Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

DHTA Visie en strategie e-Learningdag - 1 juli 2015

853 views

Published on

Presentatie behorende bij de intensieve dag op 1 juli 2015.

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

DHTA Visie en strategie e-Learningdag - 1 juli 2015

  1. 1. www.leerbeleving.nl De inzet van e-Learning/blended learning bij de DHTA 
 
 Marcel de Leeuwe
 1 juli 2015
  2. 2. www.leerbeleving.nl
  3. 3. www.leerbeleving.nl Frisse blik?!
  4. 4. www.leerbeleving.nl koets
  5. 5. www.leerbeleving.nl
  6. 6. www.leerbeleving.nl
  7. 7. www.leerbeleving.nl
  8. 8. www.leerbeleving.nl
  9. 9. www.leerbeleving.nl
  10. 10. www.leerbeleving.nl
  11. 11. www.leerbeleving.nl
  12. 12. www.leerbeleving.nl
  13. 13. www.leerbeleving.nl
  14. 14. www.leerbeleving.nl
  15. 15. www.leerbeleving.nl
  16. 16. www.leerbeleving.nl e-Learning 1990 e-Learning NU
  17. 17. www.leerbeleving.nl
  18. 18. www.leerbeleving.nl
  19. 19. www.leerbeleving.nl We gaan…. “… met elkaar een visie ontwikkelen op de inzet van e-learning / blended learning voor de DHTA”
  20. 20. www.leerbeleving.nl Praktisch (maar onderbouwd) • Learning Manifesto • Overzicht werkvormen • Presentatie (op video) • ……
  21. 21. www.leerbeleving.nl Wat is e-Learning? Voorbeelden Manifesto Leerdoelen Werkvormen Leeromgeving & tools
  22. 22. www.leerbeleving.nl ?wieis wie
  23. 23. www.leerbeleving.nl Wat is e-Learning? Voorbeelden Manifesto Leerdoelen Werkvormen Leeromgeving & tools
  24. 24. www.leerbeleving.nl Villemard (1910) Utopie, en l’an 2000: à l’école
  25. 25. www.leerbeleving.nl ?Wat is 
 
