Trabajo de María Toscano Howard

1. EL SISTEMA SOLAREL SISTEMA SOLAR
““Un paseo por el espacio”Un paseo por el espacio”

2. Un paseo por el espacioUn paseo por el espacio
El universo contiene cientos de miles de
galaxias.
Una de esas galaxias es nuestra llamada
Via Lactea. Contiene 300.000 millones
de estrellas y una de esas estrellas es
el Sol..

3. El sistema solarEl sistema solar
* El Sistema Solar está formado por una
estrella central, el Sol, los cuerpos que
le acompañan y el espacio que queda
entre ellos.
* Comenzó a formarse hace millones de años, cuando
gases y polvo comenzaron a unirse para formar a el Sol,
los planetas y demás cuerpos del Sistema Solar.

4. EL SOLEL SOL
* Es la estrella más cercana a la Tierra y el mayor
elemento del Sistema Solar.
* El Sol es una gigantesca bola de gas, de la que
proviene la luz y el calor necesarios para la vida. Las
estrellas son los únicos cuerpos del Universo que
emiten luz.
* El Sol contiene más del 99% de toda la materia del
Sistema Solar.
* Ejerce una fuerte atracción gravitatoria sobre los
planetas y los hace girar a su alrededor.

5. PLANETASPLANETAS
** El Sol junto a los nueve planetas que giran aEl Sol junto a los nueve planetas que giran a
su alrededor y otros astros menores formansu alrededor y otros astros menores forman
el sistema solar.el sistema solar.
** No tienen luz propia, sino que reflejan la luzNo tienen luz propia, sino que reflejan la luz
solar.solar.
* Los planetas tienen forma casi esférica, como* Los planetas tienen forma casi esférica, como
una pelota un poco aplanada por los polos yuna pelota un poco aplanada por los polos y
realizan dos movimientos.realizan dos movimientos.

6. MOVIMIENTOS DE LOS PLANETASMOVIMIENTOS DE LOS PLANETAS
• Los planetas tienen diversos movimientos. LosLos planetas tienen diversos movimientos. Los
más importantes son dos: el demás importantes son dos: el de rotaciónrotación y el dey el de
translacióntranslación..
• Por el de rotación, giran sobre sí mismosPor el de rotación, giran sobre sí mismos
alrededor del eje. Esto determina la duración delalrededor del eje. Esto determina la duración del
día del planeta.día del planeta.
* Por el de translación, los planetas describen* Por el de translación, los planetas describen
órbitas alrededor del Sol. Cada órbita es el añoórbitas alrededor del Sol. Cada órbita es el año
del planeta. Cada planeta tarda un tiempodel planeta. Cada planeta tarda un tiempo
diferente para completarla. Cuanto más lejos,diferente para completarla. Cuanto más lejos,
más tiempo. Giran casi en el mismo plano.más tiempo. Giran casi en el mismo plano.

7. DIVISIÓN DE LOS PLANETASDIVISIÓN DE LOS PLANETAS
** Los planetas rocososLos planetas rocosos son los cuatro másson los cuatro más
interiores en el Sistema Solar Mercurio, Venus, lainteriores en el Sistema Solar Mercurio, Venus, la
Tierra, Marte y Plutón son planetas pequeños yTierra, Marte y Plutón son planetas pequeños y
rocosos. Tienen un movimiento de rotación lento,rocosos. Tienen un movimiento de rotación lento,
pocas lunas (o ninguna) y forma bastantepocas lunas (o ninguna) y forma bastante
redonda.redonda.
** Los planetas gaseososLos planetas gaseosos: Júpiter, Saturno, Urano: Júpiter, Saturno, Urano
y Neptuno, los gigantes gaseosos, son enormesy Neptuno, los gigantes gaseosos, son enormes
y ligeros, hechos de gas y hielo. Estos planetasy ligeros, hechos de gas y hielo. Estos planetas
giran deprisa y tienen muchos satélites y anillos.giran deprisa y tienen muchos satélites y anillos.

8. LOS PLANETASLOS PLANETAS
ROCOSOSROCOSOS

9. MERCURIOMERCURIO
** Es el planeta más cercano al Sol y el segundo másEs el planeta más cercano al Sol y el segundo más
pequeño del Sistema Solar. Mercurio es menor que lapequeño del Sistema Solar. Mercurio es menor que la
Tierra, pero más grande que la Luna.Tierra, pero más grande que la Luna.
Cuando un lado de Mercurio está de cara al Sol, llega aCuando un lado de Mercurio está de cara al Sol, llega a
temperaturas superiores a los 425 ºC. Las zonas entemperaturas superiores a los 425 ºC. Las zonas en
sombra bajan hasta los 170 bajo cero.sombra bajan hasta los 170 bajo cero. La superficie deLa superficie de
Mercurio es semejante a la de la LunaMercurio es semejante a la de la Luna..

