Programació AMC

483 views

Published on

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
483
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Programació AMC

  1. 1. Programació d’activitats SETMANA ACTIVITATS A L’ AULA ACTIVITATS FORA DE L’ AULA Sessió 8a Comentari i conclusions sobre Març Presentació oral en grup de la les webquests presentades. webquest. Dijous 4 Lectura dels documents relatius al MECR i al PEL. Sessió 9a Participació en la xarxa Presentació de la segona part de la Març cooperativa Ning. matèria. Lectura de Teories gramaticals Dimarts 9 Ús de la xarxa Ning. i ensenyament de llengües de Maria Josep Cuenca i reflexió al voltant de les limitacions i els Les competències en el currículum. avantatges de la lingüística MECR i Portafolis. textual. Elaboració d’una activitat per a la reflexió sobre les llengües del nostre entorn. Sessió 10a Participació en la xarxa Justificació de la proposta Març cooperativa Ning. d’activitat elaborada. Lectura de Teories gramaticals Dijous 11 i ensenyament de llengües de Bateria de qüestions Maria Josep Cuenca i reflexió al sociolingüístiques. voltant de les limitacions i els avantatges de la lingüística textual. Sessió 11a Participació en la xarxa Març Actituds lingüístiques i prejudicis. cooperativa Ning. Dimarts 23 Lectura de Teories gramaticals i ensenyament de llengües de Maria Josep Cuenca i reflexió al voltant de les limitacions i els avantatges de la lingüística textual. Lectura dels textos: • RUIZ BIKANDI, Uri (2006): “La reflexió interlingüística: ajudar a pensar en/amb/sobre tres llengües”. • PASCUAL GRANELL, Vicent (2006): “Tractament
  2. 2. de les llengües dins el model d’educació plurilingüe i pluricultural”. Sessió 12a Participació en la xarxa Març Comentari sobre el tractament de cooperativa Ning. les llengües a l’ensenyament a Dijous 25 Lectura de Teories gramaticals partir dels articles proposats. i ensenyament de llengües de Maria Josep Cuenca i reflexió al El Projecte de Normalització voltant de les limitacions i els Lingüística (PNL). avantatges de la lingüística textual. Sessió 13a Participació en la xarxa Conclusions al voltant de les Març cooperativa Ning. limitacions i els avantatges de la lingüística textual. Anàlisi del PNL del vostre Dimarts 30 centre de pràctiques i redacció d’un text explicatiu sobre els Qüestionari sobre la planificació de possibles objectius del PNL les classes, el rol del professorat, l’organització del treball a l’aula i l’avaluació. Última Sessions posteriors a les pràctiques setmana Sessió 14a Participació en la xarxa Juny Exposició a classe i lliurament del cooperativa Ning. treball de recerca. Dimarts 1 Comentari i conclusions sobre els treballs presentats. Sessió 15a Participació en la xarxa Juny Posada en comú sobre el PNL al cooperativa Ning. centre de pràctiques. Dijous 3 Qüestionari d’avaluació de la l’assignatura.

×