მარეზი მღებრიშვილ 21 06 2012წ
მიზნები და შედეგები შეძლოსგეომეტრიულიფიგურების ამოცნობა.
თემატური ელემენტები გეომეტრიული ფიგურების თვალსაჩინოებების დახარისხება.კვადრატ ის ფართობი,მართკუთხე დის ფართობი.
მსვლელობის ძირითადიელემენტები გაკვეთილის დასაწყისში ამოვიკითხავ სიას 2წთ.შევამოწმებ საშინაო დავალებას10წთ.გავლილი მასალიდა...
212-ე საჯარო სკოლა VI კლასი
მარეზი
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

მარეზი

348 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
348
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
12
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

მარეზი

  1. 1. მარეზი მღებრიშვილ 21 06 2012წ
  2. 2. მიზნები და შედეგები შეძლოსგეომეტრიულიფიგურების ამოცნობა.
  3. 3. თემატური ელემენტები გეომეტრიული ფიგურების თვალსაჩინოებების დახარისხება.კვადრატ ის ფართობი,მართკუთხე დის ფართობი.
  4. 4. მსვლელობის ძირითადიელემენტები გაკვეთილის დასაწყისში ამოვიკითხავ სიას 2წთ.შევამოწმებ საშინაო დავალებას10წთ.გავლილი მასალიდან დავუსვავ შეკითხვებს10წთ.ა)რომელი გეომეტრიული ფიგურები იცით?ბ)რომელ გეომეტრიულ ფიგურას არა აქვს კუთხეები? გ)როგორ გამოვითვალოთ მართკუთხედის ფართობი?დ)რა ხელსაწყოს ვიყენებთ წრეწირის დასახაზად? შევასრულებთ საკლასო სამუშაოს პრაქტიკული მაგალითების ამოხსნით ფართობის გამოთვლაზე,თვალსაჩინოებების წარმოდგენით15წთ. მივუთითებ საშინაო დავალებას,მივცემ მიმართულებებს8 წთ.
  5. 5. 212-ე საჯარო სკოლა VI კლასი

×