10. VENUSVENUS
* Es el segundo planeta del Sistema Solar y el más* Es el segundo planeta del Sistema Solar y el más
semejante a La Tierra por su tamaño, masa, densidadsemejante a La Tierra por su tamaño, masa, densidad
y volumen, pero es diferente de la tierra (y volumen, pero es diferente de la tierra (480 ºC).
* Venus gira sobre su eje muy lentamente y en
sentido contrario al de los otros planetas.
El Sol sale por el oeste y se pone por el este, al revés
de lo que ocurre en La Tierra. Además, el día en Venus
dura más
que el año.

11. TIERRATIERRA
* Es nuestro planeta y es, hasta donde se sabe, el único* Es nuestro planeta y es, hasta donde se sabe, el único
habitado.habitado.
* La Tierra es el mayor de los planetas rocosos. Eso hace* La Tierra es el mayor de los planetas rocosos. Eso hace
que pueda retener una capa de gases, la atmósfera, queque pueda retener una capa de gases, la atmósfera, que
dispersa la luz y absorbe calor. De día evita que la Tierradispersa la luz y absorbe calor. De día evita que la Tierra
se caliente demasiado y, de noche, que se enfríe.se caliente demasiado y, de noche, que se enfríe.
* Siete de cada diez partes de la superficie terrestre* Siete de cada diez partes de la superficie terrestre
están cubiertas de agua. Los mares y océanos tambiénestán cubiertas de agua. Los mares y océanos también
ayudan a regular la temperatura.ayudan a regular la temperatura.

12. MARTEMARTE
* Es el cuarto planeta del Sistema Solar. Conocido* Es el cuarto planeta del Sistema Solar. Conocido
como el planeta rojo por sus tonos rosadoscomo el planeta rojo por sus tonos rosados LasLas
características de su superficie, tales como loscaracterísticas de su superficie, tales como los
enormes volcanes y valles, frecuentementeenormes volcanes y valles, frecuentemente
están cubiertas por enormes tormentas deestán cubiertas por enormes tormentas de
polvo.polvo.

13. PLUTÓNPLUTÓN
* Es el planeta más pequeño y el que se* Es el planeta más pequeño y el que se
aleja más del Sol y debido a esto haaleja más del Sol y debido a esto ha
pasado ha llamarse planeta enano. Es elpasado ha llamarse planeta enano. Es el
único que todavía no ha sido visitado porúnico que todavía no ha sido visitado por
una nave terrestre.una nave terrestre.
Plutón tiene un satélite Caronte.Plutón tiene un satélite Caronte.

14. LOS PLANETASLOS PLANETAS
GASEOSOSGASEOSOS

15. JÚPITERJÚPITER
* Es el planeta más grande del Sistema Solar, su* Es el planeta más grande del Sistema Solar, su
volumen es mil veces el de la Tierra.volumen es mil veces el de la Tierra.
* Júpiter tiene un tenue sistema de anillos,* Júpiter tiene un tenue sistema de anillos,
invisible desde la Tierra. También tiene 16invisible desde la Tierra. También tiene 16
satélites. Cuatro de ellos fueron descubiertossatélites. Cuatro de ellos fueron descubiertos
por Galileo. Era la primera vez que alguienpor Galileo. Era la primera vez que alguien
observaba el cielo con un telescopio.observaba el cielo con un telescopio.
* La rotación de Júpiter es la más rápida* La rotación de Júpiter es la más rápida

16. SATURNOSATURNO
* Saturno es el sexto planeta desde el Sol y el* Saturno es el sexto planeta desde el Sol y el
segundo planeta más grandesegundo planeta más grande..
* Tiene 31 lunas y el sistema de anillos más* Tiene 31 lunas y el sistema de anillos más
complejo del sistema solar visibles desde lacomplejo del sistema solar visibles desde la
tierra.tierra.

17. URANOURANO
* Es el séptimo planeta desde el Sol y el* Es el séptimo planeta desde el Sol y el
tercero más grande del Sistema Solar.tercero más grande del Sistema Solar.
Urano es también el primero que seUrano es también el primero que se
descubrió gracias al telescopio.descubrió gracias al telescopio.

