Plan de clase para un curso libre de español (B2.2) "Intercambiando tarjetas de presentación en un seminario médico"

1. Intercambiando tarjetas de presentación en un
seminario médico
Al final de esta unidad podrás presentarte con mayor fluidez a colegas médicos
hispanos en un seminario, además de intercambiar tarjetas de presentación con esos
posibles nuevos contactos.
Objetivo final: tras elaborar tu propia tarjeta de presentación, vamos a simular un
diálogo en el que intercambiarás tu tarjeta
1. Contesta oralmente a las siguientes preguntas. (5-10
minutos)
¿Cómo te sientes cuando acudes a un seminario? ¿Te gusta ir?
¿Cuáles son las dificultades que encuentras para interactuar con tus colegas en un
seminario médico? Si es la lengua, el uso del castellano, ¿cuáles son los aspectos en los
que tienes más dificultades (comprensión auditiva, uso de los verbos, hacer que te
entiendan, apuntar datos)?

2. 2. ¡A recordar! (10 minutos)
¿Te acuerdas de los verbos más comunes para referirse a las profesiones? Échale
un vistazo:
VERBO HACER
(Presente de Indicativo)
Yo hago
Tú haces
Él/Ella/Usted hace
Nosotros hacemos
Vosotros hacéis
Ellos/Ellas/Ustedes hacen
VERBO DEDICARSE
(Presente de Indicativo)
Yo me dedico
Tú te dedicas
Él/Ella/Usted se dedica
Nosotros nos dedicamos
Vosotros os dedicáis
Ellos/Ellas/Ustedes se dedican
VERBO ESTUDIAR
(Presente de Indicativo)
Yo estudio
Tú estudias
Él/Ella/Usted estudia
Nosotros estudiamos
Vosotros estudiáis
Ellos/Ellas/Ustedes estudian

3. Para preguntar y decir la profesión u ocupación:
- ¿Qué haces?
- ¿A qué te dedicas? / ¿A qué se dedica usted?
- ¿Cuál es tu (su) especialidad médica?
- Soy traductora/ secretaria/ estudiante / médico pediatra
- Estoy haciendo la residencia médica en oncología en el hospital…
- Estoy en el paro. Estoy sin empleo.
- Trabajo como asistente.
- Soy pasante. Hago una pasantía. Hago prácticas en…

4. 3. Especialidades médicas (5-10 minutos)
Pasemos a recordar el nombre de algunas especialidades médicas:
Odontólogo, Dentista Neumólogo
Cardiólogo Médico Cirujano
Ginecólogo Oftalmólogo
Ginecólogo-Obstetra Alergólogo
Pediatra Gastroenterólogo
Endocrinólogo Médico de Familia (de cabecera)
Psiquiatra Urólogo
Dermatólogo Médico Generalista
Ortopedista

5. 4. ¡Tarea! (15 minutos)
Ahora conjuga los verbos que aprendiste.
Conjuga los verbos relacionados con las profesiones u ocupaciones, en el
Presente de Indicativo, de acuerdo con la persona indicada.
a) ¿A qué ____________________ (dedicarse, ustedes), caballeros?
b) Ella no ___________________ (trabajar) en esta clínica porque pagan muy
poco.
c) Aquellos médicos ______________________ (hacer) su residencia en España.
d) Vosotros _________________________ (estudiar) en la misma turma de
Lorena, ¿verdad?
e) Yo ______________________ (hacer) mi residencia en cirugía vascular.

6. Escribe dos frases empleando los verbos SER, TRABAJAR, HACER y
DEDICARSE para cada profesión que se te presenta. Los verbos deben
estar conjugados en el Presente de Indicativo. No puedes repetir el verbo
con la misma profesión.
a) Enfermero:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
b) Secretaria:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
c) Anestesiólogo:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

7. 5. ¡A observar! (5-10 minutos)
Observa las siguientes tarjetas de presentación:

8. Como has notado, las tarjetas de presentación deben tener:
Nombre del profesional de la salud Fax, consultorio
Nombre de la empresa que representa (opcional) Dirección
Logotipo Correo electrónico
Teléfono Página Web
Conmutador - extensión
6. ¡Manos a la obra! (20 minutos)
Crea en el siguiente espacio una tarjeta de presentación con tus datos en español.
Tras rellenarla, pídele a tu profesor(a) una tijera para que puedas recortarla.
Guárdala para la próxima actividad.

9. 7. ¡Y cerrémoslo con llave de oro! (20-30 minutos)
En parejas.
Simulad un diálogo con un colega de clase en el que os presentéis en un seminario
médico.
Al final, tenéis que intercambiar vuestras tarjetas de presentación y despediros
cordialmente.
Si os parece bien, haced la simulación más de una vez, incluyendo informaciones
nuevas la segunda vez.