Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Moodle Workshop 26okt09

663 views

Published on

Presentatie behorende bij de Moodle workshop voor docenten van het Minkema College in Woerden.

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Moodle Workshop 26okt09

  1. 1. Moodle? Moodle! 26 oktober 2009
  2. 2. = ,
  3. 6. Wat gaan we doen? <ul><li>Wat is Moodle? </li></ul><ul><li>Wat kan er met Moodle? </li></ul><ul><li>Hoe gaan we Moodle gebruiken? </li></ul>
  4. 7. ? wie is wie
  5. 8. 0. Maar eerst…. <ul><li>Wie leest er blogs? </li></ul><ul><li>Wie Twittert? </li></ul><ul><li>Wie heeft zelf geleerd via e-Learning? </li></ul><ul><li>Wie heeft de cursus afgemaakt? </li></ul><ul><li>Wie heeft zelf leermateriaal gemaakt? </li></ul><ul><li>Wie heeft gewerkt met Lesnet/Moodle? </li></ul><ul><li>Wie heeft cursus gemaakt in Lesnet? </li></ul><ul><li>Wie heeft er geplongd met ScArp? </li></ul>
  6. 9. Marcel de Leeuwe
  7. 10. ? Wat willen jullie leren?
  8. 11. ? Wat is een ELO volgens jullie ?
  9. 12. Wat is Moodle? ? 1
  10. 13. ? Hoe ziet Moodle eruit?
  11. 14. Kleine verkenning...
  12. 24. Moodle kan complexe interface hebben!
  13. 25. ? Hoeveel klikbare elementen?
  14. 28. 44!
  15. 29. 1 is erg speciaal...
  16. 32. Maar nu eerst inloggen…. <ul><li>2 stappen </li></ul><ul><ul><li>Toegang tot gehele omgeving </li></ul></ul><ul><ul><li>Toegang tot de cursus </li></ul></ul>
  17. 33. Wat kan er met Moodle? ? 2
  18. 34. Moodle vormt mix van bronnen en activiteiten
  19. 36. Visueel is dit duidelijk
  20. 37. Richting geeft volgorde
  21. 38. Maar wacht, Moodle is toch… <ul><li>Sociaal constructivisme? </li></ul><ul><li>Aan de slag! </li></ul>
  22. 39. <ul><li>Ga naar http://seniorweb.mymoodle.nl </li></ul><ul><li>Log in met: </li></ul><ul><ul><li>cursist1 </li></ul></ul><ul><ul><li>C1 </li></ul></ul><ul><li>Verander je profiel (naam, wachtwoord en e-mailadres) </li></ul>
  23. 40. Wat kan er met Moodle? <ul><li>Ga met 2 mensen op zoek naar een activiteit </li></ul><ul><ul><li>forum </li></ul></ul><ul><ul><li>keuze (poll) </li></ul></ul><ul><ul><li>chat </li></ul></ul><ul><ul><li>woordenboek </li></ul></ul><ul><ul><li>vragen/quiz </li></ul></ul><ul><ul><li>opdrachten (online activiteit) </li></ul></ul><ul><li>Kies er 1 uit en beschrijf deze </li></ul><ul><li>Denk ook hoe de activiteit didactisch kan worden ingezet </li></ul>
  24. 41. Details tellen…
  25. 42. Hoe gaan we Moodle gebruiken? ? 3
  26. 43. E- reading ?
  27. 44. E- didactiek
  28. 46. 1 2 3
  29. 49. User generated content
  30. 50. Mijn leren & leeromgeving
  31. 51. Visie op leren is leidend
  32. 53. ? Wat is de meerwaarde
  33. 54. ? Wat zijn voorbeelden?
  34. 58. Hans de Zwart > 4 jaar gebruik van ELO op OSB In Amsterdam Zuidoost (Bijlmer)
  35. 59. ELO <ul><li>1 Moodle cursus per mentorklas </li></ul><ul><li>Ouders lid maken, intro op ouderavond </li></ul><ul><li>Gebruiken voor nieuws, verslaglegging, foto’s, peilingen, informatievoorziening </li></ul>
  36. 71. “ Dit kost teveel tijd!”
  37. 72. <ul><li>Je maakt het gedurende 1 jaar: stap voor stap </li></ul><ul><li>Daarna aanpassingen </li></ul><ul><li>Geen kopieerwerk meer (zie ELO) </li></ul>“ Onzin, het scheelt tijd!”
  38. 73. <ul><li>Zet je ideeën in het forum </li></ul>Hoe zet jij de ELO in?
  39. 74. Wat is de gouden tip?
  40. 76.
  41. 77. Leren = beleven! Marcel de Leeuwe I www.leerbeleving.nl I marcel@leerbeleving.nl
  42. 78. individueel groep F2F afstand asynchroon synchroon vrij gestuurd formeel informeel

×