Internet (Exposicion)

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Internet (Exposicion)

  1. 1. Internet en tanto que forma, informa y entretiene Guadalupe Luis Gil
  2. 2. Introducción: <ul><li>Todo el mundo tiene una idea más o menos acertada de lo que es Internet </li></ul><ul><li>Básicamente, Internet es una interconexión de redes informáticas que permite a las computadoras conectadas comunicarse directamente. </li></ul><ul><li>Internet es un medio de comunicación que en cierta manera engloba a todos los demás </li></ul>
  3. 3. Internet informa: <ul><li>En Internet hay todo tipo de información, prácticamente cualquier cosa que necesitemos podemos encontrarla en la Red </li></ul><ul><li>No siempre esta información es correcta, por eso debemos aprender a discriminarla. </li></ul><ul><li>Para buscar información son útiles los denominados buscadores (Google, Altavista …) </li></ul>
  4. 4. Recursos donde obtener información: <ul><li>Bibliotecas digitales </li></ul><ul><li>Libros electrónicos </li></ul><ul><li>Enciclopedias: http://www.wikipedia.org </li></ul><ul><li>Diccionarios: http://www.rae.es/ </li></ul><ul><li>Traductores en línea: http://www.wordreference.com </li></ul><ul><li>Radio </li></ul><ul><li>Prensa escrita : http://www.elpais.com </li></ul><ul><li>Revistas técnicas y científicas </li></ul>
  5. 5. Internet forma: <ul><li>Si hay algo asequible y fácil en Internet es la formación en línea (e-learning) </li></ul><ul><li>Los procesos de enseñanza-aprendizaje han cambiado </li></ul><ul><li>La formación en línea es flexible (horarios, ritmos …) </li></ul><ul><li>Gran interactividad. Posibilidad de conectar en tiempo real con el profesor, con otros alumnos a través del correo electrónico, chats, etc. </li></ul>
  6. 6. Aplicaciones educativas: <ul><li>WebQuest: es un tipo de actividad didáctica basada en técnicas de trabajo en grupo , por proyectos y en la investigación como actividades básicas de enseñanza/aprendizaje ( Adell Segura, 2004) </li></ul><ul><li>Edublogs: Un edublog es un weblog que se usa con fines educativos </li></ul><ul><li>La pizarra digital: La pizarra digital es un sistema tecnológico que consiste básicamente en un ordenador multimedia conectado a Internet y un video proyector </li></ul>
  7. 7. Propuestas de actividades para el aula: <ul><li>Imaginad a un profesor intentando transmitir rasgos de la cultura brasileña a sus alumnos, Parece difícil, ¿no? A través del siguiente video podría hacerlo, consiguiendo además captar la atención de sus alumnos. Se trata de unos dibujos animados creados por Walt Disney que resultan bastante entretenidos. </li></ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=Y1QsvTi6r0k </li></ul>
  8. 8. Internet entretiene: <ul><li>En Internet encontramos muchos recursos para el ocio </li></ul><ul><li>Ejemplos de actividades que podemos llevar a cabo para entretenernos son: </li></ul><ul><li>- Juegos online (multijugador, en solitario etc.) </li></ul><ul><li>Chats ( IRC, Messenger …) </li></ul><ul><li>En los portales también encontramos formas de pasar el tiempo ( horóscopos, foros … ) </li></ul><ul><li>Podemos planificar viajes </li></ul><ul><li>Realizar compras </li></ul><ul><li>Ver videos </li></ul><ul><li>Descargar música, etc. </li></ul><ul><li>En Internet podemos hacer cuanto deseemos. </li></ul>
  9. 9. Bibliografía: <ul><li>MARTOS,A: Internet para estudiar, Madrid, Prentice Hall,2002, 273 Págs. </li></ul><ul><li>ADELL SEGURA , J.” Internet en el aula : las WebQuest”, Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa , Nº . 17 ( 2004) </li></ul><ul><li>PRATS CUEVAS, J. “Enseñar utilizando Internet como recurso”, Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia , nº 41 (2004) </li></ul><ul><li>RUIZ PUIGBÓ, J. “ Formación del profesorado y uso de Internet en las escuelas de Cataluña”, REICE: Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación , Vol. 3, nº 1 (2005) </li></ul><ul><li>RODRÍGUEZ MACHADO, E. “ Internet como soporte didáctico para el aprendizaje”, Revista galego -portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación , Vol. 8,(2002) Págs. 65-74 </li></ul><ul><li>GONZÁLEZ BOTICARIO, J. “Aprender y formar en Internet”, Madrid, Paraninfo, 2001 </li></ul><ul><li>PUIGGALÍ ALLEZPUZ, J. “Evolución de Internet en la Educación”, Pixel -Bit : Revista de medios y educación , nº 24, 2004, Págs. 59- 67 </li></ul>

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