Presentacion red telar

426 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
426
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentacion red telar

  1. 1. TELAR y iEARN Todos En LA Red Red Internacional de Educación y Recursos
  2. 2. TELAR - iEARN <ul><li>Nadie sabe tanto como para no poder </li></ul><ul><li>aprender de los demás, </li></ul><ul><li>ni tan poco como para no tener </li></ul><ul><li>algo que enseñar. </li></ul><ul><li>Daniel Reyes </li></ul>
  3. 3. TELAR - iEARN <ul><li>Objetivo: </li></ul><ul><li>Brindar a los jóvenes la posibilidad de </li></ul><ul><li>emprender proyectos diseñados por ellos </li></ul><ul><li>mismos y sus profesores, como parte de </li></ul><ul><li>su proceso educativo, con el propósito </li></ul><ul><li>de contribuir significativamente a la salud </li></ul><ul><li>y el bienestar del planeta y sus habitantes. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>El trabajo en base a proyectos permite trabajar habilidades cognitivas de orden superior y lleva al alumno a que se responsabilice por su propio aprendizaje. </li></ul>Trabajo por proyectos
  5. 5. Proyectos colaborativos <ul><li>Ciencia y Medio Ambiente </li></ul><ul><li>Matemáticas </li></ul><ul><li>Arte y Redacción creativa </li></ul><ul><li>Humanidades y Ciencias Sociales </li></ul><ul><li>Proyectos de Acción </li></ul><ul><li>Diferentes idiomas </li></ul>
  6. 6. Ejemplos de Proyectos <ul><li>Un Día en la Vida </li></ul><ul><li>Invita a compartir la descripción de un día en la vida de cada uno. </li></ul><ul><li>Pueden incluir relatos de vacaciones, celebraciones, ocasiones memorables como un cumpleaños, graduación, u otras experiencias que perduren en su memoria y en sus vidas. </li></ul><ul><li>Ositos de Peluche </li></ul><ul><li>Se intercambia un osito de peluche que luego escribirá a casa contando sus aventuras, los lugares donde ha e stado y las cosas que ha visto y hecho . </li></ul><ul><li>L os estudiantes aprende n más sobre otras culturas y lugares a través de lo que el osito cuenta . </li></ul>
  7. 7. Proyectos... <ul><li>Conectando la Matemática a Nuestras Vidas </li></ul><ul><li>Los estudiantes exploran los usos de la matemática en nuestra comunidad y promueven la Equidad Social. </li></ul><ul><li>Contribuye a que los alumnos ve an cómo la matemática puede ser utilizada para analizar cuestiones de importancia en nuestra sociedad . </li></ul><ul><li>Tinta Negra </li></ul><ul><li>En este proyecto se trabajará con la elaboración de textos por parte de los alumnos a partir de consignas provistas por los facilitadores. Tales producciones serán publicadas en el blog del proyecto, espacio destinado exclusivamente para ese fin.  </li></ul>
  8. 8. Proyectos... <ul><li>TELAR va a la escuela </li></ul><ul><li>Consiste en el recorrido físico y </li></ul><ul><li>virtual de la caja “Telar”, que irá </li></ul><ul><li>recorriendo una escuela de cada </li></ul><ul><li>provincia durante el año escolar e </li></ul><ul><li>irá modificando su contenido con </li></ul><ul><li>los aportes de los trabajos de los </li></ul><ul><li>alumnos y docentes. </li></ul><ul><li>Te cuento un cuento </li></ul><ul><li>La idea es lograr la producción de cuentos creados por los chicos, armarlos en PowerPoint  y realizar el intercambio entre escuelas, pudiendo usarlos como recreación y con la variable de presentar solamente las imágenes y que hagan su propia versión del cuento. </li></ul>
  9. 9. Proyectos... <ul><li>Motivación Cero </li></ul><ul><li>Los alumnos investigan entre los componentes del grupo y su entorno el motivo de desinterés hacia el estudio, exponen los resultados a los demás jóvenes del mundo a fin de comprender la problemática y poder aportar elementos a su solución. </li></ul><ul><li>Juegos y juguetes </li></ul><ul><li>La idea del proyecto es rescatar el juego en sus diferentes formas y expresiones e intercambiar juegos y juguetes tradicionales y regionales, propios de cada cultura. Todo esto orientado a desarrollar valores básicos: tolerancia, respeto, amistad entre docentes y alumnos de las escuelas participantes . </li></ul>
  10. 10. Proyectos... <ul><li>Las Leyes de la Vida </li></ul><ul><li>Los estudiantes escriben sobre </li></ul><ul><li>sus valores personales. </li></ul><ul><li>Las “Leyes de la vida” son </li></ul><ul><li>reglas, ideales, y principios con </li></ul><ul><li>los que uno elige vivir. </li></ul><ul><li>Se invita a los jóvenes a </li></ul><ul><li>expresar en sus propias </li></ul><ul><li>palabras sus valores más </li></ul><ul><li>importantes en la vida. </li></ul><ul><li>Tour por el mundo </li></ul><ul><li>P royecto interdisciplinario entre </li></ul><ul><li>escuelas de habla hispana, que </li></ul><ul><li>busca fomentar el turismo en el </li></ul><ul><li>país en el que vivimos y </li></ul><ul><li>favorecer el conocimiento y </li></ul><ul><li>el intercambio de información. </li></ul>
  11. 11. PUERTAS a la PAZ <ul><li>Objetivo: </li></ul><ul><li>  Que las comunidades educativas intercambien, reflexionen y generen actividades y proyectos que contribuyan a modificar la realidad local y global para lograr una cultura fundamentada en la paz. </li></ul><ul><li>Actividades: </li></ul><ul><li>Armado y Respuesta a un diccionario afectivo sobre la Paz, provisto por los facilitadores. </li></ul><ul><li>Armado y Respuesta de cuestionario sobre la paz: se elabora n y responde n 5 preguntas sobre el material de lectura sugerido. </li></ul><ul><li>A lo largo de todo el proyecto, se proponen actividades comunitarias . </li></ul>
  12. 12. Mi Lugar <ul><li>“ Nos proponemos describir nuestro lugar y proyectarlo </li></ul><ul><li>hacia otro establecimiento educativo, el cual a su vez </li></ul><ul><li>nos hará conocer el suyo”. </li></ul><ul><li>Objetivos </li></ul><ul><li>Realizar contactos con escuelas ubicadas en distintos países, de modo de reconocer y apreciar la diversidad cultural de nuestro planeta. </li></ul><ul><li>Enriquecer el curriculum de Geografía, Historia, Comunicación Social, Lengua, etc. </li></ul><ul><li>Generar una comunicación en cada escuela participante sobre las características preponderantes de los lugares estudiados . </li></ul>

×