 e-Learning
  26. 26. www.leerbeleving.nl Mindmap!
  27. 27. www.leerbeleving.nl
  28. 28. www.leerbeleving.nl
  29. 29. www.leerbeleving.nl
  30. 30. www.leerbeleving.nl
  31. 31. www.leerbeleving.nl
  32. 32. www.leerbeleving.nl
  33. 33. www.leerbeleving.nl
  34. 34. www.leerbeleving.nl
  35. 35. www.leerbeleving.nl
  36. 36. www.leerbeleving.nl
  37. 37. www.leerbeleving.nl Onze definitie?
  38. 38. www.leerbeleving.nl Villemard (1910) Utopie, en l’an 2000: à l’école
  39. 39. www.leerbeleving.nl Behaviorisme
  40. 40. www.leerbeleving.nl Cognitivisme
  41. 41. www.leerbeleving.nl Constructivisme
  42. 42. www.leerbeleving.nl Connectivisme
  43. 43. www.leerbeleving.nl Behaviorisme Cognitivisme Constructivisme Connectivisme
  44. 44. www.leerbeleving.nl Wijsheid uit
 boeken?
  45. 45. www.leerbeleving.nl Wat is e-Learning? Voorbeelden Manifesto Leerdoelen Werkvormen Leeromgeving & tools
  46. 46. www.leerbeleving.nl
  47. 47. www.leerbeleving.nl
  48. 48. www.leerbeleving.nl
  49. 49. www.leerbeleving.nl
  50. 50. www.leerbeleving.nl
  51. 51. www.leerbeleving.nl Senioren helpen senioren
  52. 52. www.leerbeleving.nl • 400 cursuslocaties • 3.000 ambassadeurs • 55.000 cursisten per jaar • 115.000 leden
  53. 53. www.leerbeleving.nl Online didactische training
 ‘Leuker en beter lesgeven’
  54. 54. www.leerbeleving.nl
  55. 55. www.leerbeleving.nl Startbijeenkomst Slotbijeenkomst
  56. 56. www.leerbeleving.nl Lesblok 1 Lesblok 2 Lesblok 3 Lesblok 4 Lesblok 5 a) Introductie b) Zelfstudie c) Verwerkingsopdracht d) Afronding
  57. 57. www.leerbeleving.nl a) Introductie b) Zelfstudie c) Verwerkingsopdracht d) Afronding
  58. 58. www.leerbeleving.nl
  59. 59. www.leerbeleving.nl
  60. 60. www.leerbeleving.nl 1. 2.
  61. 61. www.leerbeleving.nl
  62. 62. www.leerbeleving.nl
  63. 63. www.leerbeleving.nl
  64. 64. www.leerbeleving.nl FLIPPING THE CLASSROOM Wat is Flipping the Classroom? In de ‘Omgedraaide Klas’ wordt de klassikale instructie omgewisseld met het individuele huiswerk. De klassikale instructie wordt online aangeboden en doet de leerling thuis. Het ‘huiswerk’ wordt gezamenlijk in de klas gemaakt. Hierdoor wordt de lestijd efficiënter gebruikt. De Flip Hoe werkt Flipping the Classroom? • De instructie die normaal in de klas gegeven wordt, kijken of volgen leerlingen thuis. Traditionele klas Lesstof vandaag HUISWERK hoofdstuk 3 lezen De ‘Flipped’ klas • Tijdens de les wordt er gewerkt aan opdrachten, projecten en meta-cognitieve vaardigheden. Activiteiten vandaag BEKIJK lesstof online vanavond Technische kennis De leraar kent de technische mogelijkheden om de stof aan te bieden De leraar weet welke stof behandeld moet worden De leraar moet alle 3 de kennisgebieden beheersen om Flipping the Classroom juist te kunnen integreren in het onderwijs Rol van de leraar Flipping the Classroom is een schoolvoorbeeld waarbij de TPACK benadering als uitgangspunt kan worden genomen.Flipping the Classroom-model • Game spelen • Experimenteren • Presentatie geven • Discussie voeren ACTIVITEIT gezamenlijk RESULTAAT gezamenlijk Het Flipping the Classroom-model geeft alle activiteiten geordend weer.
  65. 65. www.leerbeleving.nl
  66. 66. www.leerbeleving.nl
  67. 67. www.leerbeleving.nl Wat is e-Learning? Voorbeelden Manifesto Leerdoelen Werkvormen Leeromgeving & tools
  68. 68. www.leerbeleving.nl Wijsheid uit
 boeken?
  69. 69. www.leerbeleving.nl
  70. 70. www.leerbeleving.nl Pine & Gilmore
  71. 71. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl E-VOLUTIE
  72. 72. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl Jagen
  73. 73. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl Oogsten
  74. 74. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl Maken
  75. 75. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl Dienst
  76. 76. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl Belevenis
  77. 77. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  78. 78. www.leerbeleving.nl LEREN ≠ CONTENT
  79. 79. www.leerbeleving.nl LEREN ≠ SYSTEEM
  80. 80. www.leerbeleving.nl LEREN = PROCES
  81. 81. www.leerbeleving.nl LEREN = BELEVEN
  82. 82. www.leerbeleving.nl
  83. 83. www.leerbeleving.nl Content covered is
 NOT
 content Learned Dr. Ruth Clark ” “
  84. 84. www.leerbeleving.nl
  85. 85. www.leerbeleving.nl
  86. 86. www.leerbeleving.nl Ontwerp kaders
  87. 87. www.leerbeleving.nl
  88. 88. www.leerbeleving.nl
  89. 89. www.leerbeleving.nl
  90. 90. www.leerbeleving.nl
  91. 91. www.leerbeleving.nl
  92. 92. www.leerbeleving.nl
  93. 93. www.leerbeleving.nl Ongebonden aan plaats, tijd, apparaat en gedifferentieerd Opnieuw te gebruiken en gemakkelijk te delen Aantrekkelijk en eigentijds, gevarieerd en prikkelend Snel en gemakkelijk te gebruiken voor iedereen Eenvoudig en beter onderwijsproces met effect Op maat en contextrijk middel dat leerwinst oplevert Docentondersteunend Didactische meerwaarde Gebruiksvriendelijk Flexibel Inspirerend Duurzaam
  94. 94. www.leerbeleving.nl Wat is e-Learning? Voorbeelden Manifesto Leerdoelen Werkvormen Leeromgeving & tools
  95. 95. www.leerbeleving.nl 12 februari 2009
  96. 96. www.leerbeleving.nl
  97. 97. www.leerbeleving.nl 11 mei 2009, New York Times
  98. 98. www.leerbeleving.nl Welk doel bereik je?
  99. 99. www.leerbeleving.nl
  100. 100. www.leerbeleving.nl Evidence-based training methods, Ruth Colvin Clark
  101. 101. www.leerbeleving.nl Evidence-based training methods, Ruth Colvin Clark
  102. 102. www.leerbeleving.nl
  103. 103. www.leerbeleving.nl
  104. 104. www.leerbeleving.nl
  105. 105. www.leerbeleving.nl
  106. 106. www.leerbeleving.nl Welk doelen bij jullie?
  107. 107. www.leerbeleving.nl Wat is e-Learning? Voorbeelden Manifesto Leerdoelen Werkvormen Leeromgeving & tools
  108. 108. www.leerbeleving.nl Hoe
 prikkelenwe
 DHTA
 lerenden?
  109. 109. www.leerbeleving.nl e-Learning
 werkvormen
  110. 110. www.leerbeleving.nl
  111. 111. www.leerbeleving.nl
  112. 112. www.leerbeleving.nl Randvoorwaardelijk onderscheid Individueel vs Samen Zonder of met docent Binnen/buiten lokaal
  113. 113. www.leerbeleving.nl
  114. 114. www.leerbeleving.nl
  115. 115. www.leerbeleving.nl
  116. 116. www.leerbeleving.nl VAL
  117. 117. www.leerbeleving.nl http://nl.padlet.com/marcel/dhta
  118. 118. www.leerbeleving.nl Wat is e-Learning? Voorbeelden Manifesto Leerdoelen Werkvormen Leeromgeving & tools
  119. 119. www.leerbeleving.nl We shape our tools and thereafter our tools shape us Marshall McLuhan www.leerbeleving.nl “
  120. 120. www.leerbeleving.nl
  121. 121. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  122. 122. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  123. 123. www.leerbeleving.nl Facilteren leerproces (ELO/LMS) Maken lesmateriaal In de training
  124. 124. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl Mensen 
 Leermaterialen Leeractiviteiten
  125. 125. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  126. 126. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  127. 127. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  128. 128. www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
  129. 129. www.leerbeleving.nl WBT
  130. 130. www.leerbeleving.nlLeeromgeving WBT
  131. 131. www.leerbeleving.nl Context Content
  132. 132. www.leerbeleving.nl
  133. 133. www.leerbeleving.nl
  134. 134. www.leerbeleving.nl Inleidende tekst Discussie [activiteit] Tekst [bron] Opdracht [activiteit]
  135. 135. www.leerbeleving.nl
  136. 136. www.leerbeleving.nl Bedankt en succes! Marcel de Leeuwe | www.leerbeleving.nl | marcel@leerbeleving.nl

×