionarle cuidados y asistencia especiales en razón de su vulnerabilidad, </li></ul><ul><li>subraya de manera especial la responsabilidad primordial de la familia por lo que respecta a la protección y asistencia, </li></ul>
  15. 15. <ul><li>la necesidad de protección jurídica del niño/a antes y después de su nacimiento; </li></ul><ul><li>la importancia del respeto de los valores culturales de la comunidad del niño/a, </li></ul><ul><li>y el papel crucial de la cooperación internacional para que los derechos del niño/a se hagan realidad </li></ul>

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