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Zevallos scientific writing workshop - san juan - mayo de 2010

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Zevallos scientific writing workshop - san juan - mayo de 2010

  1. 1. Redacción de Textos Científicos …La Necesidad de Investigar Juan Carlos Zevallos, MD Centro Dotal de Investigación de Servicios de Salud, UPR [email_address] San Juan, 2010
  2. 2. Objetivos <ul><li>Recalcar la importancia de investigar para diseminar la información </li></ul><ul><li>Discutir estrategias para alcanzar éxito en las publicaciones </li></ul><ul><li>Recursos disponibles </li></ul>
  3. 3. La Importancia de Escribir Bien
  4. 4. Examen de M úsica La Pregunta <ul><li>La orquesta: Definici ón , esquema de distribuci ón de los instrumentos y criterio de colocaci ón de estos instrumentos. </li></ul>Fuente: Conservatiorio Nacional de Música de México “ Formar músicos profesionales en las especialidades de interpretación, docencia, investigación y creación”
  5. 5. La Respuesta <ul><li>La orquesta es cuando se guntan mucha gente que toca, y toca la musica. Los instrumentos se colocan unos delante y detras y eso depende del tama ño , por ejemplo el guitarrón se coloca siempre delante. </li></ul>Fuente: Conservatiorio Nacional de Música de México
  6. 6. La Pregunta 2 <ul><li>Caracter ís ticas generales de la m ús ica barroca.Creo que ay un despiste en la pregunta, me parece que es la musica marroca. Voy a contestar esto. La musica marroca es la de los moros de Marruecos que es muy importante porque la tocaban los moros cuando ivan a las batallas de conquista. (las catedrales barrocas son las sinagonas?) </li></ul>Fuente: Conservatiorio Nacional de Música de México
  7. 7. La Pregunta 3. Beethoven <ul><li>Este era un se ño r sordo que compuso la letra de Francisco González Bocanegra o sea el Hino Nacional. Pero cuando la izo no era de rocks. Daba muchos conciertos en la epoca de Juárez y hizo tambien “Adelita” que no tiene paranjon en la historia de la musica. </li></ul>Fuente: Conservatiorio Nacional de Música de México
  8. 8. Penúltimas <ul><li>Vocabulario musical.Define... </li></ul><ul><li>Bar ít ono: es el que lleba la barita o sea el que dirije a los otros
 </li></ul><ul><li>Tenor: es un cantante como Placido Domingo
 </li></ul><ul><li>Soprano: esto no lo se
- </li></ul><ul><li>Sinfon ía : es lo que tocan las orquestas
 </li></ul>Fuente: Conservatiorio Nacional de Música de México
  9. 9. Últimas <ul><li>Movimiento adagio: eso no lo trae mi libro
 </li></ul><ul><li>Movimiento allegro: que lo cantan los musicos cuando o sea estan contentos. (pues el molto allegro es cuando van con varios pistos de más � ). </li></ul>Fuente: Conservatiorio Nacional de Música de México
  10. 10. IMPORTANTE Simplicidad Claridad Comunicación efectiva =
  11. 11. Antes de Empezar <ul><li>“ Scientific publications are not a commodity. They do not wax and wane in value as do the markets in silver or oil. </li></ul><ul><li>“ Las publicaciones científicas no son un lujo. Éstas no suben y bajan como la plata o el petróleo en el mercado de valores. </li></ul>Professor Spier, University of Surrey, 2006
