Principios de la educación preescolar

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Principios de la educación preescolar

  1. 1. 1. INTRODUCCION2. PRINCIPIOS DE LA EDUCACION PREESCOLAR3. PRINCIPIOS NATURALES Y LEGALES.
  2. 2. 4. PRINCIPIO DEINTEGRIDAD5. PRINCIPIO DEPARTICIPACIÓN6. PRINCIPIO DEAUTONOMIA.
  3. 3. 7. PRINCIPIO DE LÚDICA8. PRINCIPIOSPEDAGÓGICOS
  4. 4. La educación preescolar, como toda ciencia, constituye un conjuntoorganizado y sistemático de conocimiento que le garantizan una estructura propia. MENU
  5. 5. En el delicado campo de las negociaciones existe un adagio que puede ser aplicado a cualquier campo y a la vez resalta la importancia de los principios ytranscendencia que estos tienen en la actividad humana. MENU
  6. 6. Parten de la lógica o de losrequerimientos obvios de atención al niño en su proceso evolutivo. MENU
  7. 7. Educar integralmente es hacer referencia al educando como “ser único y social en interdependencia y reciprocidad permanente en su entorno familiar,natural, social , étnico y cultural” MENU
  8. 8. Reconoce la organizacióny el trabajo en grupo como espacio propicio para la aceptación de si mismo y del otro. MENU
  9. 9. La autonomía surgecomo una necesidad del propio desarrollo. MENU
  10. 10. Reconoce el juego como dinamizador de la vida deleducando mediante el cual seconstruye conocimientos , se encuentra consigo mismo, con el mundo físico y social. MENU
  11. 11. Orientan la actividadeducativa del docente en el preescolar MENU

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