Multimedia gebruik in e-Learning_ 04 03 08

923 views

Published on

Presentation for Fontys on use of multimedia.

Published in: Travel, Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
923
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
24
Actions
Shares
0
Downloads
15
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Multimedia gebruik in e-Learning_ 04 03 08

  1. 1. Post HBO opleiding e-Learning Marcel de Leeuwe 4 maart 2008
  2. 2. Wat zijn de resultaten van de opdracht? ?
  3. 3. Wat?
  4. 4. Wat is multimedia <ul><li>Verschillende vormen </li></ul><ul><ul><li>Tekst </li></ul></ul><ul><ul><li>Afbeelding </li></ul></ul><ul><ul><li>Animatie </li></ul></ul><ul><ul><li>Audio </li></ul></ul><ul><ul><li>Video </li></ul></ul>
  5. 5. Gelukkig niets nieuws!
  6. 6. Multimedia vroeger en nu <ul><li>Kijk eens naar een Italiaanse film van Fellini met Marcello Mastroianni en Anita Ekberg </li></ul>
  7. 7. Sms nu naar 7654 met je verzoeknummer Sms nu naar 7654 met je verzoeknummer Bart: &quot;He Chantal, ga je mee uit zaterdag?? CU!!!!!!&quot;
  8. 8. Multimedia <ul><li>Jongeren weten niet beter </li></ul><ul><li>Multitasking is standaard </li></ul><ul><ul><li>msn, sms, Spits!.... </li></ul></ul><ul><li>Multimedia is niet spannend ! </li></ul><ul><li>Hoe kiezen jullie? Welke criteria? </li></ul>
  9. 9. Hoe werkt het?
  10. 10. Verwerken informatie Linguïstische informatie Grafische informatie KTG LTG INFO
  11. 11. <ul><li>Verschillende vormen (tekst, audio, afbeeldingen, animatie, simulatie, video) hebben verschillend effect </li></ul><ul><li>De combinatie bepaalt effect </li></ul><ul><ul><li>1 mediavorm </li></ul></ul><ul><ul><li>combinatie (gerelateerd) </li></ul></ul><ul><ul><li>combinatie (los van elkaar) </li></ul></ul><ul><ul><li>combinatie (elkaar tegen spreken) </li></ul></ul><ul><ul><li>Voorbeeld multichannel </li></ul></ul>
  12. 12. Weet u het nog?
  13. 13. Combi neren?
  14. 14. 1. Combi woorden en afbeelding <ul><li>Combi is sterker dan afzonderlijk </li></ul><ul><li>Geïntegreerd is sterker (in afbeelding) </li></ul><ul><li>Afbeelding gebruiken voor: </li></ul><ul><ul><li>feiten </li></ul></ul><ul><ul><li>concepten </li></ul></ul><ul><li>Animatie gebruiken voor: </li></ul><ul><ul><li>processen </li></ul></ul><ul><ul><li>procedures </li></ul></ul><ul><ul><li>principes </li></ul></ul>
  15. 15. Gedrukte woorden Afbeeldingen Oren Ogen Gesproken woorden Afbeeldingen Oren Ogen Korte termijn geheugen Korte termijn geheugen
  16. 16. 2. Animatie(/afbeelding) en tekst <ul><li>Animatie & gesproken tekst sterker dan </li></ul><ul><li>Animatie & gedrukte tekst </li></ul>
  17. 17. Onderzoek naar animaties (OU) <ul><li>&quot;Wat is de educatieve meerwaarde van animaties?&quot; </li></ul><ul><li>Animaties hebben meerwaarde </li></ul><ul><ul><li>Prettiger </li></ul></ul><ul><ul><li>Sneller </li></ul></ul><ul><ul><li>Hoger leerrendement </li></ul></ul><ul><li>Vooral voor lerenden met lage voorkennis </li></ul><ul><li>…maar deze kozen er weinig voor…. </li></ul>
  18. 18. Waar om?
  19. 19. Waarom animaties?
  20. 20. Andere presentatie, ander gevoel
  21. 21. Tijd versnellen
  22. 22. Vullen?
  23. 23. Wanneer werkt het niet?
  24. 24. Overload is negatief Animatie Gedrukte woorden Ogen Oren Gesproken woorden Korte termijn geheugen
  25. 25. <ul><li>Er zijn verschillende soorten munitie die u kunt gebruiken bij de AK-47: </li></ul><ul><ul><li>Ten eerste… </li></ul></ul>
  26. 26. Ruis is negatief &quot;Leuk het maar een beetje op&quot; &quot;Doe er nog maar wat plaatjes bij&quot;
  27. 27. <ul><li>Voorbeeld audio, tekst en afbeeldingen </li></ul>
  28. 29. Hoe kiezen?????
  29. 30. Let op… <ul><li>Slechte, oninteressante leerstof is nauwelijks te verbeteren door multimedia </li></ul><ul><li>Gebruik de kracht van elke vorm </li></ul><ul><li>Het gaat om het rendement: wat is de educatieve meerwaarde van… </li></ul>
  30. 33. Multi 2 media?
  31. 35. Soorten zintuiglijke geheugen <ul><li>Visueel geheugen </li></ul><ul><li>Auditief geheugen </li></ul><ul><li>Kinesthetisch geheugen </li></ul><ul><li>Tactiel geheugen </li></ul><ul><li>Smaakgeheugen </li></ul><ul><li>Reukgeheugen </li></ul><ul><li>Wat is de toekomst? </li></ul>
  32. 36. Meer zintuigen
  33. 38. 6. Next level?
  34. 40.                                                                                                                                                                   

×