  12. 12. Antes de Empezar <ul><li>Each publication constitutes an element in a self–supporting and growing entity that is the body of knowledge” </li></ul><ul><li>Cada publicación constituye un elemento que aporta al conocimiento en una entidad que crece y se autogestiona” </li></ul>Professor Spier, University of Surrey, 2006
  13. 13. Definición <ul><li>Texto Científico: artículos relacionados con las ciencia médica que reportan investigaciones científicas y técnicas en revistas difundidas en la comunidad científica </li></ul>
  14. 14. Investigar para Publicar <ul><li>Artículos originales </li></ul><ul><li>Reporte de casos </li></ul><ul><li>Editoriales </li></ul><ul><li>Cartas al Director </li></ul><ul><li>Revisión de temas </li></ul><ul><li>Tesis </li></ul>
  15. 15. Who publishes in leading general surgical journals? <ul><li>5,081 artículos en 10 revistas líderes de cirugía general en 2003 - 2004 </li></ul><ul><li>Mayoría originadas en Estados Unidos, Europa, Japón y Australia </li></ul>Mahawar KK et al. Asian J Surg. 2006 Jul;29(3):140-4 The divide between the developed and developing worlds
  16. 16. Who publishes in leading general surgical journals? <ul><li>Muy pocos artículos de autores de países en desarrollo se publican en revistas líderes de cirugía general </li></ul><ul><li>Investigadores de países en desarrollo y de revistas médicas deben trabajar conjuntamente para corregir esta situación </li></ul>Mahawar KK et al. Asian J Surg. 2006 Jul;29(3):140-4 The divide between the developed and developing worlds
  17. 17. Justificación <ul><li>Solamente 1.7% de las revistas en el Index Medicus están en español </li></ul><ul><li>Menos del 1% de publicaciones tienen un apellido Hispano </li></ul>
  18. 19. Lista de Revistas – Puerto Rico <ul><li>Boletín de la Asociación Médica de Puerto Rico </li></ul><ul><li>Puerto Rico Health Science Journal </li></ul>
  19. 20. Otros Países <ul><li>Argentina 7 </li></ul><ul><li>Cuba 1 </li></ul><ul><li>Chile 3 </li></ul><ul><li>España 55 </li></ul><ul><li>Brasil 31 </li></ul><ul><li>Panamá 1 </li></ul><ul><li>Perú 1 </li></ul><ul><li>TOTAL INDIZADAS = 5,841 </li></ul>
  20. 21. <ul><li>CHILE (3) </li></ul><ul><li>Biological research. </li></ul><ul><li>Revista chilena de infectologia: organo oficial de la Sociedad Chilena de Infectologia. </li></ul><ul><li>Revista medica de Chile. </li></ul><ul><li>COLOMBIA (2) </li></ul><ul><li>Biomedica: revista del Instituto Nacional de Salud. </li></ul><ul><li>Revista de salud publica (Bogota, Colombia) </li></ul><ul><li>COSTA RICA (1) </li></ul><ul><li>Revista de biologÍa tropical. </li></ul><ul><li>CUBA (1) </li></ul><ul><li>Revista cubana de medicina tropical. </li></ul><ul><li>PANAMA (1) </li></ul><ul><li>Revista médica de Panamá </li></ul><ul><li>PUERTO RICO (2) </li></ul><ul><li>Boletín de la Asociación Médica de Puerto Rico. </li></ul><ul><li>Puerto Rico health sciences journal. </li></ul>
  21. 23. Encuesta en Texas Tech 267 Catedráticos 12 (4.4%) Publicado Año Previo 28 (10.5%) Manejaban Bases De Datos ‘ Sofisticadas’ 2 (1%) Análisis Estadístico Comparativo
  22. 24. Entonces… <ul><li>Hay una necesidad imperiosa de investigar y de publicar </li></ul>
