<ul><li>Sitio web </li></ul><ul><li>Periódicamente actualizado </li></ul><ul><li>Orden cronológico de los artículos (1º el...
Componentes principales <ul><li>Encabezado (con/sin barra de enlaces) </li></ul><ul><li>Cuerpo central de escritura (con e...
Ventajas como herramienta educativa (I) <ul><li>Fácil  de editar </li></ul><ul><li>Gratuito . </li></ul><ul><li>Accesible ...
Ventajas como herramienta educativa (II) <ul><li>Autoría  : </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>individual o colectiva  </li...
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Aportación pedagógica (II) <ul><li>Plataforma para el trabajo de  competencias básicas . </li></ul><ul><li>Exposición públ...
Aportación pedagógica (III) <ul><li>Exposición del trabajo relizado:  clase sale del aula y está disponible en cualquier o...
Servicios Web 2.0 <ul><li>Líneas de tiempo  (comparativa) : Dipity     Ejemplo:  Hª de España     Ejemplo:  Literatura inf...
Servicios Web 2.0 <ul><li>Mapas conceptuales (I) : CMap Tools     Un ejemplo:  Lenguaje musical      Más ejemplos  (agrupa...
Servicios Web 2.0 <ul><li>Mapas conceptuales (y II) : Mindomo     Un ejemplo:  Músculos Mind42     Ejemplo:  Música mediev...
Servicios Web 2.0 <ul><li>Libros digitales : Scribd Isuu </li></ul><ul><li>C omics : Pixton Toondoo Pikistrips Comic Creat...
Servicios Web 2.0 <ul><li>Presentaciones de diapositivas (algunas pasan a vídeo): Slideshare Google Docs AuthorStream Slid...
Servicios Web 2.0 <ul><li>Presentaciones de fotos: </li></ul><ul><ul><li>Slide </li></ul></ul><ul><ul><li>Picturetrail </l...
Servicios Web 2.0 <ul><li>Vídeos en streaming: Vimeo YouTube Livestream     Ejemplo:  Aulablog  (con backchannel:  qué es ...
Servicios Web 2.0 <ul><li>Audio en streaming: Goear SoundCloud iVoox </li></ul>
Servicios Web 2.0 <ul><li>Crear sitios web y actividades: Educaplay  (en Flash)     Ejemplo (Secc. Bil. de Música):  Test ...
Servicios Web 2.0 <ul><li>Reproducción de partituras online: Noteflight     Ejemplo:  Calentando baquetas Encuestas: Polld...
Cursos y tutoriales <ul><li>Creación y uso educativo de blogs  (taller del Congreso Internet en el Aula, creado por Aníbal...
Elección de la herramienta <ul><li>Posibles herramientas que se pueden usar para la creación de Blogs </li></ul><ul><li>Bl...
Justificación del uso de Blogger <ul><li>Muy extendido: </li></ul><ul><ul><li>Muchos manuales y tutoriales </li></ul></ul>...
Práctica <ul><li>Que cada uno de los asistentes cree un blog usando Blogger </li></ul><ul><ul><li>Consejo: la dirección ha...
Webliografía <ul><li>&quot;Blogs y educación&quot;. Introducción al uso didáctivo de las bitácoras. Área de portal Educast...
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Uso blogs en_educacion iñigo barreiro

  1. 1. <ul><li>Sitio web </li></ul><ul><li>Periódicamente actualizado </li></ul><ul><li>Orden cronológico de los artículos (1º el más reciente) </li></ul><ul><li>Libertad de publicación del autor </li></ul>¿Qué es un blog?
