Este documento describe un proyecto escolar para recrear la obra maestra "Las Meninas" de Velázquez mediante la creación de marionetas de tamaño real. El proyecto se llevará a cabo en 4 sesiones donde los estudiantes aprenderán sobre la obra, diseñarán y construirán las marionetas usando diferentes materiales y técnicas, y luego crearán un escenario para exhibir sus creaciones. El documento proporciona instrucciones detalladas y recursos para cada sesión.

1. EL ESCENARIO DE LA
ILUSION

2. • Destinatarios: alumnos de 3º Año CBC
• Área: Artes Visuales
• Áreas relacionadas: Teatro –Música.

4. Introducción
En esta ocasión vamos
trabajar como verdaderos
artistas, recreando de forma
tridimensional mediante
personajes tamaño real, una
de las obras más famosa de
la Historia del Arte: LAS
MENINAS.

5. Tarea
Con las paginas que
visitaras vas a
conocer mas sobre
este famoso cuadro,
lo cual te ayudará en
el diseño de las
marionetas.

6. PROCESO
1º Sesión- Trabajo Individual
Para ello comenzaremos viendo un pequeño
video sobre detalles técnicos de la obra, como también
la historia que rodea su creación y algunos detalles
de la vida del artista.
También verás algunas reinterpretaciones de la
obra de arte, realizada por otros artistas en diferentes
épocas.

7. 2º Sesión
APRENDERÁS
•A diseñar diferentes formas de muñecos (siluetas, siluetas reversibles,
de varillas o de hilos).
•A utilizar diversos materiales.
•A desarrollar la inventiva, la creatividad y la actividad manual.
•A practicar diferentes técnicas y procedimientos de expresión plástica
(collage, plisados, transparencias, montajes, acrílicos…)

8. APRONTE
LISTO
YA……..
1. Comenzarás por dibujar sobre un papel los personajes
en un tamaño grande por ejemplo de 1,50mt de alto x 40cm
de ancho.
2-Una vez dibujados deberás vestirlos, utilizando la técnica del collage,
recortarás las diferentes ropas en distintos materiales a tu elección y
pintarás con acrílicos o temperas aquellas partes que no puedas cubrir
con otros materiales.
3-Colocaremos una armazón de madera para lograr
que el muñeco se sostenga por si solo.
Y
…ABRACADABRA…

9. Y ABRACADABRA…
VERAS QUE NOS QUEDARÁ
ALGO COMO ESTO….

10. 4º Sesion
En este paso, confeccionaremos un escenario donde colocaremos
Las figuras realizadas. Utilizaras materiales iguales a los anteriores.
Por ultimo ubicarán los personajes, en dicho escenario.

11. RECURSOS
PEQUEÑO VIDEO INTRODUCTORIO SOBRE “LAS MENINAS”.
http://excellereconsultoraeducativa.ning.com/video/las-meninas-interesante

12. EVALUACION
INDIVIDUAL GRUPAL
Presentacion del Trabajo Excelente-Muy Bueno- Excelente-Muy Bueno-
Bueno-Malo Bueno-Malo
Cumplimiento de Excelente-Muy Bueno- Excelente-Muy Bueno-
materiales Bueno-Malo Bueno-Malo
Participacion y Excelente-Muy Bueno- Excelente-Muy Bueno-
creatividad en la Bueno-Malo Bueno-Malo
realizacion del
trabajo
Orden y limpieza del Excelente-Muy Bueno- Excelente-Muy Bueno-
lugar de trabajo Bueno-Malo Bueno-Malo

13. EN ESTE CAMINO RECORRIDO …
Has podido acercarte al mundo del arte. Con los diferentes trabajos, has apreciado en
conjunto diferentes estilos y contextos que nos hacen valorar las dificultades por las que han
tenido que atravesar algunos artistas.
•Gracias a esta experiencia eres más consciente de la utilidad de Internet como herramienta
de trabajo cotidiana, así como que el trabajo en grupo a veces puede resultar duro, pero es una
forma de conocer al compañero, descubrirlo, y enriquecernos con sus opiniones.
•El trabajo con diversos materiales y herramientas te ha enriquecido para que tus creaciones
plásticas sean más interesantes y atractivas.
•Has podido experimentar diferentes técnicas plásticas y ver sus posibilidades creativas.
POR EL ESFUERZO REALIZADO