  23. 25. Esenciales de la Investigación <ul><li>Apertura : debe haber un balance entre acceso a los datos y la necesidad de restringir el acceso a información privada, sensible. </li></ul><ul><li>Transparencia : hacer de la información accesible a nivel internacional </li></ul><ul><li>Legal : poner atención a los requerimientos legales de seguridad y privacidad </li></ul>
  24. 26. Esenciales de la Investigación <ul><li>Responsabilidad : promover las reglas institucionales y los derechos de autor, reglas reglas éticas y penales </li></ul><ul><li>Profesionalismo : cumplimiento de los códigos de conducta y responsabilidad profesionales </li></ul><ul><li>Protección de Propiedad Intelectual : cumplir con los requisitos locales, nacionales e internacionales </li></ul>
  25. 27. Esenciales del Texto Científico <ul><li>Calidad y Seguridad : </li></ul><ul><li>Eficiencia : </li></ul>
  26. 28. Investigar  Publicar  Acción “ La información que no se utilice para tomar acciones en pro del control y prevención de los eventos estudiados es un ejercicio improductivo y falto de ética” Ligia de Salazar, Universidad del Valle, Cali-Colombia, 2006
  27. 29. Investigar para Publicar: Presiones, Barreras y Estrategias Disponibles <ul><li>Presión para académicos, clínicos y estudiantes para publicar  desarrollo personal y profesional </li></ul><ul><li>Hay muchas guías para investigar y para publicar </li></ul><ul><li>Sin embargo, es muy limitada para quien empieza </li></ul><ul><li>Muchos autores aprenden en base a errores y fracasos </li></ul>Ken A. Nurse Educ Today. 2006 Aug 10;
  28. 30. Estrategia de Investigación <ul><li>Identificación del problema </li></ul><ul><ul><li>Relevante </li></ul></ul><ul><ul><li>Tema de interés </li></ul></ul><ul><ul><li>Novedoso </li></ul></ul><ul><ul><li>Reciente </li></ul></ul><ul><ul><li>Experticia </li></ul></ul>
  29. 31. Estrategia para Publicar <ul><li>Identificación del problema (oportunidad) </li></ul><ul><ul><li>Lo que me gusta </li></ul></ul><ul><ul><li>Que me interesa </li></ul></ul><ul><ul><li>Es nuevo y reciente </li></ul></ul><ul><ul><li>Me siento cómodo </li></ul></ul>
  30. 32. Estrategia <ul><li>Identificación de las dificultades </li></ul><ul><ul><li>Acceso </li></ul></ul><ul><ul><li>Factibilidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Ético </li></ul></ul><ul><ul><li>Ejecutable </li></ul></ul><ul><ul><li>Costos económicos, personal </li></ul></ul><ul><ul><li>Culturalmente aceptable </li></ul></ul><ul><ul><li>Idioma </li></ul></ul>
  31. 33. <ul><li>Inclusión de un programa académico que enfoque: </li></ul><ul><ul><li>Conducción apropiada de investigación médica </li></ul></ul><ul><ul><li>Conducción ética de la investigación </li></ul></ul>La Responsabilidad Académica Publicación Científica
  32. 34. <ul><li>Educación y Entrenamiento: críticos para el éxito y mejoramiento de la investigación científica y su diseminación </li></ul><ul><li>Todos los investigadores deben recibir educación y entrenamiento en redacción de textos científicos </li></ul>La Responsabilidad Académica Siempre Disponible
  33. 35. ¿Cómo Responder a Esta Demanda?
  34. 36. Redacción de Textos Científicos ISBN 958- 33- 7334- 6 Juan Carlos Zevallos, MD Paul Z. Siegel, MD, M.S.P. Basado en el “Manual for Scientific Writing” Paul Z. Siegel, MD, MSP. Richar d A. Goodman, MD, MSP.
