Cinema Caminho da Aprendizagem

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Atividade da turma Pedagogia 7 da Faculdade Pinhais. Deveriam estudar o tema e elaborar uma apresentação.

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Cinema Caminho da Aprendizagem

  1. 1. CINEMA UM CAMINHO PARA APRENDIZAGEM Professor: Marcos Zanon Alunas: Danieli Borges Josiane dos Santos Proença Lúcia Regina de Almeida Reis Neide Alves Pereira Rosangela Oliveira Diniz Sônia Mara dos Santos Clemente Viviane Vieira da Silva Costa
  2. 2. A importância do uso do cinema na escola:  Despertar interesse  Motivação  Simulação
  3. 3. É importante observar as condições ideais para a prática do cinema na escola.  Ambiente  Estruturas  Equipamentos
  4. 4. Planejamento didático pedagógico da utilização do cinema na escola O professor deve escolher o filme de acordo com o conteúdo . Devendo levar em conta a faixa etária, religião ... Sempre questionando será que este filme é demorado? Devo pular esta parte? O importante é evitar o bloqueio pedagógico.
  5. 5. O cinema desde os primeiros anos de vida escolar Educação Infantil e Ensino Fundamental Divide-se em duas fases de faixa etária  5 aos 7 anos  8 aos 10 anos
  6. 6. O estímulo e o interesse da criança provocados pelo filme pode incentivá-los a ler, interpretar e compreender não somente imagens e também textos.
  7. 7. O Cinema na Pré Adolescência Na faixa etária dos 11 aos 13 anos  Nesta faixa etária não se interessam por filmes direcionados .  Preferência por aventuras e ficção científica.  O aluno ainda não está apto para o desenvolvimento de conceitos formais, as meninas tendem a demonstrar interesse por filmes românticos.
  8. 8. O Cinema na Adolescência e no ensino médio na faixa etária dos 14 aos 18 anos  Filmes famosos que retratam professor e aluno.  Levar em conta algumas características dessa faixa etária e escolar; maior interesse pelo sexo oposto.  Certos filmes pode ser selecionados com ousadias de ordem existencial, psicológica, sociológica e ética.
  9. 9. O Uso Didático Pedagógico no Cinema O cinema na sala de aula pode ser abordado por dois elementos.  Conteúdo- quando há um debate e uma interação do assunto.  Linguagem- quando não há debate porém o filme é usado para o aperfeiçoamento das diversas linguagens expressivas
  10. 10. CONCLUSÃO O cinema é mais um instrumento para auxiliar o desenvolvimento da aprendizagem.

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