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Escuela Cardenal Silva Henríquez.
Evaluación de Lenguaje y Comunicación.
Lectura domiciliaria “Otto es un rinoceronte”
Nom...
4. ¿Qué pasaba el resto del año en la casa?
a) Se llenaba de gente, niños y gatitos que corrían de un lado para el otro
b)...
II) Ítem de verdadero y falso. (2 ptos)
Coloca una V si es verdadera y una F si es falsa, justifica solo las falsas:
1.- E...
9. El lápiz que encontró el niño era fantástico.
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10. Si...
Resumen para trabajar mañana en la asignatura de lenguaje y comunicación.
Otto es un rinoceronte
FICHA BIBLIOGRÁFICA.
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- gordo
Descripción sicológica:
- era listo
Capitulo 1
¿Cómo era la casa donde vivía Topper?
-Era una casa de color
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  1. 1. Escuela Cardenal Silva Henríquez. Evaluación de Lenguaje y Comunicación. Lectura domiciliaria “Otto es un rinoceronte” Nombre Curso: Fecha: Puntaje Máximo: 50 Puntaje Obtenido: Nota: Instrucciones:  Lee, detenidamente, cada enunciado o pregunta.  Utiliza letra clara.  Cuida las hojas de tu evaluación.  Revisa tu evaluación antes de entregarla.  Si tienes alguna duda levanta la mano y la profesora se acercará.  ¡ÉXITO! I).- Ítem de alternativas. (1 pto) Marca en un la alternativa correcta. 1.- Describe a Topper: a) Es alto, rubio muy hermoso, Su pelo es ondulado y tiene lindos dientes b) Es bajo, moreno muy feo, tiene el pelo tieso y le faltan dientes c) No es muy hermoso, su pelo es colorado y castaño, duro y grueso, tiene muchas pecas y los dientes de arriba casi le tapan la boca. 2. ¿Cómo es la casa deTopper? a) Color roja a la orilla del mar, grande y vieja, llena de puertas torcidas y escaleras que crujían. b) Color amarilla a la orilla de un cerro, chica y nueva, tiene pocas puertas y ventanas. c) Color café a la orilla del mercado, grande y vieja, tiene muchas piezas y escaleras. 3. ¿Qué pasaba en el invierno en la casa? a) Habían ratones en el sótano y cuervos en la chimenea b) Hacía mucho frío y nadie la visitaba c) Habían muchos niños que jugaban dentro de la casa cuando llovía
  2. 2. 4. ¿Qué pasaba el resto del año en la casa? a) Se llenaba de gente, niños y gatitos que corrían de un lado para el otro b) Se llenaba de gente adulta y los niños no podían jugar c) Siempre estaba vacía 5. ¿A Topper le gustaba la casa? a) Si b) No c) A veces 6-. A Topper le gustaba coleccionar: a) Cochecitos de bebé b) Lápices de colores c) Cosas pequeñas. 7-. Tembleque era: a) Un vecino de Viggo, que era muy delgado. b) Un cochecito de bebé c) La bicicleta amarilla de Sille. 8.- ¿Como era la señora Flora? a) gorda b) delgada c) enojona 9.- Otto se alimenta de; a) tortillas b) queso c) queque 10.- ¿Como era el lápiz? a) muy duro b) de madera c) Fantástico
  3. 3. II) Ítem de verdadero y falso. (2 ptos) Coloca una V si es verdadera y una F si es falsa, justifica solo las falsas: 1.- El protagonista se llama Viggo. _______________________________________________________________ 2.- La señora Flora es sorda. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3.- La casa roja estaba situada junto a una montaña. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4.- Había una gran casa roja a orillas del mar. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5.- La casa roja estaba deshabitada. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 6.- A Topper le encantaba su casa. __________________________________________________________________ 7.- Topper estaba orgulloso de sus padres. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 8.- El padre de Topper había perdido sus dientes. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 9.- Tembleque era un autito a control remoto. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 7. Sille era la novia de Viggo. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 8. Los niños del cuento eran muy tranquilos. __________________________________________________________________
  4. 4. 9. El lápiz que encontró el niño era fantástico. __________________________________________________________________ 10. Sille se trasladaba en motoneta. __________________________________________________________________ _________________________________________________________________ III).- ítem de desarrollo. Responde la siguiente información que falta. (14 ptos) 1).- ¿Quien es el personaje principal del cuento? ______________________________________________________________ 2).- ¿Quién es Otto? ______________________________________________________________________ 3).- ¿Qué fue lo que más te llamo la atención de la lectura? _____________________________________________________________________ 4).- ¿Donde ocurre la historia? _____________________________________________________________________ 5).- ¿Quién es el autor del cuento “Otto es un rinoceronte” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6).- ¿Que sucede con el padre de Topper? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7).- ¿Cuales eran los personajes secundarios? ¿Nómbralos? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
  5. 5. Resumen para trabajar mañana en la asignatura de lenguaje y comunicación. Otto es un rinoceronte FICHA BIBLIOGRÁFICA. Nombre del libro: Otto es un rinoceronte Autor: Ole Lund Kirkegaard Biografía del autor: -Nació en 1940 en Dinamarca. -Profesión: escritor de cuentos, novelas y libros para niños -Su libro “Otto es un rinoceronte” fue incluido en la lista del premio “Hans Christian Andersen” (1974) Editorial: Alfaguara infantil Personajes principales: Tooper y Otto Personajes secundarios: Viggo, Sille, Jefe de la Policía, Sr.León (papá de Viggo), Sr.Holm (portero (cuidaba la casa)), Sra. Flora (era sorda), el papá de Topper. Ambiente(escenario) : casa de color rojo a orillas del mar, Café la pescadilla azul Tooper: Descripción física: - Su pelo era entre colorado y castaño y duro - Tenía la cara llena de pecas - Sus dientes de arriba se le salían de la boca Descripción sicológica: - bueno, tenía mucha imaginación Sr. Holm: Descripción física: - bajo y gordo - Tenía bigote blanco - Tenía siempre una pipa en la boca llamada calientanariz Descripción sicológica: - bueno, le gustaba contar historias de miedo Sra. Flora: Descripción física: - era una señora mayor - era sorda y tenía una trompeta dorada para escuchar. Descripción sicológica: - era buena y amable - (le gustaban las flores y los pajaritos) Sr. León: Descripción física: - flaco y pelado Descripción sicológica: - era inteligente Padre de Topper: Era marinero (iba a su casa una vez al año) Descripción física: - Tenía una dentadura postiza y barba roja Descripción sicológica: - aventurero Jefe de policía: Descripción física:
  6. 6. - gordo Descripción sicológica: - era listo Capitulo 1 ¿Cómo era la casa donde vivía Topper? -Era una casa de color
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