  2. 2. Componentes principales <ul><li>Encabezado (con/sin barra de enlaces) </li></ul><ul><li>Cuerpo central de escritura (con entradas y comentarios en orden cronológico inverso). </li></ul><ul><li>Columna lateral con enlaces, archivos, categorías y otras herramientas. </li></ul><ul><li>Ejemplo : Diario de clase. Los niños del colegio Alvarez Limeses de Pontevedra redactan las actividades que hicieron en el aula el día anterior. (Eso les obliga a estar atentos en clase) </li></ul>
  3. 3. Ventajas como herramienta educativa (I) <ul><li>Fácil de editar </li></ul><ul><li>Gratuito . </li></ul><ul><li>Accesible : </li></ul><ul><li>Desde cualquier ordenador conectado </li></ul><ul><li>Siempre actual : </li></ul><ul><li>Publicación cronológica </li></ul><ul><li>Multimedia . </li></ul>
  4. 4. Ventajas como herramienta educativa (II) <ul><li>Autoría : </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>individual o colectiva </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><li>Interactivo : </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Retroalimentación (permite el debate, los comentarios) </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Hiperenlace (interacción con otros sitios web: a recursos, archivos,…) </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><li>Integrador de otras herramientas Web 2.0 </li></ul><ul><li>Sistema de almacenamiento de la información </li></ul><ul><li>RSS : </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Sindicación: distribución y documentación </li></ul></ul></ul></ul></ul>
  5. 5. Aportación pedagógica (I) <ul><li>Alfabetización digital . </li></ul><ul><li>Motivación para leer y escribir: </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>el estudiante se siente autor en la creación del blog </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>la inmediatez en la publicación refuerza la sensación de logro. </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><li>Se aprende a procesar y organizar información. </li></ul>
  6. 6. Aportación pedagógica (II) <ul><li>Plataforma para el trabajo de competencias básicas . </li></ul><ul><li>Exposición pública :        1. Se aprende a compartir el conocimiento.         2. Escaparate de proyectos del alumnado: ejemplo </li></ul><ul><li>Potente y vérsatil instrumento de comunicación . </li></ul>
  7. 7. Aportación pedagógica (III) <ul><li>Exposición del trabajo relizado: clase sale del aula y está disponible en cualquier ordenador conectado. </li></ul><ul><li>El blog como repositorio y organizador de recursos </li></ul><ul><li>El blog como portfolio digital ( archivo de aprendizaje y muestra de capacidades logradas) </li></ul>
  8. 8. Servicios Web 2.0 <ul><li>Líneas de tiempo (comparativa) : Dipity     Ejemplo: Hª de España     Ejemplo: Literatura infantil Tutorial Vuvox Timerime Ejemplo: Hª de la música clásica Timetoast XTimeline </li></ul>
  9. 9. Servicios Web 2.0 <ul><li>Mapas conceptuales (I) : CMap Tools     Un ejemplo: Lenguaje musical     Más ejemplos (agrupados en un Wix) XMind Spicy Nodes     Ejemplo: El sentido del oído Prezi     Ejemplo: Origins of jazz Glogster     Ejemplo: Glogster sobre Miguel Delibes </li></ul>
  10. 10. Servicios Web 2.0 <ul><li>Mapas conceptuales (y II) : Mindomo     Un ejemplo: Músculos Mind42     Ejemplo: Música medieval </li></ul>© Íñigo Barreiro
  11. 11. Servicios Web 2.0 <ul><li>Libros digitales : Scribd Isuu </li></ul><ul><li>C omics : Pixton Toondoo Pikistrips Comic Creator MakeBeliefsComix </li></ul>
  12. 12. Servicios Web 2.0 <ul><li>Presentaciones de diapositivas (algunas pasan a vídeo): Slideshare Google Docs AuthorStream Slideboom </li></ul>
