1. Minuta #11. Día 22 de Septiembre de 2016.
Hora de inicio: 9:30 a.m.
La profesora Marianela comenzó hablando sobre la maqueta del puente, que podíamos hacerla del
modelo que quisiéramos. Sólo hay 7 alumnos en “EdModo”. Dijo que era preferible que la
siguiéramos en pinterest que nos había colocado un álbum con imágenes de puentes.
También nos mencionó que en el blog, están los links de los juegos para armar puentes.
Los medios para trabajar en el puente son la celosía, cercha y malla.
Una celosía es una estructura reticular de barras rectas interconectadas en nudos formando
triángulos planos (en celosías planas) o pirámides tridimensionales (en celosías espaciales).
Las cerchas son estructuras reticuladas, usadas en cubiertas que soportan grandes cargas o que
cubren vanos extensos (Más de 5 metros). La cercha es uno de los principales tipos de estructuras
empleadas en ingeniería.
La malla es un sistema estructural compuesto por elementos lineales unidos de tal modo que las
fuerzas son transferidas de forma tridimensional.
Habló también sobre los pasos para resolver un problema, los cuales son 4 y son los siguientes:
1- Identificar el problema.
2- Describir el problema.
3- Analizar la causa.
4- Toma de decisiones.
2. Nos dijo que lo más importante que tenía que tener el puente era el EQUILIBRIO.
Necesita de carácter obligatorio y de urgencia, que los que aún no han entrado en la página de
“EdModo” entren con el código porque necesita tenernos a todos.
En el puente, no se valdrán los extensores.
Un vector activo es el que se presenta en cualquier tipo de edificación, ya que poseen alta
resistencia y rigidez, mejorando sistemas antisísmicos, otorgando amplitud a espacios interiores y
razonando ante todo el esfuerzo y movimientoque se presente en una edificación.
En los puentes, la carga que deberá aguantar estará apoyada en el centro de esta.
En el Facebook, Modo y Blog publicará los diferentes autores de los pasos para resolver un
problema.
Nos recomendó buscar “ejercicios de cómo aprender”. También comentó que la hemeroteca de la
facultad era la mejor de todas y en sus revistas había muchas imágenes arquitectónicas.
La profesora seguirá publicando en el blog si hay paro o pasa algo por x’s motivo.
“El conocimiento tiene un proceso; y surge al oír al maestro. Por eso somos aprendices”
Próxima clase 27 de Septiembre de 2016.
