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Projeto conceitual
Macrofase de Desenvolvimento



      Universidade Federal da Paraíba
      Campus I – Centro de Tecnol...
Na fase anterior, vimos o projeto informacional...
Na fase anterior, vimos o projeto informacional...
 Isso consistia em reunir e converter
  informações
Na fase anterior, vimos o projeto informacional...
 Isso consistia em reunir e converter
  informações

Identificar neces...
Na fase anterior, vimos o projeto informacional...
 Isso consistia em reunir e converter
  informações
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Na fase anterior, vimos o projeto informacional...
 Isso consistia em reunir e converter
  informações
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1 Projeto conceitual
 Consiste na realização das seguintes atividades
1 Projeto conceitual
 Consiste na realização das seguintes atividades


BUSCAR


CRIAÇÃO


REPRESENTAÇÃO


SELEÇÃO
1 Projeto conceitual
 Consiste na realização das seguintes atividades

                 Buscar soluções já existentes
BU...
1 Projeto conceitual
 Consiste na realização das seguintes atividades

                 Criação de soluções
BUSCAR
     ...
1 Projeto conceitual
 Consiste na realização das seguintes atividades

                 Esquemas ou croquis manuscritos ...
1 Projeto conceitual
 Consiste na realização das seguintes atividades

                 Métodos de filtragem balizado na...
1 Projeto conceitual
  Visão geral da fase
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     ...
2 Modelar o funcionamento do produto
 Envolve descrever o produto representando
  suas funcionalidades em nível abstrato
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2 Modelar o funcionamento do produto
 Envolve descrever o produto representando
  suas funcionalidades em nível abstrato
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2 Modelar o funcionamento do produto
 Envolve descrever o produto representando
  suas funcionalidades em nível abstrato
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 Envolve descrever o produto representando
  suas funcionalidades em nível abstrato
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 Envolve descrever o produto representando
  suas funcionalidades em nível abstrato
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2 Modelar o funcionamento do produto
 Envolve descrever o produto representando
  suas funcionalidades em nível abstrato
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2 Modelar o funcionamento do produto
 Envolve descrever o produto representando
  suas funcionalidades em nível abstrato
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2 Modelar o funcionamento do produto
 Envolve descrever o produto representando
  suas funcionalidades em nível abstrato
...
3 Desenvolver princípios de solução
 Iniciando a passagem do abstrato ao concreto,
  busca-se para cada função...

      ...
3 Desenvolver princípios de solução
 Iniciando a passagem do abstrato ao concreto,
  busca-se para cada função...
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3 Desenvolver princípios de solução
 Iniciando a passagem do abstrato ao concreto,
  busca-se para cada função...
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3 Desenvolver princípios de solução
 Iniciando a passagem do abstrato ao concreto,
  busca-se para cada função...
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3 Desenvolver princípios de solução
 Iniciando a passagem do abstrato ao concreto,
  busca-se para cada função...
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Projeto conceitual
Macrofase de Desenvolvimento



      Universidade Federal da Paraíba
      Campus I – Centro de Tecnol...
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9 Projeto conceitual