  13. 13. Servicios Web 2.0 <ul><li>Presentaciones de fotos: </li></ul><ul><ul><li>Slide </li></ul></ul><ul><ul><li>Picturetrail </li></ul></ul><ul><ul><li>Picasa     Ejemplo: Constructores de instrumentos II </li></ul></ul><ul><li>Presentaciones de fotos y vídeos: </li></ul><ul><ul><li>Animoto </li></ul></ul>
  14. 14. Servicios Web 2.0 <ul><li>Vídeos en streaming: Vimeo YouTube Livestream     Ejemplo: Aulablog (con backchannel: qué es backchannel ) </li></ul>
  15. 15. Servicios Web 2.0 <ul><li>Audio en streaming: Goear SoundCloud iVoox </li></ul>
  16. 16. Servicios Web 2.0 <ul><li>Crear sitios web y actividades: Educaplay (en Flash)     Ejemplo (Secc. Bil. de Música): Test about instruments Wix (en Flash)     Ejemplo: Los instrumentos musicales y su clasificación     Ejemplo: partitura Futurama Exe-learning     Ejemplo: El sonido y sus características     Tutorial en español Creados con Content Generator (en flash)     Ejemplo: Música Meruelo </li></ul>
  17. 17. Servicios Web 2.0 <ul><li>Reproducción de partituras online: Noteflight     Ejemplo: Calentando baquetas Encuestas: Polldaddy     Ejemplo: Weblog de Paola </li></ul>
  18. 18. Cursos y tutoriales <ul><li>Creación y uso educativo de blogs (taller del Congreso Internet en el Aula, creado por Aníbal de la Torre)     ( PDF del curso ) </li></ul><ul><li>EducaconTIC: recursos (aula virtual con cursos como el de creación de blogs de Alejandro Valero, formación en didáctica TIC, etc.) </li></ul>
  19. 19. Elección de la herramienta <ul><li>Posibles herramientas que se pueden usar para la creación de Blogs </li></ul><ul><li>Blogger </li></ul><ul><li>Wordpress (en servidor propio o servicio en wordpress.com ) </li></ul><ul><li>Blogaliza </li></ul><ul><li>Servicios educativos ( Educastur, etc.): no en Galicia </li></ul>
  20. 20. Justificación del uso de Blogger <ul><li>Muy extendido: </li></ul><ul><ul><li>Muchos manuales y tutoriales </li></ul></ul><ul><ul><li>Muchos widgets </li></ul></ul><ul><ul><li>Buen mantenimiento por la empresa </li></ul></ul><ul><li>Integración con otros servicios de Google: </li></ul><ul><ul><li>Sindicación: Google Reader </li></ul></ul><ul><ul><li>Correo: GMail </li></ul></ul><ul><ul><li>Ofimática: Google Docs, Google Notebook </li></ul></ul><ul><ul><li>Temporalización y avisos: Google Calendar </li></ul></ul><ul><ul><li>Localización: Google Maps </li></ul></ul><ul><ul><li>Estadísticas de visita: Google Analytics </li></ul></ul><ul><ul><li>Alojamiento de páginas: Google Sites </li></ul></ul><ul><ul><li>Alojamiento multimedia: YouTube, Picasa </li></ul></ul><ul><ul><li>etc. </li></ul></ul>
  21. 21. Práctica <ul><li>Que cada uno de los asistentes cree un blog usando Blogger </li></ul><ul><ul><li>Consejo: la dirección ha de ser sencilla </li></ul></ul><ul><li>Si queda tiempo y hay asistentes que trabajen también con Blogs: </li></ul><ul><ul><li>Contad en alto vuestras experiencias: cómo lo usáis, cómo evaluáis... </li></ul></ul><ul><ul><li>Contad la herramienta que usan para la creación de Blogs y justificad por qué la escogisteis </li></ul></ul>
  22. 22. Webliografía <ul><li>&quot;Blogs y educación&quot;. Introducción al uso didáctivo de las bitácoras. Área de portal Educastur y Servicios en Línea. Consejería de Educación y Ciencia. Gobierno del Principado de Asturias. Noviembre de 2006. http://blog.educastur.es/cuate/files/2008/05/blogs_y_educacion.pdf &quot;Uso educativo de blogs&quot;. Internet (como recurso) docente. http://ciberaulas.blogspot.com/2006/05/uso-educativo-de-blogs-resumen.html &quot;Blog&quot;. Wikipedia. http://es.wikipedia.org/wiki/Weblog &quot;Ideas clave del uso de los blogs en educación&quot; (vídeo documental). Bloc de blocs ( www. blocdeblocs .net ) http://vodpod.com/watch/2310171-ideas-clave-del-uso-de-los-blogs-en-educacin-on-vimeo </li></ul>

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