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-Fácil usoy adaptaciónatodaslaspersonas,independientementedesusconocimientos,experiencias,capacidades yhabilidades.-
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ACCESIBILIDAD WEB la discapacidad & “mi relación con ella”

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La temática principal del presente desarrollo, será de suma importancia para quien es discapacitado. o para quien no lo es, pero posee capacidades diferentes que de condicionan u limitan su vida
Con el avance de las nuevas tecnologías e internet; aplicadas a ayudar a superar la barreras tecnológicas, comenzamos entonces a hablar de ACCESIBILIDAD WEB. Por poder prescindir del desplazamiento, quienes más se benefician de dicha disciplina son las personas discapacitadas, o quienes -sin ser discapacitados- poseen dificultades para acceder
La razón de denominarla "en primera persona" es debido a que soy uno de ellos, y deseo aplicar mis conocimientos, y transmitir mi experiencia en la relación con ella

E S T R U C T U R A
1ª. Comenzaré el presente, definiendo accesibilidad
2ª. Mostraré quienes serán los potenciales beneficiarios
3º. Enumeraré causas para designar accesible
4º. Consecuencias para empresario y beneficiario
4ª. "tips" para un diseño sea accesible
"COMENZANDO A FINALIZAR”, INCLUIRÉ...
5º. ...en 1º persona: accesibilidad para un discapacitado
6. Una noticia inherente al marco legal de la accesibilidad 7. Una síntesis final, oficiará de despedida

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ACCESIBILIDAD WEB la discapacidad & “mi relación con ella”

  1. 1. ACCESIBILIDADACCESIBILIDAD WEBWEB -conceptos básicos--conceptos básicos- LA DISCAPACIDADLA DISCAPACIDAD ………… && ““MIMI RELACIÓN CON ELLA”RELACIÓN CON ELLA” ……por Lic. Marcelo E. Gómezpor Lic. Marcelo E. Gómez
  2. 2. ACCESIBILIDADACCESIBILIDAD WEBWEB
  3. 3. ACCESIBILIDADACCESIBILIDAD WEBWEB -conceptos básicos--conceptos básicos-
  4. 4. ACCESIBILIDADACCESIBILIDAD WEBWEB -conceptos básicos--conceptos básicos- LA DISCAPACIDADLA DISCAPACIDAD ………… && ““MIMI RELACIÓN CON ELLA”RELACIÓN CON ELLA”
  5. 5. ACCESIBILIDADACCESIBILIDAD WEBWEB -conceptos básicos--conceptos básicos- LA DISCAPACIDADLA DISCAPACIDAD ………… && ““MIMI RELACIÓN CON ELLA”RELACIÓN CON ELLA” ……por Lic. Marcelo E. Gómezpor Lic. Marcelo E. Gómez
  6. 6. CONTENIDOCONTENIDO…de esta presentación
  7. 7. CONTENIDOCONTENIDO a l g o q u e a c l a r a r …de esta presentación
  8. 8. CONTENIDOCONTENIDO a l g o q u e a c l a r a r …de esta presentación
  9. 9. CONTENIDOCONTENIDO a l g o q u e a c l a r a r …de esta presentación
  10. 10. CONTENIDOCONTENIDO a l g o q u e a c l a r a r …de esta presentación
  11. 11. CONTENIDOCONTENIDO a l g o q u e a c l a r a r …de esta presentación
  12. 12. CONTENIDOCONTENIDO a l g o q u e a c l a r a r …de esta presentación
  13. 13. CONTENIDOCONTENIDO a l g o q u e a c l a r a r …de esta presentación
  14. 14. CONTENIDOCONTENIDO a l g o q u e a c l a r a r …de esta presentación
  15. 15. CONTENIDOCONTENIDO a l g o q u e a c l a r a r …de esta presentación
  16. 16. CONTENIDOCONTENIDO a l g o q u e a c l a r a r …de esta presentación
  17. 17. CONTENIDOCONTENIDO a l g o q u e a c l a r a r Mi experiencia ….o… la accesibilidad en primera persona …de esta presentación
  18. 18. CONTENIDOCONTENIDO a l g o q u e a c l a r a r Mi experiencia ….o… la accesibilidad en primera persona …de esta presentación
  19. 19. CONTENIDOCONTENIDO a l g o q u e a c l a r a r Mi experiencia ….o… la accesibilidad en primera persona ¡¡ UNA BUENA NOTICIA !!¡¡ UNA BUENA NOTICIA !! …de esta presentación
  20. 20. CONTENIDOCONTENIDO a l g o q u e a c l a r a r Mi experiencia ….o… la accesibilidad en primera persona ¡¡ UNA BUENA NOTICIA !!¡¡ UNA BUENA NOTICIA !! DESPEDIDADESPEDIDA …de esta presentación
  21. 21. CONTENIDOCONTENIDO a l g o q u e a c l a r a r Mi experiencia ….o… la accesibilidad en primera persona ¡¡ UNA BUENA NOTICIA !!¡¡ UNA BUENA NOTICIA !! DESPEDIDADESPEDIDA…y agradecimiento …de esta presentación
  22. 22. …ALGO QUE ACLARAR
  23. 23. …ALGO QUE ACLARAR PREVIO A COMENZARPREVIO A COMENZAR
  24. 24. …ALGO QUE ACLARAR PREVIO A COMENZARPREVIO A COMENZAR
  25. 25. …NO POSEO FORMACIÓN TÉCNICA …ALGO QUE ACLARAR PREVIO A COMENZARPREVIO A COMENZAR
  26. 26. …NO POSEO FORMACIÓN TÉCNICA …ALGO QUE ACLARARPREVIO A COMENZARPREVIO A COMENZAR POR CONSIGUIENTE……….. EL CONTENIDO DE ESTA PRESENTACIÓN, CORRESPONDE SÓLO…..