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9 Projeto conceitual

  1. 1. Projeto conceitual Macrofase de Desenvolvimento Universidade Federal da Paraíba Campus I – Centro de Tecnologia Curso de Graduação em Engenharia de Produção Prof. MSc. Marcel de Gois Pinto
  2. 2. Na fase anterior, vimos o projeto informacional...
  3. 3. Na fase anterior, vimos o projeto informacional...  Isso consistia em reunir e converter informações
  4. 4. Na fase anterior, vimos o projeto informacional...  Isso consistia em reunir e converter informações Identificar necessidades Agrupá-las e classificá-las Definir requisitos Valorar os requisitos
  5. 5. Na fase anterior, vimos o projeto informacional...  Isso consistia em reunir e converter informações  Fácil de usar Subjetivo  Proporciona descanso Identificar necessidades  Sabor inconfundível Agrupá-las e classificá-las Definir requisitos  Reunir ferramentas Valorar os requisitos Objetivo  Permitir variações de postura  Colocar picles
  6. 6. Na fase anterior, vimos o projeto informacional...  Isso consistia em reunir e converter informações  Fácil de usar Subjetivo  Proporciona descanso Identificar necessidades  Sabor inconfundível Agrupá-las e classificá-las Definir requisitos  Reunir ferramentas Valorar os requisitos Objetivo  Permitir variações de postura  Colocar picles
  7. 7. 1 Projeto conceitual  Consiste na realização das seguintes atividades
  8. 8. 1 Projeto conceitual  Consiste na realização das seguintes atividades BUSCAR CRIAÇÃO REPRESENTAÇÃO SELEÇÃO
  9. 9. 1 Projeto conceitual  Consiste na realização das seguintes atividades  Buscar soluções já existentes BUSCAR  Procura em concorrentes ou similares CRIAÇÃO  Fontes comuns são artigos, catálogos, benchmarking, base de dados de patentes REPRESENTAÇÃO SELEÇÃO
  10. 10. 1 Projeto conceitual  Consiste na realização das seguintes atividades  Criação de soluções BUSCAR  Utiliza métodos de criatividade orientado pelas informações-meta CRIAÇÃO REPRESENTAÇÃO SELEÇÃO
  11. 11. 1 Projeto conceitual  Consiste na realização das seguintes atividades  Esquemas ou croquis manuscritos ou BUSCAR auxiliados por computador  Essa fase pode ser simultânea à criação CRIAÇÃO REPRESENTAÇÃO SELEÇÃO
  12. 12. 1 Projeto conceitual  Consiste na realização das seguintes atividades  Métodos de filtragem balizado nas BUSCAR necessidades e requisitos determinados CRIAÇÃO REPRESENTAÇÃO SELEÇÃO
  13. 13. 1 Projeto conceitual  Visão geral da fase Modelar funcionalmente o produto Especificações-meta Desenvolver princípios de solução Desenvolver alternativas de solução Projeto Identificar os requisitos Conceitual Definir dos clientes do produto ergonomia e estética Definir arquitetura Definir parcerias Concepção do produto  Integração dos princípios de solução Analisar SSC  Arquitetura do produto Definir  Layout, estilo macroprocesso Selecionar concepções  Lista dos SSC principais alternativas  Macroprocesso de fabricação
  14. 14. 2 Modelar o funcionamento do produto  Envolve descrever o produto representando suas funcionalidades em nível abstrato Analisar informações-meta Identificar as funções Estabelecer função global Estabelecer Estruturas funcionais Selecionar a estrutura
  15. 15. 2 Modelar o funcionamento do produto  Envolve descrever o produto representando suas funcionalidades em nível abstrato  As especificações contém Analisar informações-meta requisitos que possam gerar função? Identificar as funções  Verbo + substantivo Estabelecer função global Estabelecer Estruturas funcionais Selecionar a estrutura
  16. 16. 2 Modelar o funcionamento do produto  Envolve descrever o produto representando suas funcionalidades em nível abstrato  Funções técnicas Analisar informações-meta Funções estruturais Identificar as funções Funções de transformação Funções adicionais Estabelecer função global  Funções interativas Estabelecer Estruturas funcionais Funções ergonômicas Funções sintáticas Selecionar a estrutura Funções semânticas