18. NEPTUNONEPTUNO
* Es el planeta más exterior de los gigantes* Es el planeta más exterior de los gigantes
gaseososgaseosos
* Neptuno tiene un sistema de cuatro anillos* Neptuno tiene un sistema de cuatro anillos
estrechos, delgados y muy tenues,estrechos, delgados y muy tenues,
difíciles de distinguir con los telescopiosdifíciles de distinguir con los telescopios
terrestresterrestres

19. DIFERENCIA ENTREDIFERENCIA ENTRE
ESTRELLA Y SATÉLITEESTRELLA Y SATÉLITE

20. ESTRELLAESTRELLA
* Una* Una estrellaestrella es una esfera autogravitantees una esfera autogravitante
que genera energía en su interior y porque genera energía en su interior y por
tanto poseen luz propia ytanto poseen luz propia y emite luzemite luz.. LasLas
estrellas se observan en el cielo nocturnoestrellas se observan en el cielo nocturno
como puntos luminososcomo puntos luminosos

21. SATÉLITE NATURAL O LUNASATÉLITE NATURAL O LUNA
* Se denomina* Se denomina satélite naturalsatélite natural oo lunaluna a cualquiera cualquier
objeto que orbita alrededor de un planeta.objeto que orbita alrededor de un planeta.
Generalmente el satélite es mucho másGeneralmente el satélite es mucho más
pequeño y acompaña al planeta en su evoluciónpequeño y acompaña al planeta en su evolución
alrededor del Sol.alrededor del Sol. El satélite no emite luzEl satélite no emite luz
refleja la luz proporcionada por una o variasrefleja la luz proporcionada por una o varias
estrellasestrellas

22. DUDASDUDAS
* ¿Cómo se sostiene el mundo?
*¿ Dónde va el Sol de noche?
*¿ La tierra es el centro del universo?
* Por mucho tiempo, la gente se ha estado
preguntando sobre lo que se ve en el cielo.
Debido a la curiosidad sobre el cielo y sobre lo
que vemos él, durante siglos, los astrónomos
han querido explicar lo que vemos alrededor de
nosotros de la manera más simple y mediante el
uso de la ciencia.

23. NICOLÁSNICOLÁS
COPÉRNICOCOPÉRNICO

24. ¿¿GeocentrismoGeocentrismo
oo
HeliocentrismoHeliocentrismo??

25. Nicolás CopérnicoNicolás Copérnico
* La teoría de Copérnico o heliocéntrista* La teoría de Copérnico o heliocéntrista
supone la ruptura con la ideología delsupone la ruptura con la ideología del
momento, la sustitución de un universomomento, la sustitución de un universo
cerrado y jerarquizado, con el hombre y lacerrado y jerarquizado, con el hombre y la
tierra como centro, por un universotierra como centro, por un universo
homogéneo e infinito, situado alrededorhomogéneo e infinito, situado alrededor
del Sol.del Sol.
* La importancia de la obra de Copérnico es ser una
obra revolucionaria, precursora de
grandes cambios científicos

26. TEORÍA HELIOCÉNTRICATEORÍA HELIOCÉNTRICA
* La Teoría heliocéntrica de Copérnico afirmó que la
Tierra y los
demás planetas giraban alrededor del sol. Este
descubrimiento
marcó el comienzo de una revolución en astronomía, al
indicar la
falsedad de la teoría geocéntrica, creída hasta entonces,
que a firmaba
que el Sol, las estrellas y los demás planetas orbitaban
alrededor
de la Tierra, siendo esta el centro del universo.

27. HISTORIA: La Luna y el SolHISTORIA: La Luna y el Sol

28. Hace millones de años, cuando aún no se había terminado deHace millones de años, cuando aún no se había terminado de
formaforma
el universo, la Luna y el Sol se enamoraron perdidamente. Cuandoel universo, la Luna y el Sol se enamoraron perdidamente. Cuando
terminó de formarse el sistema solar, en el universo más profundo,terminó de formarse el sistema solar, en el universo más profundo,
a cada uno de ellos se le asignó una misión muy distinta. El Sola cada uno de ellos se le asignó una misión muy distinta. El Sol
debería iluminar el día durante toda la eternidad y la Luna recogeríadebería iluminar el día durante toda la eternidad y la Luna recogería
el resplandor de la luz de su amado, para reflejarle e iluminar lael resplandor de la luz de su amado, para reflejarle e iluminar la
noche. Siendo así, estarían obligados a vivir separados. Les invadiónoche. Siendo así, estarían obligados a vivir separados. Les invadió
una gran tristeza y cuando se dieron cuenta de que nunca más seuna gran tristeza y cuando se dieron cuenta de que nunca más se
encontrarían, la Luna fue quedándose cada vez mas angustiada y aencontrarían, la Luna fue quedándose cada vez mas angustiada y a
pesar de su brillo y belleza fue tornándose solitaria. El Sol a su vez,pesar de su brillo y belleza fue tornándose solitaria. El Sol a su vez,
había ganado un título de nobleza, “Astro Rey”, y el trabajo quehabía ganado un título de nobleza, “Astro Rey”, y el trabajo que
todos los astros envidiaban, pero eso tampoco le hizo feliz.todos los astros envidiaban, pero eso tampoco le hizo feliz.
Ambos, antes de despedirse, se dieron ánimo el uno al otro,Ambos, antes de despedirse, se dieron ánimo el uno al otro,
intentando esconder su tristeza. El Sol le dijo a la Luna: “no debesintentando esconder su tristeza. El Sol le dijo a la Luna: “no debes
estar triste ya que iluminarás las noches frías y calientes y con tuestar triste ya que iluminarás las noches frías y calientes y con tu
hermosura atraerás a los enamorados y serás frecuentementehermosura atraerás a los enamorados y serás frecuentemente
musa de poetas y protagonista de hermosas poesías”. La Luna lemusa de poetas y protagonista de hermosas poesías”. La Luna le
contestó: “Tú tampoco debes estar triste Sol, ya que serás el astrocontestó: “Tú tampoco debes estar triste Sol, ya que serás el astro
más importante e iluminarás la Tierra durante el día, proporcionarásmás importante e iluminarás la Tierra durante el día, proporcionarás
calor al ser humano y tu simple presencia será signo de alegría,calor al ser humano y tu simple presencia será signo de alegría,
vitalidad y felicidad”.vitalidad y felicidad”.