  35. 37. ¿Por Qué en Español? <ul><li>English has become the international language in our world of learning. Yet to write a medical manuscript in a second language that is so difficult to master is a challenge for many doctors whose native language is not English. </li></ul>Thompson A. Surg Today. 2006;36(5):407-9
  36. 38. Pan American Health Organization Journal http://publications.paho.org/spanish/Informacion_autores_2007.pdf
  37. 39. ‘ No deberán traducir’…
  38. 40. Cualidades del Manual <ul><li>El Manual se ciñe a normas y procedimientos internacionales sobre publicación de textos científicos con énfasis en el área médica y en revistas indexadas. </li></ul><ul><li>Ayudar a los profesionales médicos y de la salud a comunicar los resultados de sus estudios e investigaciones en forma más efectiva, y a agilizar la publicación de sus manuscritos en revistas de habla española. </li></ul>
  39. 41. Características del Manual <ul><li>Vasta audiencia </li></ul><ul><li>Flexible </li></ul><ul><li>Aplicación en salud pública, investigación clínica y ciencias básicas </li></ul>
  40. 42. Simplicidad Claridad Comunicación efectiva =
  41. 43. La Vida
  42. 44. Cursos Dictados <ul><li>El Paso, TX, 2001 </li></ul><ul><li>Ciudad Juárez, México, 2002 </li></ul><ul><li>Morelia, México, 2004 </li></ul><ul><li>Cali, Colombia, 2004 </li></ul><ul><li>Cali, Colombia, 2005 </li></ul><ul><li>Sucre, Bolivia, 2006 </li></ul><ul><li>Puerto Rico, 2007, 2009 </li></ul><ul><li>San Carlos, 2008 </li></ul><ul><li>Lima 2009 </li></ul><ul><li>México, Mar del Plata 2010 </li></ul>
  43. 45. Resultados Luego de 1 Año <ul><li>85% de participantes realizan una presentación en un foro científico </li></ul><ul><li>4 de cada 5 participantes tienen un artículo en preparación </li></ul><ul><li>1 de cada 5 participantes envían un artículo a una revista científica </li></ul><ul><li>5 artículos publicados (autor/coautor) </li></ul>
  44. 46. No se preocupe <ul><li>También está en inglés… </li></ul>
  45. 47. Manual for Scientific Writing ISBN 958- 33- 7334- 6 Paul Z. Siegel, MD, M.S.P. Juan Carlos Zevallos, MD Based on “Manual for Scientific Writing” Paul Z. Siegel, MD, MSP. Richar d A. Goodman, MD, MSP.
  46. 48. El Resumen Propósito: destacar las ideas más importantes de las principales secciones del artículo Elemento del resumen Tomado de <ul><li>Propósito principal del estudio </li></ul><ul><li>Procedimientos básicos </li></ul><ul><li>Resultados primordiales </li></ul><ul><li>Conclusiones principales </li></ul>Introducción Métodos Resultados Discusión
  47. 49. El Título
  48. 50. La Introducción <ul><li>Propósito: </li></ul><ul><li>Explicar por qué es necesario SU estudio. En forma resumida se plantea la justificación del estudio. </li></ul>
  49. 51. La Introducción Elemento Propósito <ul><li>Planteamiento problema </li></ul><ul><li>Revisión publicaciones </li></ul><ul><li>Planteamiento propósito </li></ul>&quot;¿Qué necesitamos saber?&quot; &quot;¿Qué sabemos ya?&quot; &quot;¿Qué pretendemos averiguar?
  50. 52. La Introducción <ul><li>Normalmente se requieren solo tres párrafos </li></ul><ul><li>Con una buena introducción: </li></ul><ul><li>se establece credibilidad a los ojos del lector bien informado, demostrando que uno entiende el panorama global del tema </li></ul><ul><li>se orienta al lector menos informado, ayudándolo a entender lo que sigue </li></ul>
  51. 53. La Introducción <ul><li>Recuerde: </li></ul><ul><li>Incluya solo las referencias bibliográficas que estrictamente se relacionan con SU estudio </li></ul><ul><li>No caiga en la tentación de incluir datos o conclusiones de su estudio </li></ul>
  52. 54. Tablas y Figuras <ul><li>Revise la matemática </li></ul>
  53. 55. A ver … a ver… 1 x 45 = 45 2 x 45 = 95
