Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

DIY-Learning, e-Learning Event 2013

5,696 views

Published on

Expertsessie over DIY-learning (zelfgeorganiseerd leren) bij het e-Learning Event op 16 april 2013.

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

DIY-Learning, e-Learning Event 2013

  1. 1. DIY (Do-It-Yourself) Learning #diylrn Hans de Zwart Marcel de Leeuwe e-Learning Event 2013
  2. 2. Weet u het zeker?
  3. 3. Wat is deovereenkomsttussen dezemensen?
  4. 4. Malcolm X Charles Darwin Thomas Alva Edison Jimi Hendrix Gustave EiffelLeonardo da Vinci Steven Spielberg Ernest Hemingway Quentin Tarantino
  5. 5. Zelfgeorganiseerd leren Self-directed LearningDIY Learning
  6. 6. WAAROM
  7. 7. Snelheid en complexiteit van businessMobiliteit van werknemerTechnologie schept mogelijkheden
  8. 8. Complexiteit
  9. 9. Halfwaardetijd kennis geschoolde medewerker1940 12 jaar1970 7 jaar2010 3 jaar Prof. Dr. Andries de Grip Research Centrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt
  10. 10. ”It demands that we impose the responsibilityfor their productivity on the individualknowledge workers themselves.Knowledge workers have to managethemselves. They have to have autonomy.”
  11. 11. ?
  12. 12. Ontwikkeltijd van curriculum
  13. 13. “We verwarrendocerenmet leren”“We verwarrencertificaten Ivan Illichmet Deschooling Societycompetenties” 1970
  14. 14. 100 dollar en twee uur later…
  15. 15. Pecha Kucha
  16. 16. Uw favoriete voorbeeld?Welk principe moet weg?
  17. 17. MOOC
  18. 18. “I have never let my schoolinginterfere with my education.”Mark Twain
  19. 19. 1. World without oil
  20. 20. Curriculum?
  21. 21. Toegankelijk Eenvoudig te produceren Geen technische problem en Efficiënt Makkelijk uit te rollen Beschikbaar Zorgeloos Drempelvrij Gem akkelijk om te gebruiken Laagdrem pelig Lerende heeft actieve rol Eenvoud Lerende wil graag leren Praktijkgericht Nieuwsgierig maken Transfer Betekenisvol UitdagenToepasbaar Koppeling leren en werken Verleidend Samenwerken Prikkelend activeren Interactief Beschikbaarheid Inspelen op talent Kennisdelen Werkvorm en Levert iets positiefs op Learning manifesto Variatie Individueel/ sam en Resultaatgericht Form eel/ inform eel Leidt tot kwaliteitsverbetering Leert verzilveren Organisatiedoelen Leert verwerken Rendem ent Eff ectief Leren leren Bewust van leren Focus op werk Ontwikkelen van eigen kwaliteit Realistisch Natuurlijk delen van kennis Structureel Samen leren Kennis delen Faciliteren van kennisdelen Actueel
  22. 22. Kennedy Mars 80 KM
  23. 23. Principes DIY Learning
  24. 24. Devolve responsibility#1
  25. 25. Be open#2
  26. 26. Design experiences#3 “Your Name” Learning Experience Designer
  27. 27. Provide scaffolding#4
  28. 28. Stimulate reflection#5
  29. 29. Sugatra MitraWinnaar van de TED prize 2013
  30. 30. Self-Organized Learning Environments (SOLEs)breedband samenwerken aanmoediging en bewondering
  31. 31. 1. Maak groepjes van vier2. Zorg dat er maar één Internet device is per groep3. Beantwoord met jouw groep de volgende twee vragen: a) Wat zijn de grote verschillen tussen kindgericht leren (self-organized, curious, engaged, social, collaborative, motivated by peer-interest, fueled by adult encouragement and admiration) en de manier waarop volwassenen leren? b) Hoe kun je als (opleidings)organisatie het zelf-sturend leren van de medewerkers bevorderen?Tot over een minuut of 20!
  32. 32. doityourselflearning.org

×