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El deporte (modulo 4)

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El deporte (modulo 4)

  1. 1. El deporte
  2. 2. <ul><li>Deporte es toda aquella actividad que involucra movimiento físico, a menudo asociadas a la competitividad, por lo general debe estar institucionalizado (federaciones, clubes), requiere competición con uno mismo o con los demás y tener un conjunto de reglas perfectamente definidas. </li></ul><ul><li>Como término solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidad física del competidor son la forma primordial para determinar el resultado (ganar o perder); por lo tanto, también se usa para incluir actividades donde otras capacidades externas o no directamente ligadas al físico del deportista son factores decisivos, como la agudeza mental o el equipamiento. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>el deporte se puede clasificar según su lugar o metodología de practica: </li></ul><ul><li>Deportes extremos o en la naturaleza: El deporte extremo es la práctica de una actividad de alto riesgo, que crea sensaciones y emociones que se desarrollan al aire libre. </li></ul><ul><li>Algunos deportes son: alpinismo, motociclismo , automovilismo, paracaidismo, parapente, ciclismo de montaña, salto en boungee, buceo. </li></ul><ul><li>Deporte recreativo: practicado por placer y diversión, sin intención de competir o superar un adversario. Algunos juegos deportivos son: tejo, carreras de obstáculos. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Deportes comunes: son los deportes que son de dedicación, entrenamiento, competencia, pero no son de gran riesgo. </li></ul><ul><li>algunos deportes comunes son: futbol, baloncesto, voleibol, natación, atletismo, ciclismo, entre otros. </li></ul><ul><li>Deportes artísticos: comparten elementos propios del deporte con elementos artísticos. </li></ul><ul><li>Algunos deportes artísticos son: patinaje sobre hielo, taichí, gimnasia artística, yoga, culturismo, tricking y parkour. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>el deporte brinda diversión, entretenimiento e interacción no solo a quien lo practica si no también a la sociedad. </li></ul><ul><li>además brinda grandes beneficios y permite un mejor desarrollo y hace parte de la cultura de la sociedad. </li></ul><ul><li>A la persona le permite grandes beneficios tanto físicos como psicológicos; Brindando salud integral. </li></ul><ul><li>los beneficios físicos que se pueden obtener al practicar deporte son: beneficios en el sistema cardio-respiratorio, en los músculos, en los huesos, en las articulaciones. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Beneficios psicológicos: mejor autoestima, Mejor estado de ánimo y sensación de bienestar, Disminuye el estrés, mejora el sueño, Sensación de juventud, autocontrol, y le brinda mayor seguridad a la persona en el momento de interactuar con las demás personas. </li></ul><ul><li>El deporte hace parte de la cultura que se adopta en la sociedad para compartir ciertos espacios y actividades. se pueden presenciar en la sociedad en el hecho de interactuar las personas dejando a un lado sus diferencias, como método para disminuir la violencia, para permitir encuentros entre personas dejando a un lado sus problemas. De la manera mas significativa uniendo a la sociedad para buscar un bien común. </li></ul>
  7. 7. Búsqueda <ul><li>Deporte y sociedad&quot;, de ulisessgzz . México , 1974 , Salvat Editores . ISBN 84-345-7436-5 </li></ul><ul><li>http://www.todonatacion.com/deporte . </li></ul><ul><li>http://www.definiciones.com.mx/definicion/D/deporte / </li></ul><ul><li>http://www.todonatacion.com/deporte/beneficios-del-ejercicio-deporte.php . </li></ul><ul><li>http://www.deportesalud.com/deporte-salud-beneficios-del-deporte-y-la-actividad-fisica.html </li></ul><ul><li>http://www.todonatacion.com/psicologia/beneficios-psicologicos-del-deporte.php </li></ul><ul><li>http://www.efdeportes.com/efd43/benef.htm </li></ul>
  8. 8. Preguntas <ul><li>¿Qué es el deporte? </li></ul><ul><li>¿Cómo se clasifica el deporte? </li></ul><ul><li>¿que beneficios se obtiene al realizar deporte? </li></ul><ul><li>¿Cómo se origino el deporte? </li></ul><ul><li>¿el deporte sirve como estrategia para la paz en la sociedad? </li></ul><ul><li>¿El deporte puede generar violencia? </li></ul><ul><li>¿el deporte en exceso es perjudicial para el ser humano? </li></ul><ul><li>¿Qué importancia tiene el deporte en la sociedad? </li></ul>
  9. 10. Estrategias para evitar el plagio <ul><li>Estrategia 1 : citar directamente la fuente entre comillas, y citar la referencia. </li></ul><ul><li>Ejemplo: “ Deporte es toda aquella actividad que involucra movimiento físico, a menudo asociadas a la competitividad, por lo general debe estar institucionalizado, requiere competición con uno mismo o con los demás y tener un conjunto de reglas perfectamente definidas”. </li></ul><ul><li>1. http://es.wikipedia.org/Wiki/Deporte. </li></ul>
  10. 11. <ul><li>Estrategia 2: parafrasee las frases y cite las referencias. No se debe usar palabras exactamente como están en el texto, aun cuando cite la referencia, las palabras deben ser propias del escritor. </li></ul><ul><li>Ejemplo: el cuerpo humano tiene la capacidad de ejecutar actividades físicas y mentales, se debe tener un correcto funcionamiento, un debido control y planificación de dichas actividades. </li></ul><ul><li>http://www.todonatacion.com/deporte/beneficios-del-ejercicio-deporte.php </li></ul>
  11. 12. <ul><li>Estrategia 3 : dar crédito cada vez que se utilicen las ideas de otras personas, al tomar imágenes, tablas estadísticas o datos no publicados. </li></ul><ul><li>Ejemplo: “el deporte además de ser una practica, es un habito que adopta una persona en su vida. Que le contribuye grandes beneficios y le permite llevar un mejor estilo de vida”. </li></ul><ul><li>Fuente oral: Fredy Carreño. </li></ul>
  12. 13. Autoevaluación <ul><li>Con base en el material de apoyo y la información dada en la clase, aprendí: </li></ul><ul><li>A realizar búsquedas efectivas, tomando y empleando la información que realmente necesito. </li></ul><ul><li>A formular preguntas que me ayuden a resolver de mejor modo el tema. </li></ul><ul><li>a utilizar nuevos programas que me ayudan a resumir y representar la información por medio de mapas conceptuales. </li></ul><ul><li>a mostrar las referencias bibliografías, ciber graficar, a citar las fuentes, de la información obtenida en la búsqueda. </li></ul>

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