Opleiding Onderwijskundig e-Learning Ontwerper, dag 4 (6 dec 2012)

1,020 views

Published on

Presentatie behorende bij de vierde dag van de SBO Opleiding Onderwijskundig e-Learning Ontwerper 2012.

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,020
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
688
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Opleiding Onderwijskundig e-Learning Ontwerper, dag 4 (6 dec 2012)

  1. 1. www.leerbeleving.nlOpleiding Onderwijskundig e-Learning Ontwerper Dag 4, 6 december 2012
  2. 2. Jullie zijn www.leerbeleving.nl Ontwerpers, Kunstenaars, Makers, met eenmissie & verantwoordelijkheid
  3. 3. www.leerbeleving.nl
  4. 4. www.leerbeleving.nl
  5. 5. www.leerbeleving.nlJackson Pollock
  6. 6. www.leerbeleving.nl12 februari 2009
  7. 7. www.leerbeleving.nl
  8. 8. www.leerbeleving.nlTerugblik opdr.WerkvormenLeerbelevingStorytellingMobiel lerenGamebased Learning
  9. 9. www.leerbeleving.nlTerugblik opdr.WerkvormenLeerbelevingStorytellingMobiel lerenGamebased Learning
  10. 10. www.leerbeleving.nl
  11. 11. www.leerbeleving.nlTerugblik opdr.WerkvormenLeerbelevingStorytellingMobiel lerenGamebased Learning
  12. 12. www.leerbeleving.nl Hoe kies je welkewerkvorm
  13. 13. Welk doel bereik je? www.leerbeleving.nl
  14. 14. www.leerbeleving.nl
  15. 15. www.leerbeleving.nl
  16. 16. www.leerbeleving.nlEvidence-based training methods, Ruth Colvin Clark
  17. 17. www.leerbeleving.nl
  18. 18. Opdracht www.leerbeleving.nlWerk met buurman/buurvrouw samenBeschrijf 2 of 3 digitale werkvormen• Naam• Omschrijving• Hoe toepasbaar?• Soort leerdoel (kennis, attitude, vaardigheden)• Link naar extra uitleg en/of voorbeeld
  19. 19. “ www.leerbeleving.nlContent covered is ” NOT content Learned Dr. Ruth Clark
  20. 20. www.leerbeleving.nlTerugblik opdr.WerkvormenLeerbelevingStorytellingMobiel lerenGamebased Learning
  21. 21. www.leerbeleving.nl Leerbeleving
  22. 22. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlE-VOLUTIE
  23. 23. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlJagen
  24. 24. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlOogsten
  25. 25. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlMaken
  26. 26. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlMeer maken
  27. 27. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlDienst
  28. 28. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlBelevenis
  29. 29. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nl[Pine & Gilmore]
  30. 30. www.leerbeleving.nl
  31. 31. www.leerbeleving.nl
  32. 32. www.leerbeleving.nl
  33. 33. www.leerbeleving.nl Hoe heet een werknemer van DISNEY?CAST MEMBER
  34. 34. www.leerbeleving.nl LeerBeleving creëren
  35. 35. www.leerbeleving.nlPine & Gilmore
  36. 36. www.leerbeleving.nl$100, Kobe (Japan)
  37. 37. www.leerbeleving.nl
  38. 38. www.leerbeleving.nlFalk & Dierking
  39. 39. www.leerbeleving.nl “Belevenissen zijn gebeurtenissen diemensen op een persoonlijke manier aanspreken” “Regisseur van de belevenis”
  40. 40. www.leerbeleving.nl Jouw naam LearningExperience Designer
  41. 41. www.leerbeleving.nl
  42. 42. www.leerbeleving.nl IMS Learning Designhttp://en.wikipedia.org/wiki/IMS_Learning_Design
  43. 43. www.leerbeleving.nl
  44. 44. www.leerbeleving.nl
  45. 45. www.leerbeleving.nl Acts are executed one after the otherCondition Act 1 All role-parts in the active Act n Act 2 act are concurrently executed Role-Part 1 Role-Part 2 Role-Part n Method Components Role Activity Environment Activity StructureProperty
  46. 46. www.leerbeleving.nl
  47. 47. Opdracht• Ontwerp met tafel www.leerbeleving.nl• “Training video-interview”• Groep van 20 mensen• Denk in: – Rollen – Activiteiten – Omgeving (bronnen etc.)• Verwerk het in Moodle (forum)
  48. 48. www.leerbeleving.nlTerugblik opdr.WerkvormenLeerbelevingStorytellingMobiel lerenGamebased Learning
  49. 49. www.leerbeleving.nl
  50. 50. www.leerbeleving.nlOncologischverpleegkundigenvertonen een grotebetrokkenheid bijhun patiënten
  51. 51. www.leerbeleving.nlOf….
  52. 52. www.leerbeleving.nl
  53. 53. www.leerbeleving.nl
  54. 54. www.leerbeleving.nl
  55. 55. www.leerbeleving.nl
  56. 56. www.leerbeleving.nl
  57. 57. www.leerbeleving.nl VS Oncologisch verpleegkundigenvertonen een grote betrokkenheid bij hun patiënten
  58. 58. www.leerbeleving.nlWat isstorytelling
  59. 59. www.leerbeleving.nlGrotten van Lascaux>17.000 jaar geleden >2000 afbeeldingen
  60. 60. www.leerbeleving.nl
  61. 61. www.leerbeleving.nl
  62. 62. www.leerbeleving.nl
  63. 63. www.leerbeleving.nl“Tell me a fact and I’ll remember it. Tell the truth and I’ll believe it. Tell me a story and I’ll put it in my heart forever.”
  64. 64. www.leerbeleving.nl Stories create emotionsEmotions create motivationMotivation create action
  65. 65. www.leerbeleving.nl
  66. 66. www.leerbeleving.nl
  67. 67. www.leerbeleving.nl
  68. 68. www.leerbeleving.nl
  69. 69. www.leerbeleving.nlP.I. Lelystad
  70. 70. www.leerbeleving.nl? ?
  71. 71. www.leerbeleving.nl
  72. 72. www.leerbeleving.nl+
  73. 73. www.leerbeleving.nlPowerPoint Microsoft Photo Story Comic Life Audacity
  74. 74. www.leerbeleving.nl
  75. 75. Opdracht www.leerbeleving.nl• Hoe verhalen toepassen?• Maak een verhaal Fases 1, 2 en 3 – Wieis de held – Wat het obstakel-antiheld-conflict – Hoe wordt overwonnen?