  27. 27. …NO POSEO FORMACIÓN TÉCNICA …ALGO QUE ACLARARPREVIO A COMENZARPREVIO A COMENZAR POR CONSIGUIENTE……….. EL CONTENIDO DE ESTA PRESENTACIÓN, CORRESPONDE SÓLO…..
  28. 28. Ahora si…Ahora si…
  29. 29. Ahora si…Ahora si… ¡¡ COMENCEMOS !!¡¡ COMENCEMOS !!
  30. 30. “PUNTO DE PARTIDA”- CONCEPTOS BÁSICOS (…de general a particular) -
  31. 31. “PUNTO DE PARTIDA” ACCESIBILIDADACCESIBILIDAD - CONCEPTOS BÁSICOS (…de general a particular) -
  32. 32. “PUNTO DE PARTIDA” ACCESIBILIDADACCESIBILIDADDiseño para ……………….adaptarse a las necesidades y deseos del usuarioadaptarse a las necesidades y deseos del usuario - CONCEPTOS BÁSICOS (…de general a particular) -
  33. 33. “PUNTO DE PARTIDA” ACCESIBILIDADACCESIBILIDADDiseño para ……………….adaptarse a las necesidades y deseos del usuarioadaptarse a las necesidades y deseos del usuario …o DISEÑO UNIVERSAL, O DISEÑO PARA TODOS - CONCEPTOS BÁSICOS (…de general a particular) -
  34. 34. “PUNTO DE PARTIDA” ACCESIBILIDADACCESIBILIDADDiseño para ……………….adaptarse a las necesidades y deseos del usuarioadaptarse a las necesidades y deseos del usuario …o DISEÑO UNIVERSAL, O DISEÑO PARA TODOS - CONCEPTOS BÁSICOS (…de general a particular) - ++
  35. 35. “PUNTO DE PARTIDA” ACCESIBILIDADACCESIBILIDADDiseño para ……………….adaptarse a las necesidades y deseos del usuarioadaptarse a las necesidades y deseos del usuario …o DISEÑO UNIVERSAL, O DISEÑO PARA TODOS - CONCEPTOS BÁSICOS (…de general a particular) - AVANCE DE NUEVAS TECNOLOGÍAS e INTERNETAVANCE DE NUEVAS TECNOLOGÍAS e INTERNET ++
  36. 36. “PUNTO DE PARTIDA” ACCESIBILIDADACCESIBILIDADDiseño para ……………….adaptarse a las necesidades y deseos del usuarioadaptarse a las necesidades y deseos del usuario …o DISEÑO UNIVERSAL, O DISEÑO PARA TODOS ++ AVANCE DE NUEVAS TECNOLOGÍAS e INTERNETAVANCE DE NUEVAS TECNOLOGÍAS e INTERNET - CONCEPTOS BÁSICOS (…de general a particular) -
  37. 37. “PUNTO DE PARTIDA” ACCESIBILIDADACCESIBILIDADDiseño para ……………….adaptarse a las necesidades y deseos del usuarioadaptarse a las necesidades y deseos del usuario …o DISEÑO UNIVERSAL, O DISEÑO PARA TODOS ++ ACCESIBILIDAD WEB - CONCEPTOS BÁSICOS (…de general a particular) - AVANCE DE NUEVAS TECNOLOGÍAS e INTERNETAVANCE DE NUEVAS TECNOLOGÍAS e INTERNET
  38. 38. “PUNTO DE PARTIDA” ACCESIBILIDADACCESIBILIDADDiseño para ……………….adaptarse a las necesidades y deseos del usuarioadaptarse a las necesidades y deseos del usuario …o DISEÑO UNIVERSAL, O DISEÑO PARA TODOS ++ ACCESIBILIDAD WEBIdem anterior - CONCEPTOS BÁSICOS (…de general a particular) - AVANCE DE NUEVAS TECNOLOGÍAS e INTERNETAVANCE DE NUEVAS TECNOLOGÍAS e INTERNET
  39. 39. “PUNTO DE PARTIDA” ACCESIBILIDADACCESIBILIDADDiseño para ……………….adaptarse a las necesidades y deseos del usuarioadaptarse a las necesidades y deseos del usuario …o DISEÑO UNIVERSAL, O DISEÑO PARA TODOS ++ ACCESIBILIDAD WEBIdem anterior …p e r o… - CONCEPTOS BÁSICOS (…de general a particular) - AVANCE DE NUEVAS TECNOLOGÍAS e INTERNETAVANCE DE NUEVAS TECNOLOGÍAS e INTERNET
  40. 40. “PUNTO DE PARTIDA” ACCESIBILIDADACCESIBILIDADDiseño para ……………….adaptarse a las necesidades y deseos del usuarioadaptarse a las necesidades y deseos del usuario …o DISEÑO UNIVERSAL, O DISEÑO PARA TODOS ++ ACCESIBILIDAD WEBIdem anterior …p e r o… ……………. en ámbito de Nuevas Tecnologías e Interneten ámbito de Nuevas Tecnologías e Internet - CONCEPTOS BÁSICOS (…de general a particular) - AVANCE DE NUEVAS TECNOLOGÍAS e INTERNETAVANCE DE NUEVAS TECNOLOGÍAS e INTERNET
  41. 41. “PUNTO DE PARTIDA” ACCESIBILIDADACCESIBILIDADDiseño para ……………….adaptarse a las necesidades y deseos del usuarioadaptarse a las necesidades y deseos del usuario …o DISEÑO UNIVERSAL, O DISEÑO PARA TODOS ++ ACCESIBILIDAD WEBIdem anterior …p e r o… ……………. en ámbito de Nuevas Tecnologías e Interneten ámbito de Nuevas Tecnologías e Internet IDEALES para uso de… - CONCEPTOS BÁSICOS (…de general a particular) - AVANCE DE NUEVAS TECNOLOGÍAS e INTERNETAVANCE DE NUEVAS TECNOLOGÍAS e INTERNET
  42. 42. “PUNTO DE PARTIDA” ACCESIBILIDADACCESIBILIDADDiseño para ……………….adaptarse a las necesidades y deseos del usuarioadaptarse a las necesidades y deseos del usuario …o DISEÑO UNIVERSAL, O DISEÑO PARA TODOS ++ ACCESIBILIDAD WEBIdem anterior …p e r o… ……………. en ámbito de Nuevas Tecnologías e Interneten ámbito de Nuevas Tecnologías e Internet PERSONASPERSONAS DISCAPACITADASDISCAPACITADAS IDEALES para uso de… - CONCEPTOS BÁSICOS (…de general a particular) - AVANCE DE NUEVAS TECNOLOGÍAS e INTERNETAVANCE DE NUEVAS TECNOLOGÍAS e INTERNET
