Estilos de aprendizaje

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Una forma de enseñar, una forma de aprender!

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Estilos de aprendizaje

  1. 1. Estilos de aprendizaje.<br />“Existe la necesidad que los docentes universitarios posean un nivel psicopedagógico que favorezca la atención personalizada de los estudiantes durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.”<br /> Artículo: El nivel psicopedagógico en docentes universitarios, su repercusión en los perfiles de estilos de aprendizaje <br />
  2. 2. ¿Qué son los estilos de aprendizaje?<br /> Son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos, que sirven como indicadores relativamente estables, de cómo las personas perciben, interaccionan y responden a sus ambientes de aprendizaje. es decir, tienen que ver con la forma en que los estudiantes estructuran los contenidos, forman y utilizan conceptos, interpretan la información, resuelven los problemas, seleccionan medios de representación. <br />Mariana Sarmiento Gómez, Psicóloga.<br />
  3. 3. Modelos de estilos de aprendizaje<br />1) Modelo de los cuadrantes cerebrales de Herrmann<br />2) Modelo de Felder y Silverman<br />3) Modelo de Kolb<br />4) Modelo de Programación Neurolingüística de Bandler y Grinder<br />5) Modelo de los Hemisferios Cerebrales <br />6) Modelo de las Inteligencias Múltiples de Gardner <br />Mariana Sarmiento Gómez, Psicóloga.<br />
  4. 4. 1. Modelo de los cuadrantes cerebrales de herrmann<br />Mariana Sarmiento Gómez, Psicóloga.<br />
  5. 5. Cuadrantes cerebrales<br />Mariana Sarmiento Gómez, Psicóloga.<br />
  6. 6. 2) Modelo de estilos de aprendizaje de Felder y Silverman<br />Mariana Sarmiento Gómez, Psicóloga.<br />
  7. 7. Mariana Sarmiento Gómez, Psicóloga.<br />3) Modelo de Kolb<br />
  8. 8. APRENDE ENSEÑA<br /> Activo (AA) Abierto <br /> Reflexivo (RF) Formal <br /> Teórico (TE) Estructurado <br /> Pragmático (PF) Funcional <br />Mariana Sarmiento Gómez, Psicóloga.<br />
  9. 9. 4) Modelo de la Programación Neurolingüística de Bandler y Grinde (VAK)<br />También llamado visual-auditivo-kinestésico (VAK), toma en cuenta que tenemos tres grandes sistemas para representar mentalmente la información, el visual, el auditivo y el kinestésico.<br />El modelo de la PNL sostiene que: “(…) la forma como pensamos afecta nuestro cuerpo, y cómo usamos nuestros cuerpos afecta a la forma como pensamos.”<br />Mariana Sarmiento Gómez, Psicóloga.<br />
  10. 10. Mariana Sarmiento Gómez, Psicóloga.<br />
  11. 11. Construcciones visuales: <br />“Ya veo lo que quieres decir…”; “tiene un punto ciego…”; “cuando vuelvas a ver todo esto te reirás…”; “esto dará algo de luz a la cuestión…”; “da color a su visión del mundo…”; “tras la sombra de la duda…”; “dar una visión oscura…”; “el futuro aparece brillante…”; “el ojo de la mente…” <br />Construcciones auditivas: <br />“En la misma onda…”; “vivir en armonía…”; “me suena a chino…”; “hacer oídos sordos…”; “música celestial…”; “palabra por palabra…”; “expresado <br />claramente…”; “una forma de hablar…”; “alto y claro…”; “dar nota…”; “inaudito…”; “lejos de mis oídos…” <br />Construcciones Kinestésicas: <br />“Estaremos en contacto…”; “lo siento en el alma…”; “tener piel de elefante…”; “arañar la superficie…”; “poner el dedo en la llaga…”; “estar hecho polvo…”; “contrólate…”; “bases firmes…”; “no seguir la discusión…”; “tener la carne de gallina…”; “arrugársele el ombligo…”; “discusión acalorada…”; “pisar fuerte…”; “quitarse un peso…”; “romper el hielo…”; “suave como un guante…” <br />Mariana Sarmiento Gómez, Psicóloga.<br />
  12. 12. 5) Modelo de los hemisferios cerebrales<br />Palabras <br />Blanco y Negro <br />Memoria repetitiva <br />Números <br />Pensamiento <br />Partes <br />Racional <br />Secuencial <br />Deductivo<br />Imágenes <br />Colores <br />Memoria Asociativa <br />Pautas <br />Emoción <br />Conjuntos <br />Metafórico <br />Simultáneo <br />Imaginativo<br />Mariana Sarmiento Gómez, Psicóloga.<br />
  13. 13. Mariana Sarmiento Gómez, Psicóloga.<br />
  14. 14. 6) Modelo de las Inteligencias Múltiples de H. Gardner<br />Espacial<br />Lógico- matemática<br />Lingüística<br />Naturalista<br />Interpersonal<br />Intrapersonal<br />Musical<br />Kinestésico- corporal<br />Mariana Sarmiento Gómez, Psicóloga.<br />
  15. 15. Cuatro pruebas:<br />1. Cuadrante Cerebral. NedHerrmann<br /> Cortical derecho/ izquierdo<br />Limbico derecho/ izquierdo<br />2. Canal de percepción dominante (Modelo PNL)<br />Visual, auditivo, kinestésico.<br />3.Predominancia hemisférica. <br />Derecho – Izquierdo.<br />4. Modelo de Kolb. CHAEA-Cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje. <br />Activo, reflexivo, teórico o pragmático.<br />Mariana Sarmiento Gómez, Psicóloga.<br />
  16. 16. Mariana Sarmiento Gómez.Psicóloga.<br />

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