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Professora Márcia Cristina Neves Reis
   Sabemos que hoje em dia não há como    imaginar a vida sem o uso das tecnologias de    informação e comunicação (TIC)....
   A mídia seduz as novas gerações. É um fato    indiscutível. Basta observar as redes sociais,    acessadas diariamente ...
   O mundo atual passa por transformações    profundas, em uma velocidade que mal    podemos acompanhar. Não sabemos que ...
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Educação e mídia

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Uso das TIC's na educação.

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Educação e mídia

  1. 1. Professora Márcia Cristina Neves Reis
  2. 2.  Sabemos que hoje em dia não há como imaginar a vida sem o uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC). Não podemos dissociar esses recursos tecnológicos da prática em sala de aula, pois já fazem parte da vida do aluno e da sociedade em geral. Trazer para a escola algo que já é conhecido e aceito pelo aluno, torna a aprendizagem muito mais fácil e agradável.
  3. 3.  A mídia seduz as novas gerações. É um fato indiscutível. Basta observar as redes sociais, acessadas diariamente por milhões de crianças e adolescentes em todo o mundo. É preciso fazer com que estes recursos se tornem aliados do professor no processo educativo. Podemos mostrar ao aluno que a internet pode ser extremamente útil, encurta (ou exclui) distâncias, nos leva a lugares inimagináveis e com isso aprendemos muito, o tempo todo.
  4. 4.  O mundo atual passa por transformações profundas, em uma velocidade que mal podemos acompanhar. Não sabemos que tipo de profissionais o mercado exigirá daqui por diante. Por isso temos que preparar o nosso aluno para que se adapte ao mercado de trabalho de sua geração. Como fazer isso? Cada vez mais a criatividade e a capacidade de solucionar situações problemáticas são valorizadas na sociedade.
  5. 5.  Houve um tempo em que o cidadão comum apenas podia ser expectador das produções midiáticas de profissionais. As informações chegavam até nós por meio da TV, rádio, jornais, mas dificilmente havia a possibilidade de questionar, interagir. Com o acesso à internet, a comunicação se democratizou e qualquer um pode compartilhar seus pensamentos, opiniões e produções com o mundo inteiro.
  6. 6.  O professor pode incentivar seu aluno a produzir suas próprias mídias. A criação de blogs para divulgação de trabalhos, artigos de opinião, textos literários, etc, é uma excelente forma de levar o aluno a interagir com a tecnologia e mostrar suas produções ao mundo.
  7. 7.  Toda esta facilidade e agilidade que a internet nos oferece, também nos expõe a muitos perigos. O professor deve orientar o aluno nesse sentido. A exposição excessiva, as informações pessoais muito detalhadas devem ser evitadas. A escola precisa interagir com os pais e responsáveis e aconselhá-los a acompanhar de perto a vida “virtual” de seus filhos para que problemas futuros sejam evitados.
  8. 8.  O uso da mídia na educação é um campo vasto e não se restringe apenas à internet. Um jornal ou uma rádio na escola também são ótimas ideias que além de incentivar a criatividade, tornam a escola um ambiente mais agradável e interessante. A criação de livros, com produções individuais ou coletivas, apresentação de slides em eventos e festas que acontecem na escola, vídeos produzidos por alunos, músicas... Tudo isso é mídia! O professor pode e deve incentivar essas produções.
  9. 9.  A sociedade se rendeu às facilidades dos recursos tecnológicos e os nossos alunos são verdadeiros nativos digitais. É um caminho sem volta. A escola não pode ser um mundo à parte. O mercado de trabalho está exigindo cada vez mais profissionais criativos, independentes e hábeis em lidar com as novas tecnologias. O papel da escola é orientar os alunos para o bom uso dos recursos tecnológicos incentivando produções de mídia e alertando para alguns perigos a que todas essas facilidades de comunicação nos expõem.

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