Agentes jovens formados para integrar o mercado de trabalho. Material elaborado para desenvolver lideranças.Metodologia de trabalho inovadora para trabalhar com ensino médio.
2. Quem é o
agente jovem?
Aluno ou aluna com interesse
em fazer a mobilização do PJF,
identificando alunos com
baixo desepenho motivando-
os a permanecer na escola.
Aluno que:
• Está cursando o Ensino Médio;
• Representante de sala que tem interesse em desenvolver
ações na escola e na comunidade;
• Aluno assíduo e participativo com espírito de liderança;
• É capaz de comunicar-se e relacionar-se bem com
colegas, professores e gestores;
• É capaz de gerar o interesse de outros colegas pelos
estudos promovendo e divulgando atividades culturais,
esportivas e vinculadas à preservação do meio ambiente;
3. Objetivos do ProEMI/PJF:
MELHORIA DA
QUALIDADE
DE ENSINO
AUMENTO DA
FREQUÊNCIA
BOM
DESEMPENHO
DOS ALUNOS
CONCLUSÃO
DO ENSINO
MÉDIO
METAS
ATINGIDAS
4. Temas que serão trabalhados:
Pesquisa: Somente a partir do momento em que se descobre qual é a real demanda da escola, é que
se pode propor ações. Pode ser :
1- Qualitativa: Por que os jovens abandonam os estudos ? ___________________________________________
2- Quantitativa: Por que os jovens abandonam os estudos? ( ) trabalhar ( )formar família
Planejamento: após o levantamento das informações, é preciso analisá-las e fazer algo com elas,
para que não sejam apenas um monte de dados. Utilizar gráficos e tabelas para analisar os dados e
planejar ações conjuntas para tentar aumentar os motivos de continuar os estudos.
Comunicação: o passo seguinte é comunicar para todos da escola e o que está sendo feito,
utilizando diversas possibilidades e ferramentas de comunicação. Podem ser: Cartazes, jornal mural,
faixas, panfletos, internet, outro.
Mobilização: Utilizar estratégias de mobilização mostrando algumas possibilidades de como os
agentes jovens podem envolver mais alunos na melhoria da escola para todos.
5. Mas o que é mobilização social?
Hora da chuva de ideias!
6. “ Mobilização social é
convocar vontades para atuar
na busca de um propósito
comum, sob uma
interpretação e um sentido
também compartilhados.”
Bernardo Toro – filósofo e educador.
Todos em prol de um objetivo!
7. Qual é a importância de saber comunicar?
Você conhece essa brincadeira?
Coloque-a em prática.
Depois pare para refletir...
8. Traçando planos de vida...
Valores, conhecimentos, pessoas...
Caminhos que levam à realização
dos sonhos
Sonhos ou objetivos que a pessoa
deseja atingir
9. Sonhei que tinha ido para um país distante e passeava pelas ruas de uma grande cidade que eu nunca tinha
visitado. Enquanto caminhava através das ruas e contemplava as montras, senti-me triste. Aquela cidade
tinha os mesmo problemas que as cidades do meu país.
Ao virar de uma esquina deparei com uma loja grande e bonita. Entrei e vi que o empregado que estava ao
balcão era um anjo. Achei aquilo muito estranho e perguntei-lhe o que se vendia naquela loja. O anjo
respondeu-me delicadamente:
- Tudo aquilo que desejares.
Fiquei admirado e a pensar. Então lembrei-me de lhe pedir um mundo novo. Comecei a pedir, em primeiro
lugar, muita paz, o fim de todas as guerras no mundo, depois muita liberdade e justiça, sobretudo para os
povos oprimidos e maltratados. Em seguida muita tolerância, generosidade e amor para todos os
imigrantes estrangeiros e refugiados, muito amor e compreensão para as famílias, trabalho para todos e o
fim do desemprego. Queria ainda que todas as religiões se dessem bem e houvesse muita união entre as
Igrejas; que acabasse para sempre a poluição e que todos respeitassem a natureza e... e... E continuei até
que o anjo me interrompeu e disse:
- Desculpa lá, amigo. Creio que não me compreendeste bem. Nós aqui não vendemos os frutos, vendemos
apenas as sementes.
.
Não basta desejar nem esperar que as coisas apareçam feitas. É preciso arregaçar as mangas e
semear o mundo novo que todos desejamos.
Autor desconhecido
Sonhar com um mundo novo