29. La Luna, aún así, no pudo ocultar su tristeza y lloró amargamente.La Luna, aún así, no pudo ocultar su tristeza y lloró amargamente.
El Sol, al verla sufrir, decidió que debía ser fuerte y no podíaEl Sol, al verla sufrir, decidió que debía ser fuerte y no podía
dejarse abatir, pidiéndole un favor muy especial a sus amigas lasdejarse abatir, pidiéndole un favor muy especial a sus amigas las
Estrellas. Les dijo que acompañaran a la Luna todas las nochesEstrellas. Les dijo que acompañaran a la Luna todas las noches
para calmar su soledad y así fue. Así, la Luna, siempre que estápara calmar su soledad y así fue. Así, la Luna, siempre que está
triste recurre a las Estrellas que hacen todo por consolarla, perotriste recurre a las Estrellas que hacen todo por consolarla, pero
que casi nunca lo consiguen. Hoy, ambos viven así… separados; elque casi nunca lo consiguen. Hoy, ambos viven así… separados; el
Sol finge que está feliz y la luna no consigue disimular su tristeza. ElSol finge que está feliz y la luna no consigue disimular su tristeza. El
Sol arde de pasión por la Luna y ella vive en la tinieblas de laSol arde de pasión por la Luna y ella vive en la tinieblas de la
añoranza. De esta forma se dice que cuando la Luna consigue serañoranza. De esta forma se dice que cuando la Luna consigue ser
feliz, se muestra llena. En cambio, cuando no consigue disimular sufeliz, se muestra llena. En cambio, cuando no consigue disimular su
tristeza, se muestra menguante.tristeza, se muestra menguante.
Luna y Sol siguen su destino. El Sol, al ver que en la Tierra el amorLuna y Sol siguen su destino. El Sol, al ver que en la Tierra el amor
si era posible, decidió que ningún otro amor debería ser imposible.si era posible, decidió que ningún otro amor debería ser imposible.
Así, cada cierto tiempo, ambos se unen para darse el amor queAsí, cada cierto tiempo, ambos se unen para darse el amor que
guardan y ambos, con su poder, consiguen retener el tiempo paraguardan y ambos, con su poder, consiguen retener el tiempo para
producir lo que conocemos como Eclipse.producir lo que conocemos como Eclipse.
Hoy Sol y Luna viven esperando el instante en el que puedan unirse.Hoy Sol y Luna viven esperando el instante en el que puedan unirse.
¿Tú ya sabías que en la Tierra existen Soles y Lunas y también¿Tú ya sabías que en la Tierra existen Soles y Lunas y también
existen Eclipses?existen Eclipses?

30. ACTIVIDADACTIVIDAD
 Tras haber escuchado esta historia tienesTras haber escuchado esta historia tienes
que inventar y escribir una historia o textoque inventar y escribir una historia o texto
libre que tenga como tema el universo ylibre que tenga como tema el universo y
los elemento que lo componen. Puedeslos elemento que lo componen. Puedes
utilizar: planetas, extraterrestres, satélites,utilizar: planetas, extraterrestres, satélites,
estrellas…estrellas…
Suerte y utiliza la imaginaciónSuerte y utiliza la imaginación

31. FINFIN……
Elaborado por:Elaborado por:
María Toscano HowardMaría Toscano Howard