  43. 43. “PUNTO DE PARTIDA” ACCESIBILIDADACCESIBILIDADDiseño para ……………….adaptarse a las necesidades y deseos del usuarioadaptarse a las necesidades y deseos del usuario …o DISEÑO UNIVERSAL, O DISEÑO PARA TODOS ++ ACCESIBILIDAD WEBIdem anterior …p e r o… ……………. en ámbito de Nuevas Tecnologías e Interneten ámbito de Nuevas Tecnologías e Internet PERSONASPERSONAS DISCAPACITADASDISCAPACITADAS ……&….&…. IDEALES para uso de… - CONCEPTOS BÁSICOS (…de general a particular) - AVANCE DE NUEVAS TECNOLOGÍAS e INTERNETAVANCE DE NUEVAS TECNOLOGÍAS e INTERNET
  44. 44. “PUNTO DE PARTIDA” ACCESIBILIDADACCESIBILIDADDiseño para ……………….adaptarse a las necesidades y deseos del usuarioadaptarse a las necesidades y deseos del usuario …o DISEÑO UNIVERSAL, O DISEÑO PARA TODOS ++ ACCESIBILIDAD WEBIdem anterior …p e r o… ……………. en ámbito de Nuevas Tecnologías e Interneten ámbito de Nuevas Tecnologías e Internet IDEALES para uso de… PERSONASPERSONAS DISCAPACITADASDISCAPACITADAS quienes -sin ser discapacitados- poseen dificultades “DE ACCESO a……” ……&….&…. - CONCEPTOS BÁSICOS (…de general a particular) - AVANCE DE NUEVAS TECNOLOGÍAS e INTERNETAVANCE DE NUEVAS TECNOLOGÍAS e INTERNET
  45. 45. …exactamente, beneficia a….. ¿¿A QUIENES BENEFICIA??
  46. 46. …exactamente, beneficia a….. ¿¿A QUIENES BENEFICIA??
  47. 47. …exactamente, beneficia a….. ¿¿A QUIENES BENEFICIA??
  48. 48. …exactamente, beneficia a….. ¿¿A QUIENES BENEFICIA??
  49. 49. …exactamente, beneficia a….. ¿¿A QUIENES BENEFICIA?? Discapacidad AUDITIVA (sordera severa ,moderada , o leve)
  50. 50. …exactamente, beneficia a….. ¿¿A QUIENES BENEFICIA?? Discapacidad VISUAL (Ceguera, baja visión, sensibilidad luz/colores) Discapacidad AUDITIVA (sordera severa ,moderada , o leve)
  51. 51. …exactamente, beneficia a….. ¿¿A QUIENES BENEFICIA?? Discapacidad VISUAL (Ceguera, baja visión, sensibilidad luz/colores) Discapacidad AUDITIVA (sordera severa ,moderada , o leve) Discapacidad FÍSICO-MOTRIZ (Debilidad/limitación control muscular, falta de miembros // Limitación de sensaciones, Problemas articulares)
  52. 52. …exactamente, beneficia a….. ¿¿A QUIENES BENEFICIA?? Discapacidad VISUAL (Ceguera, baja visión, sensibilidad luz/colores) Discapacidad AUDITIVA (sordera severa ,moderada , o leve) Discapacidad FÍSICO-MOTRIZ (Debilidad/limitación control muscular, falta de miembros // Limitación de sensaciones, Problemas articulares) Discapacidad COGNITIVA Desorden atención, // disminución inteligencia o memoria // Alteraciones salud mental
  53. 53. …exactamente, beneficia a….. ¿¿A QUIENES BENEFICIA?? Discapacidad VISUAL (Ceguera, baja visión, sensibilidad luz/colores) Discapacidad AUDITIVA (sordera severa ,moderada , o leve) Discapacidad FÍSICO-MOTRIZ (Debilidad/limitación control muscular, falta de miembros // Limitación de sensaciones, Problemas articulares) Discapacidad DEL HABLA Dislexia, dislalia, disartria // dificultad para pronunciar bien // Limitación control muscular Discapacidad COGNITIVA Desorden atención, // disminución inteligencia o memoria // Alteraciones salud mental
  54. 54. …exactamente, beneficia a….. ¿¿A QUIENES BENEFICIA?? Discapacidad VISUAL (Ceguera,baja visión,sensibilidad luz/colores) Discapacidad AUDITIVA (sordera severa ,moderada ,o leve) Discapacidad FÍSICO-MOTRIZ (Debilidad/limitación controlmuscular,falta de miembros // Limitación de sensaciones, Problemas articulares) Discapacidad DEL HABLA Dislexia,dislalia,disartria // dificultad para pronunciar bien // Limitación controlmuscular Discapacidad COGNITIVA Desorden atención, // disminución inteligencia o memoria // Alteraciones salud mental
  55. 55. …exactamente, beneficia a….. ¿¿A QUIENES BENEFICIA?? Discapacidad VISUAL (Ceguera,baja visión,sensibilidad luz/colores) Discapacidad AUDITIVA (sordera severa ,moderada ,o leve) Discapacidad FÍSICO-MOTRIZ (Debilidad/limitación controlmuscular,falta de miembros // Limitación de sensaciones, Problemas articulares) Discapacidad DEL HABLA Dislexia,dislalia,disartria // dificultad para pronunciar bien // Limitación controlmuscular Discapacidad COGNITIVA Desorden atención, // disminución inteligencia o memoria // Alteraciones salud mental ANCIANOS (dificultad acceder y asimilar información)
