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EL AGUA QUE CONSUMIMOS UN UNIVERSO         MICROSCOPICO: PREVENCIÓN DE  ENFERMEDADES GENERADAS POR ORGANISMOS            P...
INTEGRANTES•    Max Emmanuel Erazo•   Juliana Márquez•   Juan Ricardo Lozano•    Camila Soledad Muñoz•    Miguel Ángel Muñ...
TÍTULO• Todos los  componentes vivos y  no vivos que  pueden encontrarse  en una gota de agua.• Enseñanza• Prevención.
INTRODUCCIÓN• Agua como elemento  esencial en diferentes  estados ambientales.• Básico para el  desarrollo de procesos  vi...
INTRODUCCIÓN• Medio para la evolución  de organismos a través  de millones de años.  Entre ellos:• VIRUS:  Enterovirus, as...
INTRODUCCIÓN• BACTERIAS: Salmonella  tiphy, Salmonella  spp, Vibrio collera.  Escherichia coli.• PROTOZOOS:  Giardia, Cryp...
JUSTIFICACIÓNDebido al desconocimiento que se tiene en las  comunidades        sobre      los      principales  microorgan...
OBJETIVOSOBJETIVO GENERAL:Compartir con las personas por medio de  actividades interactivas la información básica  sobre l...
OBJETIVOS ESPECIFICOS• Adquirir como semillas      • Enseñar a los asistentes el  los conocimientos básicos     uso, monta...
MATERIALES Y METODOS• TIPO DE PROYECTO:  Cualitativo• Durante le diplomado  fase científica área  biología.• Revisiones  b...
MATERIALES Y METODOS• JUEGO INTERACTIVO: Tipo concéntrese.• MATERIALES: Reciclables.• FORMA: niño bebiendo agua.
MODELO DE UN CONCETRESE:http://www.google.com.co/imgres?q=juego+de+concentrese&hl
MATERIALES Y METODOSMONTAGE DE MUESTRAS  AL MICROSCOPIO:1. Instalar un pequeño   laboratorio2. Las personas podrán   apren...
RESULTADOS ESPERADOS• Enriquecer nuestro conocimiento sobre los microorganismos  patógenos presentes en el agua, sus ciclo...
GRACIAS POR LA ATENCIÓN             PREGUNTAS
Exposemilla   iniciacion - biologia
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Exposemilla iniciacion - biologia

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Esta es la presentación del anteproyecto del grupo fase científica area Biología de los grados 6° a 11° del Semillero Universitario - Universidad del Quindío durante el primer semestre de 2012. Visita: www.semillerouniversitario.com

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Exposemilla iniciacion - biologia

  1. 1. EL AGUA QUE CONSUMIMOS UN UNIVERSO MICROSCOPICO: PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES GENERADAS POR ORGANISMOS PATOGENOS EN EL AGUAFASE CIENTÍFICA ÁREA BIOLOGÍA DIPLOMADOS : INICIACIÓN U CONVERSIÓN U PRE U
  2. 2. INTEGRANTES• Max Emmanuel Erazo• Juliana Márquez• Juan Ricardo Lozano• Camila Soledad Muñoz• Miguel Ángel Muñoz• Silvana Duque• Yulian Felipe Morera• Laura Camila Perdomo• Carlos Alberto Castro.
  3. 3. TÍTULO• Todos los componentes vivos y no vivos que pueden encontrarse en una gota de agua.• Enseñanza• Prevención.
  4. 4. INTRODUCCIÓN• Agua como elemento esencial en diferentes estados ambientales.• Básico para el desarrollo de procesos vivos.• Presencia de organismos microscópicos.
  5. 5. INTRODUCCIÓN• Medio para la evolución de organismos a través de millones de años. Entre ellos:• VIRUS: Enterovirus, astro virus, rotavirus, virus hepatitis A, hepatitis B.
  6. 6. INTRODUCCIÓN• BACTERIAS: Salmonella tiphy, Salmonella spp, Vibrio collera. Escherichia coli.• PROTOZOOS: Giardia, Cryptosporidiu m spp, Entamoeba Hystolitica.• Importancia del tratamiento del agua.
  7. 7. JUSTIFICACIÓNDebido al desconocimiento que se tiene en las comunidades sobre los principales microorganismos patógenos presentes en el agua los cuales pueden generar graves enfermedades, se hace necesario mediante este proyecto enseñar a la comunidad a través de actividades interactivas la importancia del buen uso y consumo del agua.
  8. 8. OBJETIVOSOBJETIVO GENERAL:Compartir con las personas por medio de actividades interactivas la información básica sobre los principales microorganismos que están presentes en un cuerpo de agua y los efectos que podrían causar a la salud humana si esta no es tratada adecuadamente.
  9. 9. OBJETIVOS ESPECIFICOS• Adquirir como semillas • Enseñar a los asistentes el los conocimientos básicos uso, montaje y sobre los principales observación de una microorganismos muestra de agua al patógenos presentes en microscopio. los cuerpos de agua. • Prevenir en la comunidad• Diseñar un juego la aparición de interactivo que permita enfermedades generadas mostrar a los asistentes por microorganismos los principales patógenos patógenos presentes en presentes en el agua. el agua.
  10. 10. MATERIALES Y METODOS• TIPO DE PROYECTO: Cualitativo• Durante le diplomado fase científica área biología.• Revisiones bibliográficas.
  11. 11. MATERIALES Y METODOS• JUEGO INTERACTIVO: Tipo concéntrese.• MATERIALES: Reciclables.• FORMA: niño bebiendo agua.
  12. 12. MODELO DE UN CONCETRESE:http://www.google.com.co/imgres?q=juego+de+concentrese&hl
  13. 13. MATERIALES Y METODOSMONTAGE DE MUESTRAS AL MICROSCOPIO:1. Instalar un pequeño laboratorio2. Las personas podrán aprender e interactuar con el montaje y visión de una muestra.3. Vestirse con bata de laboratorio como científico.
  14. 14. RESULTADOS ESPERADOS• Enriquecer nuestro conocimiento sobre los microorganismos patógenos presentes en el agua, sus ciclos y las principales formas de infectar a poblaciones humanas.• Generar conciencia en la comunidad sobre las enfermedades transmitidas por microorganismos patógenos.• Aprender a usar el microscopio y las principales herramientas de laboratorio para el análisis de muestras.• Mostrar el potencial que tenemos como semillas para aprender y enseñar temas importantes para el bienestar de la comunidad.
  15. 15. GRACIAS POR LA ATENCIÓN PREGUNTAS

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