  54. 56. Cronología Natural para la Publicación de un Manuscrito <ul><li>Realice una revisión de la bibliografía </li></ul><ul><li>Empiece a redactar el artículo </li></ul><ul><li>Obtenga, analice y sintetice los datos </li></ul><ul><li>Formule su mensaje principal </li></ul><ul><li>Elija a qué público va a ir dirigido </li></ul><ul><li>Identifique las revistas en las que desea publicar </li></ul><ul><li>Lea las instrucciones para los autores </li></ul><ul><li>Procure obtener crítica oportuna y frecuente </li></ul><ul><li>Haga el primer borrador </li></ul><ul><li>Trate de hacer el borrador del resumen </li></ul>
  55. 57. <ul><li>Domine la bibliografía </li></ul><ul><li>Vuelva a averiguar, vuelva a plantear, vuelva a redactar </li></ul><ul><li>... vuelva a redactar otra vez y otra vez... </li></ul><ul><li>¿Qué tan extenso? </li></ul><ul><li>Termine el resumen </li></ul><ul><li>Pula los detalles </li></ul><ul><li>Presente el artículo a la revista </li></ul><ul><li>Tenga a la mano un Plan B </li></ul><ul><li>Marque su calendario </li></ul>Cronología Natural para la Publicación de un Manuscrito
  56. 58. Un Ejemplo de la Vida Real
  57. 59. Complete Teeth Loss and Coronary Artery Disease among Clark County-Nevada Residents Juan Carlos Zevallos, MD
  58. 60. S. E. Epstein, Y. F. Zhou, and J. Zhu Infection and Atherosclerosis : Emerging Mechanistic Paradigms Circulation, July 27, 1999; 100(4): e20 - 28. J. D. Beck, J. R. Elter, G. Heiss, D. Couper, S. M. Mauriello, and S. Offenbacher Relationship of Periodontal Disease to Carotid Artery Intima-Media Wall Thickness: Arterioscler. Thromb. Vasc. Biol., November 1, 2001; 21(11): 1816 - 1822. T. Schillinger, W. Kluger, M. Exner, W. Mlekusch, S. Sabeti, J. Amighi, et al: Dental and Periodontal Status and Risk for Progression of Carotid Atherosclerosis: The Inflammation and Carotid Artery Risk for Atherosclerosis Study Dental Substudy Stroke, September 1, 2006; 37(9): 2271 - 2276. Periodontal Disease and Atherosclerosis
  59. 61. Recursos <ul><li>Estas páginas le proporcionarán “links” a sitios del Internet con instrucciones para autores de más de 3,500 revistas médicas. </li></ul><ul><li>http://www.mco.edu/lib/instr/libinsta.html </li></ul>
  60. 62. http://www.wame.org
  61. 63. Recursos <ul><li>Ejemplos de cómo citar referencias extraída del Internet: </li></ul><ul><li>Un buen “link” para este tema es: http://www.bedfordstmartins.com/online/cite5.html </li></ul>
  62. 64. Recursos <ul><li>Ejemplos: </li></ul><ul><li>Documento electrónico </li></ul><ul><li>Nombre del autor (apellido primero). Título del documento. </li></ul><ul><li>Fecha de la publicación en el Internet. </li></ul><ul><li>Fecha en la que se accesó <URL>. </li></ul>
  63. 65. Recursos
  64. 66. <ul><li>Specialized Research Services Program </li></ul><ul><ul><li>Facilitar el análisis estadístico y epidemiológico </li></ul></ul><ul><ul><li>Pre-revisión del material científico </li></ul></ul><ul><ul><li>Corrección de publicaciones científicas </li></ul></ul><ul><ul><li>Protección de propiedad intelectual </li></ul></ul><ul><ul><li>Diseminación de fondos y publicaciones científicas a la comunidad de investigadores </li></ul></ul>
  65. 67. <ul><li>Technical Research Development Program </li></ul><ul><ul><li>Capacitación para jóvenes investigadores </li></ul></ul><ul><ul><li>Capacitación para recién graduados </li></ul></ul><ul><ul><li>Énfasis en investigación </li></ul></ul><ul><ul><li>Mecanismo para gratificar a investigadores y personal de apoyo </li></ul></ul><ul><ul><li>Generar bases de datos de investigadores exitosos </li></ul></ul>
  66. 68. Preguntas <ul><li>Juan Carlos Zevallos, MD </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul>
  67. 69. Otto Diex The Scat Players, 1920

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