Contentcreatie en beheer Tools 08jan08

839 views

Published on

Dutch presentation for Fontys curriculum on e-Learning.

Published in: Economy & Finance, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
839
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
21
Actions
Shares
0
Downloads
11
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Contentcreatie en beheer Tools 08jan08

    1. 1. Post HBO opleiding e-Learning Marcel de Leeuwe
    2. 2. Programma vandaag <ul><li>Wat is e-lesmateriaal? </li></ul><ul><li>Leerstandaarden </li></ul><ul><li>Gereedschappen </li></ul><ul><li>Open source </li></ul><ul><li>Voorbeelden auteursomgevingen </li></ul><ul><li>Trends </li></ul>
    3. 3. Tools <ul><li>Het nut van het gereedschap hangt af van… </li></ul><ul><li>de vakman! </li></ul>
    4. 4. En het succes…?
    5. 5. 1. Wat is e-lesmateriaal? <ul><li>Schrijf uw definitie op! </li></ul>
    6. 6. Blended learning <ul><li>Mix van offline en online activiteiten </li></ul><ul><li>Mix van synchrone en asynchrone activiteiten </li></ul><ul><li>Mix van mediavormen </li></ul><ul><li>Mix van didactische werkvormen </li></ul><ul><li>RIJKE leeromgeving </li></ul>
    7. 16. Waarom zelf maken?
    8. 19. <ul><li>Intercultural awareness voor balie medewerkers </li></ul><ul><li>WBT + 1 dag training </li></ul><ul><li>WBT wordt in leeromgeving gehangen </li></ul>Voorbeeld ABN-AMRO
    9. 20. Voorbeelden op school <ul><li>WebQuests </li></ul><ul><li>Verzorging </li></ul><ul><li>Activiteit van 2 uren </li></ul><ul><li>Samenwerken met medeleerling </li></ul><ul><li>Geringe investering van docent </li></ul>
    10. 24. Voorbeeld Xerox <ul><li>Engineers  analoog naar digitaal </li></ul><ul><li>Strategie </li></ul><ul><li>Rijke leeroplossing: </li></ul><ul><ul><li>Online seminars </li></ul></ul><ul><ul><li>Coaching </li></ul></ul><ul><ul><li>WBT </li></ul></ul><ul><ul><li>Workshops </li></ul></ul><ul><ul><li>Learning desk </li></ul></ul><ul><ul><li>FAQ </li></ul></ul><ul><ul><li>QRC </li></ul></ul><ul><ul><li>Labs (online) </li></ul></ul>
    11. 25. Learning desk Open leer centrum WBT Online seminars Boeken Coaching
    12. 26. <ul><li>Educatieve game </li></ul>Voorbeeld America's Army
    13. 27. 2. Leerstandaarden <ul><li>Standaarden zijn essentieel </li></ul><ul><li>Bepalen mogelijkheden van gebruik content </li></ul><ul><li>Aan denken met ontwikkeling </li></ul><ul><li>Maar wat is het precies? </li></ul>
    14. 28. Voorbeelden HTTP FTP Treinsporen Electriciteit
    15. 29. Standaarden….adoptiepunt Kantelpunt Uitvinding Adoptie Pioniers Iedereen
    16. 30. Wat zijn de spelers?
    17. 31. Wat zijn de namen? <ul><li>AICC </li></ul><ul><li>SCORM </li></ul><ul><li>IMS (QTI/Learning Design etc.) </li></ul>
    18. 32. Relaties
    19. 33. Proces
    20. 34. Waarom is het moeilijk? <ul><li>Standaarden zijn niet 'klaar' </li></ul><ul><li>Standaarden zijn gecompliceerd </li></ul><ul><li>Applicaties zijn niet optimaal </li></ul><ul><li>Veel onduidelijkheid en verkeerde verwachtingen </li></ul>
    21. 35. Praktisch nut <ul><li>Content afspelen in verschillende omgevingen </li></ul><ul><li>Gegevens lerenden bewaren (tracking & tracing) </li></ul>
    22. 36. 3. Gereedschappen <ul><li>Welke kunnen jullie noemen? </li></ul><ul><li>Schrijf ze op het bord! </li></ul>
    23. 37. Leeromgevingen en applicaties <ul><li>ELO of LMS </li></ul><ul><li>CMS </li></ul><ul><li>LCMS </li></ul><ul><li>Auteurssystemen </li></ul><ul><li>Mediaproductiesystemen </li></ul><ul><li>Communicatiesystemen </li></ul><ul><li>Extra </li></ul>Beheer & leveren Productie Aanvullend
    24. 38. Leer- inhoud Leer- inhoud Leer- inhoud LMS: leermanagement systeem of ELO: elektronische leeromgeving
    25. 39. LMS: leermanagement systeem of ELO: elektronische leeromgeving Leer- inhoud Leer- inhoud Leer- inhoud Leer- inhoud Leer- inhoud Leer- inhoud Leer- inhoud Leer- inhoud Leer- inhoud Leer- inhoud Andere systemen (LVS, ERP)
    26. 40. ELO/LMS/CMS/LCMS