  56. 56. …exactamente, beneficia a….. ¿¿A QUIENES BENEFICIA?? Discapacidad VISUAL (Ceguera,baja visión,sensibilidad luz/colores) Discapacidad AUDITIVA (sordera severa ,moderada ,o leve) Discapacidad FÍSICO-MOTRIZ (Debilidad/limitación controlmuscular,falta de miembros // Limitación de sensaciones, Problemas articulares) Discapacidad DEL HABLA Dislexia,dislalia,disartria // dificultad para pronunciar bien // Limitación controlmuscular Discapacidad COGNITIVA Desorden atención, // disminución inteligencia o memoria // Alteraciones salud mental ANCIANOS (dificultad acceder y asimilar información) INTERVENIDOS RECIENTES (períodos pre y/o post-operatorio)
  57. 57. …exactamente, beneficia a….. ¿¿A QUIENES BENEFICIA?? Discapacidad VISUAL (Ceguera,baja visión,sensibilidad luz/colores) Discapacidad AUDITIVA (sordera severa ,moderada ,o leve) Discapacidad FÍSICO-MOTRIZ (Debilidad/limitación controlmuscular,falta de miembros // Limitación de sensaciones, Problemas articulares) Discapacidad DEL HABLA Dislexia,dislalia,disartria // dificultad para pronunciar bien // Limitación controlmuscular Discapacidad COGNITIVA Desorden atención, // disminución inteligencia o memoria // Alteraciones salud mental ANCIANOS (dificultad acceder y asimilar información) LIMITADOS PERIÓDICOS (lesiones leves, dolores, torceduras, etc.) INTERVENIDOS RECIENTES (períodos pre y/o post-operatorio)
  58. 58. …exactamente, beneficia a….. ¿¿A QUIENES BENEFICIA?? Discapacidad VISUAL (Ceguera,baja visión,sensibilidad luz/colores) Discapacidad AUDITIVA (sordera severa ,moderada ,o leve) Discapacidad FÍSICO-MOTRIZ (Debilidad/limitación controlmuscular,falta de miembros // Limitación de sensaciones, Problemas articulares) Discapacidad DEL HABLA Dislexia,dislalia,disartria // dificultad para pronunciar bien // Limitación controlmuscular Discapacidad COGNITIVA Desorden atención, // disminución inteligencia o memoria // Alteraciones salud mental ANCIANOS (dificultad acceder y asimilar información) LIMITADOS PERIÓDICOS (lesiones leves, dolores, torceduras, etc.) EMBARAZADAS (avanzado período de gestación) INTERVENIDOS RECIENTES (períodos pre y/o post-operatorio)
  59. 59. …exactamente, beneficia a….. ¿¿A QUIENES BENEFICIA?? Discapacidad VISUAL (Ceguera,baja visión,sensibilidad luz/colores) Discapacidad AUDITIVA (sordera severa ,moderada ,o leve) Discapacidad FÍSICO-MOTRIZ (Debilidad/limitación controlmuscular,falta de miembros // Limitación de sensaciones, Problemas articulares) Discapacidad DEL HABLA Dislexia,dislalia,disartria // dificultad para pronunciar bien // Limitación controlmuscular Discapacidad COGNITIVA Desorden atención, // disminución inteligencia o memoria // Alteraciones salud mental ANCIANOS (dificultad acceder y asimilar información) LIMITADOS PERIÓDICOS (lesiones leves, dolores, torceduras, etc.) EMBARAZADAS (avanzado período de gestación) INTERVENIDOS RECIENTES (períodos pre y/o post-operatorio) POSEEN TECNOLOGÍA CONFLICTIVA (acceden mediante software o hardware antiguo)
  60. 60. …exactamente, beneficia a….. ¿¿A QUIENES BENEFICIA?? Discapacidad VISUAL (Ceguera,baja visión,sensibilidad luz/colores) Discapacidad AUDITIVA (sordera severa ,moderada ,o leve) Discapacidad FÍSICO-MOTRIZ (Debilidad/limitación controlmuscular,falta de miembros // Limitación de sensaciones, Problemas articulares) Discapacidad DEL HABLA Dislexia,dislalia,disartria // dificultad para pronunciar bien // Limitación controlmuscular Discapacidad COGNITIVA Desorden atención, // disminución inteligencia o memoria // Alteraciones salud mental ANCIANOS (dificultad acceder y asimilar información) LIMITADOS PERIÓDICOS (lesiones leves, dolores, torceduras, etc.) EMBARAZADAS (avanzado período de gestación) INTERVENIDOS RECIENTES (períodos pre y/o post-operatorio) QUIENES HABLAN OTRO IDIOMA (sólo interpretación de información) POSEEN TECNOLOGÍA CONFLICTIVA (acceden mediante software o hardware antiguo)