  17. 17. 2 Modelar o funcionamento do produto  Envolve descrever o produto representando suas funcionalidades em nível abstrato  Todos os produtos possuem uma Analisar informações-meta função mais importante Identificar as funções  Fornece, de forma condensada, o que se deve esperar do produto Estabelecer função global Estabelecer Estruturas funcionais Selecionar a estrutura
  18. 18. 2 Modelar o funcionamento do produto  Envolve descrever o produto representando suas funcionalidades em nível abstrato  A função vai sendo desdobrada em Analisar informações-meta funções de menor complexidade Identificar as funções Energia Energia Material Função Total Material Sinal Sinal Estabelecer função global Estabelecer Estruturas funcionais Selecionar a estrutura
  19. 19. 2 Modelar o funcionamento do produto  Envolve descrever o produto representando suas funcionalidades em nível abstrato  Exemplo: Analisar informações-meta Energia Identificar as funções Sabão Energia Roupas sujas Lavar Roupa limpa Roupas Água limpa Água suja Estabelecer função global Inf. (grau de lavagem) Estabelecer Estruturas funcionais Energia Fronteira do sistema Sabão Energia Roupas sujas Roupa limpa Selecionar a estrutura Água limpa Água suja Inf. (grau de lavagem)
  20. 20. 2 Modelar o funcionamento do produto  Envolve descrever o produto representando suas funcionalidades em nível abstrato  Exemplo: Analisar informações-meta Identificar as funções Energia Fronteira do sistema Energia Sabão molhar esfregar enxaguar secar Roupas limpas Roupas sujas roupas roupas roupas roupas Estabelecer função global Água limpa Água suja Inf. (grau de lavagem) Fronteira do sistema Estabelecer Estruturas funcionais água limpa misturar energia sabão água e sabão roupas molhar esfregar enxaguar secar roupas sujas roupas roupas roupas roupas limpas Selecionar a estrutura água produzir alternar energia movimento suja movimento Informação (grau de lavagem)
  21. 21. 2 Modelar o funcionamento do produto  Envolve descrever o produto representando suas funcionalidades em nível abstrato  Dentre as diversas estruturas Analisar informações-meta diferentes uma deve ser escolhida Identificar as funções  As informações-meta são o melhor critério Estabelecer função global  Princípios de solução Estabelecer Estruturas funcionais Selecionar a estrutura
  22. 22. 3 Desenvolver princípios de solução  Iniciando a passagem do abstrato ao concreto, busca-se para cada função... FUNÇÃO EFEITO FÍSICO PORTADOR DO EFEITO PRINCÍPIO DE SOLUÇÃO
  23. 23. 3 Desenvolver princípios de solução  Iniciando a passagem do abstrato ao concreto, busca-se para cada função...  A função deve ser entendida FUNÇÃO corretamente  Passar do abstrato ao concreto correto EFEITO FÍSICO Exemplo: Deslocamento para frente PORTADOR DO EFEITO PRINCÍPIO DE SOLUÇÃO
  24. 24. 3 Desenvolver princípios de solução  Iniciando a passagem do abstrato ao concreto, busca-se para cada função...  Compreendem efeitos físicos, FUNÇÃO químicos e biológicos  Por vezes mais de um efeito é necessário para cumprir uma função EFEITO FÍSICO Exemplo: Sair do ponto A ao ponto B PORTADOR DO EFEITO PRINCÍPIO DE SOLUÇÃO A B
  25. 25. 3 Desenvolver princípios de solução  Iniciando a passagem do abstrato ao concreto, busca-se para cada função...  Sistemas físicos portam os efeitos FUNÇÃO  São constituídos de elementos e a relação entre eles  Deve-se definir tipo do elemento, EFEITO FÍSICO qte, forma, posição, movimentos Exemplo: sistema biela-manivela PORTADOR DO EFEITO PRINCÍPIO DE SOLUÇÃO
  26. 26. 3 Desenvolver princípios de solução  Iniciando a passagem do abstrato ao concreto, busca-se para cada função...  Pode-se ter diferentes portadores FUNÇÃO para um mesmo efeito F F P P EFEITO FÍSICO Alavanca com relação entre Alavanca com relação entre braços fixa braços variável F F P PORTADOR DO EFEITO P Ponto de apoio incorporado à Ponto de apoio na extremidade e alavanca carga do lado da força PRINCÍPIO DE SOLUÇÃO
  27. 27. Projeto conceitual Macrofase de Desenvolvimento Universidade Federal da Paraíba Campus I – Centro de Tecnologia Curso de Graduação em Engenharia de Produção Prof. MSc. Marcel de Gois Pinto

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