26 – 28 April 2010 Trondheim • NorwayMarie Ekman & Marie Widigson<br />
Biblioteket måste finnas där användarna är!<br />Konferensens huvudteman:<br />Biblioteken i forskarnas nätverk<br />Stude...
Molnet - ”In the cloud”<br />Data blir tillgänglig överallt, överalltifrån<br />Semantisk = entydig<br />Bibliotekskatalog...
Lorcan Dempsey, OCLC<br />Satsa på ”indirectdiscovery”<br />”Your real homepage is the first page of Google results”<br />...
Studenten Ida Aalen<br />Ger sökverktyget EN chans<br />Ingen vill förbli nybörjare eller känna sig dum – bibliotekens ver...
Webb 2.0<br />Personalisering<br />Rekommendationstjänster<br />Mashups (integrering och mixning av tjänster)<br />Bibliot...
Det elektroniska biblioteket i det fysiska<br />”teknisk magi”<br />QR-koder- hyllor (nyheter, tips)- lånekort (låneregler...
Mer öppen & länkad data behövs<br />Open data<br />Open educationalresources<br />Börja använda det vi själva har och konv...
Bildav Richard Cyganiak and AnjaJentzsch<br />
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Emtacl10

468 views

Published on

Intressant fran bibliotekskonferensen Emerging Technologies in Academic libraries. Presentation för Chalmers biblioteks personal av Marie Ekman och Marie Widigson, Chalmers bibliotek.

Published in: Technology, Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
468
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
6
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Emtacl10

  1. 1. 26 – 28 April 2010 Trondheim • NorwayMarie Ekman & Marie Widigson<br />
  2. 2. Biblioteket måste finnas där användarna är!<br />Konferensens huvudteman:<br />Biblioteken i forskarnas nätverk<br />Studentperspektiv på bibliotek<br />Webb 2.0 - och framåt<br />Mobila teknologier<br />Länkad och öppen data (semantiska webben)<br />
  3. 3. Molnet - ”In the cloud”<br />Data blir tillgänglig överallt, överalltifrån<br />Semantisk = entydig<br />Bibliotekskataloger mm måste integreras med övriga webben<br />“A piece of knowledge is open if you are free to use, reuse, and redistribute it”<br />www.opendefinition.org<br />bild från www.gratisfoton.se<br />
  4. 4. Lorcan Dempsey, OCLC<br />Satsa på ”indirectdiscovery”<br />”Your real homepage is the first page of Google results”<br />Dela infrastruktur – fokusera på det unika<br />Synliggör bibliotekets expertis<br />Hjälp forskare synliggöra sin forskning i sociala nätverk (auktoriserade namnformer mm)<br />
  5. 5.
  6. 6. Studenten Ida Aalen<br />Ger sökverktyget EN chans<br />Ingen vill förbli nybörjare eller känna sig dum – bibliotekens verktyg är för krångliga!<br />”My brain is Google-ized”<br />Idas tips till bibliotek: Fokusera på studentens mål. Hjälp studenten att komma igång. Var ska jag börja? Vad är viktigt? Är boken/artikeln bra för mig?<br />
  7. 7. Webb 2.0<br />Personalisering<br />Rekommendationstjänster<br />Mashups (integrering och mixning av tjänster)<br />Bibliotekswebbsidor för mobiler<br />Sociala nätverk<br />
  8. 8.
  9. 9.
  10. 10.
  11. 11. Det elektroniska biblioteket i det fysiska<br />”teknisk magi”<br />QR-koder- hyllor (nyheter, tips)- lånekort (låneregler)- tryckta böcker (e-bok, författarinfo, kommentarer)- m.m., m.m.<br />Använda RFID för personalisering?<br />Univ of Huddersfield<br />
  12. 12. Mer öppen & länkad data behövs<br />Open data<br />Open educationalresources<br />Börja använda det vi själva har och konvertera till rdf (Resourcedescription format)<br />”Metadata är som tandborstar – <br />alla vill ha en men ingen <br />vill använda någon annans” <br />
  13. 13.
  14. 14. Bildav Richard Cyganiak and AnjaJentzsch<br />

×