  61. 61. …exactamente, beneficia a….. ¿¿A QUIENES BENEFICIA?? ANCIANOS (dificultad acceder y asimilar información) LIMITADOS PERIÓDICOS (lesiones leves, dolores, torceduras, etc.) EMBARAZADAS (avanzado período de gestación) INTERVENIDOS RECIENTES (períodos pre y/o post-operatorio) QUIENES HABLAN OTRO IDIOMA (sólo interpretación de información) POSEEN TECNOLOGÍA CONFLICTIVA (acceden mediante software o hardware antiguo) USUARIOS DE EQUIPOS MÓVILES (pantallas pequeñas, conexiones lentas) Discapacidad VISUAL (Ceguera,baja visión,sensibilidad luz/colores) Discapacidad AUDITIVA (sordera severa ,moderada ,o leve) Discapacidad FÍSICO-MOTRIZ (Debilidad/limitación controlmuscular,falta de miembros // Limitación de sensaciones, Problemas articulares) Discapacidad DEL HABLA Dislexia,dislalia,disartria // dificultad para pronunciar bien // Limitación controlmuscular Discapacidad COGNITIVA Desorden atención, // disminución inteligencia o memoria // Alteraciones salud mental
  62. 62. ANCIANOS (dificultad acceder y asimilar información) LIMITADOS PERIÓDICOS (lesiones leves, dolores, torceduras, etc.) EMBARAZADAS (avanzado período de gestación) INTERVENIDOS RECIENTES (períodos pre y/o post-operatorio) QUIENES HABLAN OTRO IDIOMA (sólo interpretación de información) POSEEN TECNOLOGÍA CONFLICTIVA (acceden mediante software o hardware antiguo) USUARIOS DE EQUIPOS MÓVILES (pantallas pequeñas, conexiones lentas) …exactamente, beneficia a….. ¿¿A QUIENES BENEFICIA?? Discapacidad VISUAL (Ceguera, baja visión, sensibilidad luz/colores) Discapacidad AUDITIVA (sordera severa ,moderada , o leve) Discapacidad FÍSICO-MOTRIZ (Debilidad/limitación control muscular, falta de miembros // Limitación de sensaciones, Problemas articulares) Discapacidad DEL HABLA Dislexia, dislalia, disartria // dificultad para pronunciar bien // Limitación control muscular Discapacidad COGNITIVA Desorden atención, // disminución inteligencia o memoria // Alteraciones salud mental
  63. 63. ÉTICASÉTICAS ES HACER LO CORRECTO
  64. 64. POLÍTICASPOLÍTICAS ÉTICASÉTICAS PROMUEVE LA DEMOCRACIA ES HACER LO CORRECTO
  65. 65. SOCIALESSOCIALES POLÍTICASPOLÍTICAS ÉTICASÉTICAS LLEGAR A MÁS PERSONAS PROMUEVE LA DEMOCRACIA ES HACER LO CORRECTO
  66. 66. ES LEY EN MUCHOS PAÍSES SOCIALESSOCIALES POLÍTICASPOLÍTICAS ÉTICASÉTICAS LEGALESLEGALES LLEGAR A MÁS PERSONAS PROMUEVE LA DEMOCRACIA ES HACER LO CORRECTO
  67. 67. SOCIALESSOCIALES POLÍTICASPOLÍTICAS ÉTICASÉTICAS ES LEY EN MUCHOS PAÍSES ++ USUARIOS = ++ VENTAS LEGALESLEGALES ECONÓMICASECONÓMICAS LLEGAR A MÁS PERSONAS PROMUEVE LA DEMOCRACIA ES HACER LO CORRECTO
  68. 68. DISPONIBILIDAD ENCONTRAR // RECUP. INFO SOCIALESSOCIALES POLÍTICASPOLÍTICAS ÉTICASÉTICAS ES LEY EN MUCHOS PAÍSES ++ USUARIOS = + VENTAS LEGALESLEGALES ECONÓMICASECONÓMICAS LLEGAR A MÁS PERSONAS PROMUEVE LA DEMOCRACIA ES HACER LO CORRECTO
  69. 69. SOCIALESSOCIALES POLÍTICASPOLÍTICAS ÉTICASÉTICAS ES LEY EN MUCHOS PAÍSES ++ USUARIOS = + VENTAS LEGALESLEGALES ECONÓMICASECONÓMICAS DISPONIBILIDAD LLEGAR A MÁS PERSONAS PROMUEVE LA DEMOCRACIA ES HACER LO CORRECTO ENCONTRAR // RECUP. INFO FUNCIONAMIENTO = OKFUNCIONALIDAD
  70. 70. SIRVE & ES ÚTIL AL USUARIO SOCIALESSOCIALES POLÍTICASPOLÍTICAS ÉTICASÉTICAS DE UTILIDADDE UTILIDAD ES LEY EN MUCHOS PAÍSES ++ USUARIOS = + VENTAS FUNCIONALIDAD LEGALESLEGALES ECONÓMICASECONÓMICAS DISPONIBILIDAD LLEGAR A MÁS PERSONAS PROMUEVE LA DEMOCRACIA ES HACER LO CORRECTO ENCONTRAR // RECUP. INFO FUNCIONAMIENTO = OK
  71. 71. FIABILIDAD - PROFESIONALISMO SOCIALESSOCIALES POLÍTICASPOLÍTICAS ÉTICASÉTICAS DE UTILIDADDE UTILIDAD ES LEY EN MUCHOS PAÍSES ++ USUARIOS = + VENTAS FUNCIONALIDAD LEGALESLEGALES ECONÓMICASECONÓMICAS DISPONIBILIDAD CREDIBILIDADCREDIBILIDAD LLEGAR A MÁS PERSONAS PROMUEVE LA DEMOCRACIA ES HACER LO CORRECTO ENCONTRAR // RECUP. INFO FUNCIONAMIENTO = OK SIRVE & ES ÚTIL AL USUARIO
  72. 72. -Fácil usoy adaptaciónatodaslaspersonas,independientementedesusconocimientos,experiencias,capacidades yhabilidades.-
  73. 73. -Fácil usoy adaptaciónatodaslaspersonas,independientementedesusconocimientos,experiencias,capacidades yhabilidades.-
  74. 74. - personas que potencialmente pueden formar parte de los usuarios de nuestra página web, - -Fácil usoy adaptaciónatodaslaspersonas,independientementedesusconocimientos,experiencias,capacidades yhabilidades.-
