Planejamento da biblioteca

9,239 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
4 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
9,239
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
11
Actions
Shares
0
Downloads
86
Comments
0
Likes
4
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Planejamento da biblioteca

  1. 1. Biblioteca Escolar: Tesouro a Explorar Organização técnica da biblioteca
  2. 2. O dinamizador da biblioteca é a pessoa que orienta a leitura dos alunos, controla a entrada e saída dos livros, cuida da conservação e segurança do acervo, dentre outras atividades que contribuem para a dinâmica da biblioteca. Dinamizador
  3. 3. Aspectos a se considerar em uma biblioteca <ul><li>Como é a estrutura física? </li></ul><ul><li>Ela tem estrutura apropriada ou foi adaptada? </li></ul><ul><li>Entre as prateleiras, tem espaço para as pessoas? </li></ul><ul><li>Tem boa iluminação? </li></ul><ul><li>É bem arejada? </li></ul><ul><li>É fácil localizar os livros na prateleira? </li></ul>
  4. 4. Planejando “ O planejamento não diz respeito a decisões futuras, mas às implicações futuras de decisões presentes” Drucker (2008)
  5. 5. É importante iniciar o planejamento pelo conhecimento da realidade da instituição: Número; Perfil; Escolaridade do público alvo. Planejando
  6. 6. Planejando o espaço físico Cadastro da biblioteca escolar atualizado junto à Rede Física (Coordenação de Planejamento e Obras da Rede Física)
  7. 7. Planejando o espaço físico <ul><li>Solicitar a visita e o parecer da equipe central ou seu representante na subsecretaria; </li></ul><ul><li>Enviar ofício solicitando o cadastramento acompanhado pela planta baixa da biblioteca; </li></ul><ul><li>A biblioteca não pode ser mudada de ambiente a não ser que seja construída uma sala especialmente para este fim. </li></ul>
  8. 8. Planejando o espaço físico <ul><li>Espaço físico adequado: de 35 a 55m ² dependendo do porte da escola; </li></ul><ul><li>Largura suficiente; </li></ul><ul><li>Iluminação satisfatória; </li></ul><ul><li>Espaço arejado; </li></ul><ul><li>Localização satisfatória; </li></ul><ul><li>Espaço acolhedor e agradável. </li></ul><ul><li>Mobiliário; </li></ul><ul><li>Acervo / 1500 a 2500 títulos dependendo do porte. </li></ul>
  9. 9. A Biblioteca no contexto escolar A biblioteca deverá, antes de mais nada, ser a continuação da sala de aula. Seja na busca e pesquisa, na descoberta, no lazer, e consequentemente, no ensino/aprendizagem. Portanto ela deve ser a parte mais ativa do meio escolar.
  10. 10. Objetivos Os objetivos da biblioteca estão diretamente relacionados à satisfação das necessidades informacionais e processo de ensino aprendizagem dos estudantes e professores, funcionários e gestores da Unidade Escolar.
  11. 11. Organização técnica <ul><li>Regulamento </li></ul><ul><li>Aquisição do acervo </li></ul><ul><li>Descarte </li></ul><ul><li>Carimbagem </li></ul><ul><li>Registro </li></ul><ul><li>Indexação </li></ul><ul><li>Classificação </li></ul><ul><li>Número de Cutter </li></ul><ul><li>Catalogação </li></ul><ul><li>Etiquetagem </li></ul><ul><li>Organização do acervo e o armazenamento nas estantes </li></ul>
  12. 12. Organização técnica Regulamento <ul><li>Identificação da Biblioteca </li></ul><ul><li>Horário de funcionamento </li></ul><ul><li>Processo de atendimento, consulta e empréstimo </li></ul><ul><li>Data e carimbo da instituição e da biblioteca </li></ul><ul><li>Assinatura dos responsáveis </li></ul><ul><li>O regulamento pode ser via cartório </li></ul><ul><li>Regulamento deve ser exposto </li></ul>
  13. 13. Organização técnica Aquisição do acervo A aquisição orienta as compras ou qualquer tipo de aquisição do acervo para que elas sejam direcionadas ao público alvo, e venha atender às necessidades informacionais e pedagógicas dos usuários da biblioteca
  14. 14. Organização técnica Descarte Os procedimentos do setor de descarte são essenciais para facilitar a organização, o armazenamento, a busca, a pesquisa e a conservação de todo o acervo. Lei 10.753 -> Lei do livro outubro de 2003 18º artigo -> “o livro não é mais material permanente” nas bibliotecas públicas brasileiras.
  15. 15. Organização técnica Descarte Os livros que estão contaminados por fungos, mofos, devem ser registrados no livros de descarte, autorizado e assinado pelo gestor e professor dinamizador e descartado o mais breve possível ou ainda os livros que estão velhos, obsoletos, não pertinentes ao público alvo, que não são mais pesquisados por nenhum usuário, devem ser descartados com a finalidade de desocupar estantes e espaços que deverão ser ocupados por outros livros em uso.
  16. 16. Organização técnica Descarte
  17. 17. Organização técnica Descarte Exemplo de planilha do registro de descarte e registro – tombo Data Nº Autor Título Vol. Local Editora Forma de aquisição Baixa Data 23/09/2006 0001 Faro, Augusta. A friagem 01 S. Paulo Global Doação 10/01/2006 0002 Alencar, José O guarani 01 S. Paulo J. Olimpio Compra

×