  76. 76. www.leerbeleving.nlTerugblik opdr.WerkvormenLeerbelevingStorytellingMobiel lerenGamebased Learning
  77. 77. www.leerbeleving.nl Wat kunnen we metmobiel leren
  78. 78. www.leerbeleving.nl
  79. 79. www.leerbeleving.nlIt is not about bringing e-Learning to a small screen but it’s about performance!
  80. 80. www.leerbeleving.nl
  81. 81. 4 C’s van Clark Quinn www.leerbeleving.nl
  82. 82. www.leerbeleving.nl
  83. 83. www.leerbeleving.nlVerschillende functies • Formele leertrajecten – toegang tot WBT’s (SCORM) & ELO – toegang kennisbronnen – contentcreatietool – locatiegebaseerde opdrachten • Informeel leren – korte, niet geplande ondersteuning (& communicatie) – op de werkplek – context/locatie specifiek
  84. 84. www.leerbeleving.nlMaken materiaal• Webpagina• Geoptimaliseerde webpagina (webapp)• Downloadable• Native app
  85. 85. www.leerbeleving.nl
  86. 86. www.leerbeleving.nlhttp://mlearn.adlnet.mobi
  87. 87. www.leerbeleving.nl
  88. 88. www.leerbeleving.nl
  89. 89. www.leerbeleving.nl Hout Kinderen Metaal Binnen Geen kinderen Kunstof SteenVerf Hout Buiten Metaal Kunstof Steen
  90. 90. www.leerbeleving.nlMail deze link
  91. 91. www.leerbeleving.nl
  92. 92. www.leerbeleving.nl
  93. 93. www.leerbeleving.nlTerugblik opdr.WerkvormenLeerbelevingStorytellingMobiel lerenGamebased Learning
  94. 94. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  95. 95. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlhttp://www.newsgaming.com/games/index12.htm
  96. 96. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  97. 97. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  98. 98. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  99. 99. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlVerschillende niveaus1. Mini-scenario (context)2. Gelinkte scenarios (aan elkaar, verhaal)3. Contigente scenarios (verschillend verloop)4. Volledige game
  100. 100. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nl(1) Mini-scenario
  101. 101. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nl(2) Gelinkte scenarios
  102. 102. (3) Contigente scenarioswww.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nl
  103. 103. (4) Volledige www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlgame
  104. 104. Wat is een goede game? www.leerbeleving.nlLeerelementen Spelelementen Edugame1. Context 1. Thema 1. Thema2. Duidelijk doel 2. Duidelijk doel 2. Doel3. Juiste uitdaging 3. Balanceerde uitdaging 3. Uitdaging4. Ingebed 4. Actie binnen domein 4. Actie-domein link5. Relevant 5. Probleem vanuit speler 5. Probleem-lerende link6. Ontdekkend 6. Actief kiezen 6. Actief7. Activerend 7. Directe kiezen 7. Direct8. Passende 8. Passende feedback 8. Feedback feedback 9. Verhalend 9. Affectief9. Betrokkenheid
  105. 105. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlwww.edugidz.nl
  106. 106. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  107. 107. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  108. 108. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nl[Csiksentmihalyi]
  109. 109. Digitaal www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlGebruiker maakt Designer maakt Analoog
  110. 110. Digitaal www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlGebruiker maakt Designer maakt Analoog
  111. 111. Digitaal www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlGebruiker maakt Designer maakt Analoog
  112. 112. Digitaal www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlGebruiker maakt Designer maakt Analoog
  113. 113. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlwww.professionals-thegame.nl
  114. 114. Digitaal www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlGebruiker maakt Designer maakt Analoog
  115. 115. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlABN Amro• 40 masterstudenten• 3-daagse simulatie
  116. 116. Digitaal www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlGebruiker maakt Designer maakt Analoog
  117. 117. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlAmericas Army• Recruteringstool• buitenwereld & interne trainingen
  118. 118. Digitaal www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlGebruiker maakt Designer maakt Analoog
  119. 119. www.leerbeleving.nl
  120. 120. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlNederlandse politie
  121. 121. Digitaal www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlGebruiker maakt Designer maakt Analoog
  122. 122. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlhttp://www.leerbeleving.nl/2008/10/02/maak-gamebased-learning-20-mee/
  123. 123. Digitaal www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlGebruiker maakt Designer maakt Analoog
  124. 124. www.leerbeleving.nl www.leerbeleving.nlhttp://www.leerbeleving.nl/2009/03/22/op-bezoek-bij-tno-gaming-in-het-leger/
  125. 125. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  126. 126. www.leerbeleving.nl
  127. 127. www.leerbeleving.nl
  128. 128. www.leerbeleving.nl
  129. 129. www.leerbeleving.nl
  130. 130. www.leerbeleving.nl
  131. 131. Heel erg bedankt! www.leerbeleving.nlMarcel de Leeuwe | www.leerbeleving.nl | marcel@leerbeleving.nl | 06-39838989

×