  75. 75. Buen nivel de interacciónBuen nivel de interacción- entre diferentes dispositivos o configuraciones según las características o preferencias del usuario -.- entre diferentes dispositivos o configuraciones según las características o preferencias del usuario -. -Fácil usoy adaptaciónatodaslaspersonas,independientementedesusconocimientos,experiencias,capacidades yhabilidades.- - personas que potencialmente pueden formar parte de los usuarios de nuestra página web, -
  76. 76. Buen nivel de interacciónBuen nivel de interacción- entre diferentes dispositivos o configuraciones según las características o preferencias del usuario -.- entre diferentes dispositivos o configuraciones según las características o preferencias del usuario -. -Fácil usoy adaptaciónatodaslaspersonas,independientementedesusconocimientos,experiencias,capacidades yhabilidades.- - personas que potencialmente pueden formar parte de los usuarios de nuestra página web, - & demuestra
  77. 77. Buen nivel de interacciónBuen nivel de interacción- entre diferentes dispositivos o configuraciones según las características o preferencias del usuario -.- entre diferentes dispositivos o configuraciones según las características o preferencias del usuario -. -Fácil usoy adaptaciónatodaslaspersonas,independientementedesusconocimientos,experiencias,capacidades yhabilidades.- - personas que potencialmente pueden formar parte de los usuarios de nuestra página web, - & demuestra
  78. 78. ¿¿ CÓMO DISEÑAR ACCESIBLE??
  79. 79. ¿¿ CÓMO DISEÑAR ACCESIBLE??
  80. 80. ¿¿ CÓMO DISEÑAR ACCESIBLE?? TIPSTIPS a tener en cuentaa tener en cuenta
  81. 81. ¿¿ CÓMO DISEÑAR ACCESIBLE?? TIPSTIPS a tener en cuentaa tener en cuenta
  82. 82. ¿¿ CÓMO DISEÑAR ACCESIBLE?? TIPSTIPS a tener en cuentaa tener en cuenta TEXTO ACLARATORIO Usar en imágenes y animacionesUsar en imágenes y animaciones
  83. 83. ¿¿ CÓMO DISEÑAR ACCESIBLE?? SÓLOSÓLO SISI transmite informacióntransmite información 2. PUEDEVERSESINCOLOR TIPSTIPS a tener en cuentaa tener en cuenta TEXTO ACLARATORIO Usar en imágenes y animacionesUsar en imágenes y animaciones
  84. 84. SÓLO SISÓLO SI tiene sentido al leertiene sentido al leer fuera de contextofuera de contexto (evite "haga clic aquí)(evite "haga clic aquí) SÓLOSÓLO SISI transmite informacióntransmite información ¿¿ CÓMO DISEÑAR ACCESIBLE?? 2. PUEDEVERSESINCOLOR TEXTO ACLARATORIO Usar en imágenes y animacionesUsar en imágenes y animaciones TIPSTIPS a tener en cuentaa tener en cuenta
  85. 85. Usar en imágenes y animacionesUsar en imágenes y animaciones SÓLO SISÓLO SI tiene sentido al leertiene sentido al leer fuera de contextofuera de contexto (evite "haga clic aquí)(evite "haga clic aquí) ControlarControlar CUERPO, FUENTE, COLORCUERPO, FUENTE, COLOR y otros efectos afinesy otros efectos afines5. UTILICEHOJASDEESTILO SÓLOSÓLO SISI transmite informacióntransmite información ¿¿ CÓMO DISEÑAR ACCESIBLE?? TEXTO ACLARATORIO 2. PUEDEVERSESINCOLOR TIPSTIPS a tener en cuentaa tener en cuenta
  86. 86. Usar en imágenes y animacionesUsar en imágenes y animacionesTEXTO ACLARATORIO 2. PUEDEVERSESINCOLOR SÓLO SISÓLO SI tiene sentido al leertiene sentido al leer fuera de contextofuera de contexto (evite "haga clic aquí)(evite "haga clic aquí) ControlarControlar CUERPO, FUENTE, COLORCUERPO, FUENTE, COLOR y otros efectos afinesy otros efectos afines5. UTILICEHOJASDEESTILO SÓLOSÓLO SISI transmite informacióntransmite información ¿¿ CÓMO DISEÑAR ACCESIBLE?? TIPSTIPS a tener en cuentaa tener en cuenta
  87. 87. Usar en imágenes y animacionesUsar en imágenes y animacionesTEXTO ACLARATORIO 2. PUEDEVERSESINCOLOR SÓLO SISÓLO SI tiene sentido al leertiene sentido al leer fuera de contextofuera de contexto (evite "haga clic aquí)(evite "haga clic aquí) ControlarControlar CUERPO, FUENTE, COLORCUERPO, FUENTE, COLOR y otros efectos afinesy otros efectos afines5. UTILICEHOJASDEESTILO SÓLOSÓLO SISI transmite informacióntransmite información ¿¿ CÓMO DISEÑAR ACCESIBLE?? TIPSTIPS a tener en cuentaa tener en cuenta
  88. 88. Usar en imágenes y animacionesUsar en imágenes y animacionesTEXTO ACLARATORIO 2. PUEDEVERSESINCOLOR SÓLO SISÓLO SI tiene sentido al leertiene sentido al leer fuera de contextofuera de contexto (evite "haga clic aquí)(evite "haga clic aquí) ControlarControlar CUERPO, FUENTE, COLORCUERPO, FUENTE, COLOR y otros efectos afinesy otros efectos afines5. UTILICEHOJASDEESTILO SÓLOSÓLO SISI transmite informacióntransmite información ¿¿ CÓMO DISEÑAR ACCESIBLE?? TIPSTIPS a tener en cuentaa tener en cuenta
