IMPRESSIONISMEMonet       Gr. 11   Visuele Studies
• 1840, Parys• Buitelug skilder• Skilderkuns
Stylkenmerke• Verkies om die natuur te skilder.• Naturalisties• Studeer veranderende lig.• Gebroke kleur• Suggereer objekt...
Tematiese studies: Hooimiede                      “Haystacks”, 1891
Tematiese studies: DieRouen-katedraalBewolkte weer
Vol sonlig
sonsondergang
sonsopkoms
Einde van die dag
“I’m chasing the merest sliver of                colour. It’s my own fault, I want to grasp            the intangible.It’s...
“Impressionism Sunrise”
“Water lily pond”
“Argenteuil”                                            Monet krap met agterkant van verfkwas in dieMonet is gefassineer  ...
Rodin
• Teen Neoklassieke ideale: wilbeelde eerlike uitbeeld.• Memoriseer emosie en gevoel.•Sketse• Gebruik fotografie• Gestalt
Wat sienons in sywerk:•Beweging•Emosie•Alledaagse mense•Gefragmenteerde beelde•Dele as ’n geheel
“DieDenker”
“Monument aanBalzac”
“TheKiss”
“   The Burghers of Calais”
“TheSecret”
“Cathedral”
“La Danaide”
he gates of hell”
Monet en rodin
Monet en rodin
Monet en rodin
Monet en rodin
Monet en rodin
Monet en rodin
Monet en rodin
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Monet en rodin

643 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
643
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
9
Actions
Shares
0
Downloads
8
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Keer terug na natuur. Werk uit observasie, nie volgens reels. Ekspressief van ‘n oomblik van emosie, Figure naak en in voordurende beweging. Werk nie met kleur, Lig en skadu belangrik, Eksperimenteer met oppervlaktekstuur, Vang oomblike vas, Rodin / Degas
  • Gedraaide uitgestekte houdings, Lig en skadu in rowwe en gladde areas. Oordrywing en weglating verhoog ekspressie, Opsetlik onvoltooide areas.
  • Kontraste: Voltooi/onvoltooi, Lig / donker, Realisties/Impres-sionisties, Aanwesige / afwesige dele., Glad / grof, Beweging / stil, Buitevorm weerspieël die innerlike
  • Monet en rodin

    1. 1. IMPRESSIONISMEMonet Gr. 11 Visuele Studies
    2. 2. • 1840, Parys• Buitelug skilder• Skilderkuns
    3. 3. Stylkenmerke• Verkies om die natuur te skilder.• Naturalisties• Studeer veranderende lig.• Gebroke kleur• Suggereer objekte• Vermy sentrale fokuspunt• Onpersoonlike gevoel
    4. 4. Tematiese studies: Hooimiede “Haystacks”, 1891
    5. 5. Tematiese studies: DieRouen-katedraalBewolkte weer
    6. 6. Vol sonlig
    7. 7. sonsondergang
    8. 8. sonsopkoms
    9. 9. Einde van die dag
    10. 10. “I’m chasing the merest sliver of colour. It’s my own fault, I want to grasp the intangible.It’s terrible how the light runs out, taking color with it. Color, any color, lasts a second, sometimes three or four minutes at a time.What to do, what to paint in three or four minutes. They’re gone, you have to stop. Ah, how I suffer, how paintingmakes me suffer! It tortures me.”
    11. 11. “Impressionism Sunrise”
    12. 12. “Water lily pond”
    13. 13. “Argenteuil” Monet krap met agterkant van verfkwas in dieMonet is gefassineer boom. Dit skep die effek van wind wat deur diedeur die tekstuur van blare waai en skep ‘n glinsterende effek.die natuur: probeerdit in sy skilderyenamaak met ronde Bome dien as raamkwaswerk = wolke. en blou water lei die Kort horisontale oog in die prentvlakstippels = gladde in.oppervlak van water. Van vêr kry mens Kontrasteer die die indruk van sonlig warm rooi/oranje en herfskleure. Van teenoor die koue naby net tekstuur en blou om die gevoel kwashale, word van die warm dag byna abstrak. uit te beeld. Monet gebruik ‘n Blou band – trek oog reënboog palet: en “bind” bane. Hy het pienk, geel, groen die area herhaaldelik en nie net goue Nuwe fabrieke in verwerk om die effek kleure om Growwe kwaswerk in Argenteuil. Gestimuleer van lig net reg te kry. herfsblare te wys. voorgrond, word minder deur sosiale soos dit in afstand in vooruitgang maar sal gaan. Skep so soms lelike geboue perspektief. uitlaat wat die prent sal bederf.
    14. 14. Rodin
    15. 15. • Teen Neoklassieke ideale: wilbeelde eerlike uitbeeld.• Memoriseer emosie en gevoel.•Sketse• Gebruik fotografie• Gestalt
    16. 16. Wat sienons in sywerk:•Beweging•Emosie•Alledaagse mense•Gefragmenteerde beelde•Dele as ’n geheel
    17. 17. “DieDenker”
    18. 18. “Monument aanBalzac”
    19. 19. “TheKiss”
    20. 20. “ The Burghers of Calais”
    21. 21. “TheSecret”
    22. 22. “Cathedral”
    23. 23. “La Danaide”
    24. 24. he gates of hell”

    ×