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Actividad modulo 2 solana

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publicidades y estereotipos

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Actividad modulo 2 solana

  1. 1. Prácticas Culturales Instituto de Estudios Iniciales Prof. Mariela Solana 2014
  2. 2. Actividad 1. Ver más allá de lo evidente Para ayudarnos a reconocer el mecanismo hegemónico que se esconde detrás de los medios de comunicación, les proponemos utilizar como ejemplo – concentrado – el formato de la publicidad, ya que en ese género se utilizan todos los procedimientos que son parte de la estrategia de cualquier programa de televisión
  3. 3. La docente presentará una serie de publicidades y a continuación se leerán en grupos lo textos de Luciana Peker y María Laura Prado, presentes en las lecturas ampliatorias, y se responderá una guía de análisis
  4. 4. Guía de análisis: 1. Describir brevemente lo que sucede en la publicidad 2. Definir a quién va dirigido el comercial. Caracterice el receptor específico 3. ¿Cómo aparecen representadas las mujeres y los varones en las publicidades?
  5. 5. 4. ¿A través de qué mecanismos la publicidad ejerce violencia simbólica? Relacione lo planteado en la nota periodística con las publicidades vistas en clase 5. ¿Qué significa que “la violencia simbólica está invisibilizada porque está naturalizada”?
  6. 6. Algunas publicidades gráficas
  7. 7. Toddy y la cultura de la violación
  8. 8. Publicidad de preservativos extra grandes
  9. 9. “Abierto ahora”
  10. 10. Publicidad de Renault: autos usados (mostrando una mujer de 40, divorciada)
  11. 11. Estereotipos y medios de comunicación Entre alguna de las estrategias para lograr la perpetuidad y reproducción de modelos de hacer y ser, los medio establecen estereotipos y hacen verosímil una estructura imaginaria. Así, los medios son herramientas centrales para presentar como única y deseable una versión acotada y tendenciosa de la vida
  12. 12. Pero, ¿qué es un estereotipo? Los estereotipos reproducen a los grupos sciales a través de la polarización, el recorte, en encasillamieto y la reducción de opciones. Así, orientan nuestra percepción, imponen conductas y favorecen la valoración de un único modelo cultural
  13. 13. Violencia simbólica Según la Ley 26.485, la violencia simbólica es aquella que “a través de patrones estereotipados, mensajes, valores, íconos o signos transmita y reproduzca dominación, desigualdad y discriminación en las relaciones sociales, naturalizando la subordinación de la mujer en la sociedad”
  14. 14. Bibliografía - Peker, Luciana “Para venderte mejor” en: Itchart, Laura y Donati, Juan (2013). Prácticas Culturales: material de estudio y actividades. Florencio Varela: UNAJ. - Pardo, María Laura “Para qué sirven las publicidades” en: Itchart, Laura y Donati, Juan (2013). Prácticas Culturales: material de estudio y actividades. Florencio Varela: UNAJ. - Williams, Raymond, “La hegemonía” en: Itchart, Laura y Donati, Juan (2013). Prácticas Culturales: material de estudio y actividades. Florencio Varela: UNAJ. - Despentes, Virginia (2007). Teoría King Kong. Madrid: Melusina

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