  89. 89. ¿¿ CÓMO DISEÑAR ACCESIBLE?? Usar en imágenes y animacionesUsar en imágenes y animacionesTEXTO ACLARATORIO 2. PUEDEVERSESINCOLOR SÓLO SISÓLO SI tiene sentido al leertiene sentido al leer fuera de contextofuera de contexto (evite "haga clic aquí)(evite "haga clic aquí) ControlarControlar CUERPO, FUENTE, COLORCUERPO, FUENTE, COLOR y otros efectos afinesy otros efectos afines5. UTILICEHOJASDEESTILO SÓLOSÓLO SISI transmite informacióntransmite información TIPSTIPS a tener en cuentaa tener en cuenta ……..finalmente..finalmente
  90. 90. ¿¿ CÓMO DISEÑAR ACCESIBLE?? Usar en imágenes y animacionesUsar en imágenes y animacionesTEXTO ACLARATORIO 2. PUEDEVERSESINCOLOR SÓLO SISÓLO SI tiene sentido al leertiene sentido al leer fuera de contextofuera de contexto (evite "haga clic aquí)(evite "haga clic aquí) ControlarControlar CUERPO, FUENTE, COLORCUERPO, FUENTE, COLOR y otros efectos afinesy otros efectos afines5. UTILICEHOJASDEESTILO SÓLOSÓLO SISI transmite informacióntransmite información TIPSTIPS a tener en cuentaa tener en cuenta Pruebecontodoslosnavegadores
  91. 91. ¿ ? La accesibilidad en primera persona
  92. 92. ¿ ? La accesibilidad en primera persona ...luego deluego de dos etapasdos etapas::
  93. 93. ¿ ? La accesibilidad en primera persona ...luego deluego de dos etapasdos etapas::
  94. 94. ¿ ? La accesibilidad en primera persona ...luego deluego de dos etapasdos etapas::
  95. 95. ¿ ? La accesibilidad en primera persona ...luego deluego de dos etapasdos etapas::
  96. 96. ¿ ? La accesibilidad en primera persona ...luego deluego de dos etapasdos etapas:: PERSONASPERSONAS ““NORMALES”NORMALES” …..o…o… quienesquienes NO POSEENNO POSEEN discapacidad odiscapacidad o alteración algunaalteración alguna que impide accesoque impide acceso
  97. 97. ¿ ? La accesibilidad en primera persona ...luego deluego de dos etapasdos etapas:: PERPERSONASSONAS DISCAPACITADASDISCAPACITADAS …..o…o… quienesquienes POSEENPOSEEN alteración algunaalteración alguna que impide accesoque impide acceso PERSONASPERSONAS ““NORMALES”NORMALES” …..o…o… quienesquienes NO POSEENNO POSEEN discapacidad odiscapacidad o alteración algunaalteración alguna que impide accesoque impide acceso
  98. 98. ¿ ? La accesibilidad en primera persona ...luego deluego de dos etapasdos etapas:: PERPERSONASSONAS DISCAPACITADASDISCAPACITADAS …..o…o… quienesquienes POSEENPOSEEN alteración algunaalteración alguna que impide accesoque impide acceso ACCESIBILIDADACCESIBILIDADPERSONASPERSONAS ““NORMALES”NORMALES” …..o…o… quienesquienes NO POSEENNO POSEEN discapacidad odiscapacidad o alteración algunaalteración alguna que impide accesoque impide acceso
  99. 99. ¿ ? La accesibilidad en primera persona ...luego deluego de dos etapasdos etapas:: PERPERSONASSONAS DISCAPACITADASDISCAPACITADAS …..o…o… quienesquienes POSEENPOSEEN alteración algunaalteración alguna que impide accesoque impide acceso ACCESIBILIDADACCESIBILIDADPERSONASPERSONAS ““NORMALES”NORMALES” …..o…o… quienesquienes NO POSEENNO POSEEN discapacidad odiscapacidad o alteración algunaalteración alguna que impide accesoque impide acceso
  100. 100. ¿ ? La accesibilidad en primera persona ...luego deluego de dos etapasdos etapas:: PERPERSONASSONAS DISCAPACITADASDISCAPACITADAS …..o…o… quienesquienes POSEENPOSEEN alteración algunaalteración alguna que impide accesoque impide acceso ACCESIBILIDADACCESIBILIDADPERSONASPERSONAS ““NORMALES”NORMALES” …..o…o… quienesquienes NO POSEENNO POSEEN discapacidad odiscapacidad o alteración algunaalteración alguna que impide accesoque impide acceso ==
  101. 101. ¿ ? La accesibilidad en primera persona ...luego deluego de dos etapasdos etapas:: brinda un “ plus ” quebrinda un “ plus ” que nos igualanos iguala a las personasa las personas “normales”“normales” PERPERSONASSONAS DISCAPACITADASDISCAPACITADAS …..o…o… quienesquienes POSEENPOSEEN alteración algunaalteración alguna que impide accesoque impide acceso ACCESIBILIDADACCESIBILIDAD == PERSONASPERSONAS ““NORMALES”NORMALES” …..o…o… quienesquienes NO POSEENNO POSEEN discapacidad odiscapacidad o alteración algunaalteración alguna que impide accesoque impide acceso
