1.
Doelen van een cursus Jan Diepenbroek & Marcel de Leeuwe

2.
Wat wil u bereiken ?

3.
Wat wil uw cursist bereiken?

4.
Evaluatie? <ul><li>Evalueren= ergens de waarde van bepalen </li></ul><ul><li>Kan eigenlijk alleen als vooraf is gedefinieerd wat die waarde is </li></ul>

5.
Doelstelling (Wat moet er aan het einde bereikt zijn) Strategie (Welke weg en welke middelen) Uitvoering (De eigenlijke cursus) Evaluatie (Hebben we de doelen bereikt)

6.
Hoe moeten we doelen formuleren? <ul><li>S pecifiek </li></ul><ul><li>M eetbaar </li></ul><ul><li>A cceptabel </li></ul><ul><li>R ealistisch </li></ul><ul><li>T ijdgebonden </li></ul>

7.
<ul><li>S pecifiek </li></ul><ul><li>M eetbaar </li></ul><ul><li>A cceptabel </li></ul><ul><li>R ealistisch </li></ul><ul><li>T ijdgebonden </li></ul>

9.
Aandachtspunten evaluatie <ul><li>Denk aan de valkuilen </li></ul><ul><li>Hanteer bij voorkeur niet alleen een formulier </li></ul><ul><li>Weet de resultaten te relativeren </li></ul><ul><li>Veel niveaus en manieren </li></ul>