    27. 41. LMS/ELO <ul><li>ELO --> onderwijs </li></ul><ul><li>LMS --> bedrijfsleven </li></ul><ul><li>Enkele namen: </li></ul><ul><ul><li>Blackboard </li></ul></ul><ul><ul><li>[email_address] </li></ul></ul><ul><ul><li>LearningSpace/IBM LMS </li></ul></ul><ul><ul><li>Saba </li></ul></ul><ul><ul><li>Docent </li></ul></ul><ul><ul><li>Moodle </li></ul></ul><ul><ul><li>Sakai </li></ul></ul>
    28. 42. <ul><li>LMS + CMS = LCMS </li></ul><ul><ul><li>Hive </li></ul></ul><ul><ul><li>ForceTen </li></ul></ul><ul><li>Nieuwe trend: integratie van verschillende systemen </li></ul><ul><ul><li>LMS en CRM </li></ul></ul><ul><ul><li>LMS en ERP </li></ul></ul><ul><ul><li>ELO en LVS </li></ul></ul><ul><ul><li>Andere leveranciers komen in beeld: SAP </li></ul></ul>
    29. 43. Productie <ul><li>Webeditors [Dreamweaver] </li></ul><ul><li>Auteurssystemen [Lectora, Authorware, eXe] </li></ul><ul><li>Grafisch [Photoshop, Fireworks, Gimp] </li></ul><ul><li>Audio [Audacity, RealAudio] </li></ul><ul><li>Animaties [Flash, Fireworks] </li></ul><ul><li>Simulaties [Captivate, OnDemand] </li></ul><ul><li>Video [Pinnacle, RealVideo, iMovie] </li></ul><ul><li>Screencapturing [SnagIt, Jing] </li></ul>
    30. 44. Aanvullend <ul><li>Communicatie </li></ul><ul><ul><li>Chat [ICQ, MSN] </li></ul></ul><ul><ul><li>Apps sharing [PC Anywhere] </li></ul></ul><ul><ul><li>Forum [phpBB] </li></ul></ul><ul><ul><li>Videoconferencing [MSN] </li></ul></ul><ul><li>Visualisatie tools </li></ul><ul><ul><li>MindMappen [MindManager, FreeMind] </li></ul></ul><ul><ul><li>Flowcharts [Visio] </li></ul></ul><ul><li>Virtual Classrooms [LearnLinc, Centra] </li></ul><ul><li>PPT tools [MS Producer] </li></ul><ul><li>Wiki [MediaWiki] </li></ul><ul><li>Blog [Blogger, WordPress] </li></ul><ul><li>WebQuests [diverse sites] </li></ul>
    31. 45. Bake in a pre-heated oven of * 230 degrees Centigrade, * 430 degrees Fahrenheit, * Gas Mark 8 for approx 10 minutes and then * 190 degrees Centigrade, * 375 degrees Fahrenheit, * Gas Mark 5 for an additional 20 min 4.95 € Commerciële software Open Source software 4. Open source (c)
    32. 46. <ul><li>Open Source is niet hetzelfde als gratis </li></ul>MSN Freeware Linux Moodle Gratis Microsoft BlackBoard Red Hat Linux Commercieel Sources gesloten Sources open
    33. 47. Kenmerken Code beschikbaar tegen voorwaarden Via licentie en software beschermd 3. Sources Community Bedrijf 2. Organisatie Goede, aanpasbare software maken $$$$$ 1. Missie Open source Vrij Commercieel Gesloten
    34. 48. Open source <ul><li>Voordelen </li></ul><ul><li>Nadelen </li></ul>
    35. 49. Hoe keuze maken? <ul><li>Welke vragen stel je je? </li></ul><ul><li>Paar minuten met 2 mensen </li></ul>
    36. 50. 5. Voorbeelden auteursomgevingen <ul><li>Team </li></ul><ul><li>Lectora </li></ul><ul><li>eXe </li></ul>
    37. 51. Ontwikkelopdrachten Stoas
    38. 52. Stoas gebruikt o.a. <ul><li>Toolbook </li></ul><ul><li>Team </li></ul><ul><li>eXe </li></ul><ul><li>Lectora </li></ul><ul><li>AuthorWare </li></ul><ul><li>Question mark Perception </li></ul><ul><li>Flash </li></ul><ul><li>Director </li></ul>
    39. 53. Team methodiek
    40. 56. Voorbeeld andere auteursomgevingen
    41. 57. 6. Trends <ul><li>Vormen: </li></ul><ul><ul><li>Gamebased Learning </li></ul></ul><ul><ul><li>Competentiegericht opleiden </li></ul></ul><ul><ul><li>Samenwerkend leren (vooral onderwijs) </li></ul></ul><ul><li>Systemen: </li></ul><ul><ul><li>Open Source </li></ul></ul><ul><ul><li>Eenvoud </li></ul></ul><ul><ul><li>Koppeling </li></ul></ul><ul><ul><li>Webbased </li></ul></ul><ul><ul><li>Web 2.0 </li></ul></ul><ul><ul><li>Veel losse elementen </li></ul></ul><ul><li>Rollen: </li></ul><ul><ul><li>Interne expertise inzetten </li></ul></ul><ul><ul><li>Rollen veranderen </li></ul></ul><ul><li>Inhoud: </li></ul><ul><ul><li>Onderwijskundige meerwaarde is essentieel (variatie) </li></ul></ul><ul><ul><li>Open content (content is king, context is queen!) </li></ul></ul>
    42. 59. CIA <ul><li>Informatiemodel werkt niet meer! </li></ul><ul><li>Niemand is zo slim als iedereen! </li></ul>
    43. 61. 2008?
    44. 66. Tenslotte <ul><li>Leren is niet het vullen van hoofden… </li></ul><ul><li>… ..maar het ontbranden van vuur! Vuurtje of vragen: </li></ul><ul><li>Marcel de Leeuwe mlu @ stoas.nl </li></ul><ul><li>www.leerbeleving.nl </li></ul>

    ×