  102. 102. …de ser incluido en ámbitos o mercados como:de ser incluido en ámbitos o mercados como:
  103. 103. 1 …de ser incluido en ámbitos o mercados como:de ser incluido en ámbitos o mercados como:
  104. 104. 1 …de ser incluido en ámbitos o mercados como:de ser incluido en ámbitos o mercados como: socialsocial
  105. 105. 1 laborallaboral empleosempleos …de ser incluido en ámbitos o mercados como:de ser incluido en ámbitos o mercados como: socialsocial
  106. 106. 1 laborallaboral empleosempleos …de ser incluido en ámbitos o mercados como:de ser incluido en ámbitos o mercados como: modasocialsocial
  107. 107. 1 laborallaboral empleosempleos …de ser incluido en ámbitos o mercados como:de ser incluido en ámbitos o mercados como: Finanzas pagospagos modasocialsocial
  108. 108. 1 laborallaboral empleosempleos …de ser incluido en ámbitos o mercados como:de ser incluido en ámbitos o mercados como: Finanzas pagospagos moda ciencicienci tecnologtecnolog .. socialsocial
  109. 109. 1 deportesdeportes laborallaboral empleosempleos …de ser incluido en ámbitos o mercados como:de ser incluido en ámbitos o mercados como: Finanzas pagospagos moda cienciaciencia tecnologtecnolog .. socialsocial
  110. 110. 1 deportesdeportes laborallaboral empleosempleos …de ser incluido en ámbitos o mercados como:de ser incluido en ámbitos o mercados como: Finanzas pagospagos moda cienciaciencia tecnologtecnolog .. amistadamistad relacionesrelaciones socialsocial
  111. 111. 1 deportesdeportes laborallaboral empleosempleos …de ser incluido en ámbitos o mercados como:de ser incluido en ámbitos o mercados como: Finanzas pagospagos moda cienciaciencia tecnologtecnolog .. amistadamistad relacionesrelaciones profesionaprofesiona ll economíaeconomía socialsocial
  112. 112. 1 deportesdeportes laborallaboral empleosempleos …de ser incluido en ámbitos o mercados como:de ser incluido en ámbitos o mercados como: Finanzas pagospagos moda cienciaciencia tecnologtecnolog .. SS saludsaludamistadamistad relacionesrelaciones profesionaprofesiona ll economíaeconomía socialsocial
  113. 113. 1 deportesdeportes laborallaboral empleosempleos …de ser incluido en ámbitos o mercados como:de ser incluido en ámbitos o mercados como: Finanzas pagospagos moda cienciaciencia tecnologtecnolog .. SS saludsaludamistadamistad relacionesrelaciones gobiernogobierno (ent. Oficiales)(ent. Oficiales) profesionaprofesiona ll economíaeconomía socialsocial
  114. 114. 1 deportesdeportes laborallaboral empleosempleos …de ser incluido en ámbitos o mercados como:de ser incluido en ámbitos o mercados como: Finanzas pagospagos moda cienciaciencia tecnologtecnolog .. SS saludsaludamistadamistad relacionesrelaciones gobiernogobierno (ent. Oficiales)(ent. Oficiales) profesionaprofesiona ll economíaeconomía socialsocial subastassubastas
  115. 115. 1 deportesdeportes laborallaboral empleosempleos …de ser incluido en ámbitos o mercados como:de ser incluido en ámbitos o mercados como: Finanzas pagospagos moda cienciaciencia tecnologtecnolog .. SS saludsaludamistadamistad relacionesrelaciones gobiernogobierno (ent. Oficiales)(ent. Oficiales) profesionaprofesiona ll economíaeconomía socialsocial clasificadoclasificado sssubastassubastas
  116. 116. 1 deportesdeportes laborallaboral empleosempleos …de ser incluido en ámbitos o mercados como:de ser incluido en ámbitos o mercados como: Finanzas pagospagos moda cienciaciencia tecnologtecnolog .. SS saludsaludamistadamistad relacionesrelaciones gobiernogobierno (ent. Oficiales)(ent. Oficiales) profesionaprofesiona ll economíaeconomía eróticoseróticos socialsocial clasificadoclasificado sssubastassubastas
  117. 117. 1 deportesdeportes laborallaboral empleosempleos …de ser incluido en ámbitos o mercados como:de ser incluido en ámbitos o mercados como: Finanzas pagospagos moda cienciaciencia tecnologtecnolog .. SS saludsalud serviciosservicios variosvarios amistadamistad relacionesrelaciones gobiernogobierno (ent. Oficiales)(ent. Oficiales) profesionaprofesiona ll economíaeconomía eróticoseróticos socialsocial clasificadoclasificado sssubastassubastas
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