Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Loncheras balanceadas

5,129 views

Published on

  • Be the first to comment

Loncheras balanceadas

  1. 2. <ul><li>Por Alejandra Isaza Uribe </li></ul><ul><li>María de los Ángeles Villegas </li></ul><ul><li>10°A </li></ul><ul><li>#15 y #32 </li></ul>
  2. 3. INTRODUCCIÓN <ul><li>El siguiente trabajo es una recopilación de los datos obtenidos y los resultados alcanzados en el proyecto de investigación acerca de la calidad de las loncheras de los niños pequeños para el área de español. Nosotras, como buenas Corazonistas decidimos realizar un trabajo que involucrara a los estudiantes del colegio. Y qué mejor que hacer participes de nuestra investigación a los niños de preescolar, primero y segundo, quienes al apenas estar empezando su etapa de desarrollo, requieren de una alimentación adecuada para crecer sanos y fuertes. </li></ul>
  3. 4. <ul><li>Unas loncheras saludables permiten a los niños en sus etapas de crecimiento, desarrollo físico e intelectual, satisfacer parte de sus necesidades energéticas y de nutrientes, permitiendo así, que estos procesos se realicen de la mejor manera posible. </li></ul>
  4. 5. CÓMO DEBE SER LA LONCHERA? <ul><li>Al preparar una lonchera se deben tener en cuenta aspectos fundamentales, que sea nutritiva (acorde con las necesidades del niño), que sea atractiva(varie-dad de colores y sabores), y que sea fácil de comer y transportar </li></ul>Click en los videos para verlos! Doctora Alba Lucila Mateus
  5. 6. Doctora Luz Marina Arbelaez Esta lonchera no puede reemplazar ninguna de las tres comidas principales. La lonchera no debe ser muy abundante, así evitamos que el niño pierda el apetito para el almuerzo o la comida, pero tampoco debe ser tan escasa, que no recargue de energías adecuadamente para un buen rendimiento escolar.
  6. 7. PAPÁS Y PROFESORAS <ul><li>Como bien se ha demostrado, los niños necesitan de las loncheras para poder obtener la energía requerida para su crecimiento y desarrollo. Por esto, padres o encargados deben de tomar buenas decisiones a la hora de preparar y comprar sus loncheras. Y las profesoras deben participar en el seguimiento de la buena alimentación de sus alumnos. </li></ul>
  7. 8. <ul><li>A la hora de hacer las entrevistas, la mayoría de los padres decían empacar una lonchera nutritiva a sus hijos, al contrario de lo que las profesoras afirmaban. Veamos algunas… </li></ul>
  8. 9. Profesora Omaris Zapata Grado 2° Profesora Sor Aidé Rave Grado 2°
  9. 10. Profesora Nora Restrepo Los hábitos alimenticios son influenciados directamente por los padres, quienes son los responsables de crear esta sólida base. Los hábitos y costumbres se construyen en los niños. Si desde pequeños a los niños no se les inculca una alimentación saludable, mas tarde cuando tomen sus propias decisiones en cuanto a que comer y que no, ya será mucho más difícil lograr que coman sanamente.
  10. 11. Los padres dicen hacer bien su labor… Las profesoras los hacen quedar mal… Entonces…¿Quién dice la verdad? ¿Qué mejor forma de saberlo, que preguntándoles a los mismos niños?
  11. 15. CONCLUSIONES <ul><li>Luego de haber entrevistado a los niños, a los papás, profesores, y especialistas en el tema de nutrición infantil; podemos concluir que la mayoría de los padres son descuidados con la alimentación de sus hijos por diversos motivos como la comodidad o la falta de tiempo e información, entre otros. Esto repercute negativamente en la salud de los infantes, con el agravante de que los padres no admiten su descuido y por lo tanto no hacen nada por cambiar sus hábitos. </li></ul><ul><li>Es necesario más compromiso e información para modificar esta situación. </li></ul>

×