T3 a 8x20_ppt1

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T3 a 8x20_ppt1

  1. 1. Nuevas técnicas - Contra el fracaso escolar - y para mejorar los aprendizajes en general.
  2. 2. El fracaso escolar <ul><li>30% de fracaso escolar (1 de 3) </li></ul>
  3. 3. FACTORES DEL FRACASO ESCOLAR <ul><li>Propio estudiante </li></ul><ul><ul><li>Físicos y/o psicologicos. Falta de descanso. Baja autoestima. Malos hábitos de estudio,… </li></ul></ul><ul><li>Familia. </li></ul><ul><li>La sociedad </li></ul><ul><li>La escuela: Hay cosas que se pueden hacer mejor. El profesorado es responsable de lo que pasa en el aula. </li></ul>
  4. 4. Técnicas para reducir el fracaso Escolar Nuevos saberes Curriculum Nuevas Herramientas Nuevos Objetivos Nuevas Metodología Nueva Evaluación Nueva Cultura
  5. 5. Finalidad de la educación <ul><li>Transmisora de conocimiento. </li></ul><ul><li>Función compensatoria </li></ul><ul><li>Mirar el máximo desarrollo de las personas. </li></ul><ul><li>Comunicar con nuevas herramientas </li></ul><ul><li>Nativos digitales. Nuevo contexto, el ciberespacio  aprender a vivir en él </li></ul>
  6. 6. Inteligencia <ul><li>Conceptos </li></ul>Velocidad de proceso Alta Media Los conceptos son altos,y compensan la baja velocidad de proceso Inteligencia= F(Conceptos,Velocidad de proceso)
  7. 7. Antes /Ahora <ul><li>Antes : Instrumentos accesibles </li></ul><ul><ul><li>Memoria (datos/procedimientos). </li></ul></ul><ul><ul><li>Calculadora. </li></ul></ul><ul><ul><li>Prensa </li></ul></ul><ul><li>Ahora: nuevos instrumentos accesibles. </li></ul><ul><li>- Memoria. </li></ul><ul><li>- Internet: memoria personal (Blog, ordenador…) </li></ul><ul><li>- Internet: comunicación con expertos. Prensa, videos online…. </li></ul>
  8. 8. Modelo bimodal Vocabulario Indispensable Actividades prácticas básicas Memorizar Con apoyo
  9. 9. PROPUESTAS <ul><li>Uso de las TIC. </li></ul><ul><li>Trabajar sistemáticamente lo que queremos que aprendan durante todo el año. </li></ul><ul><ul><li>- Lista de conceptos que han de saber </li></ul></ul><ul><ul><li>- Actividades prácticas con apuntes </li></ul></ul><ul><li>Refexionar sobre la práctica </li></ul>
  10. 10. Créditos <ul><li>Presentación: S.J. </li></ul><ul><li>Materiales: Ponencia del profesor Pere Marqués. Dentro del curso Escuela 2.0 y buenas prácticas en el uso de las TIC en la ESO. </li></ul><ul><li>Imágenes: google/imágenes. </li></ul><ul><ul><li>ESKERRIK ASKO </li></ul></ul>Febrero 2012

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