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Diapositivas 6 to modulo

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Diapositivas 6 to modulo

  1. 1. UNIVERSIDAD ISRAEL <ul><li>POSGRADO VII VERSION </li></ul><ul><li>AUTORA: </li></ul><ul><li>DRA. MA. DEL PILAR PEREZ S. </li></ul><ul><li>AMBATO - ECUADOR </li></ul>
  2. 2. DIFICULTADES PARA LA INCORPORACION DE LAS TICS EN EL AULA <ul><li>El sistema educativo no puede quedar al margen de la revolución : </li></ul><ul><li>Tecnológica </li></ul><ul><li>Social, </li></ul><ul><li>Económica </li></ul><ul><li>Cultural </li></ul><ul><li>Deportiva, etc. </li></ul>
  3. 3. NECESIDAD DE ENCORPORAR LAS TICS EN LA EDUCACION <ul><li>En el Proceso –Enseñanza-Aprendizaje para un mejor desarrollo del conocimiento y de las competencias </li></ul><ul><li>Permitirá cambiar estrategias de enseñanza por las estrategias de Aprendizaje </li></ul><ul><li>Permitirá desarrollar una combinación novedosa entre la Enseñanza y el Aprendizaje </li></ul>
  4. 4. AUSENCIA DE MATERIAL INFORMATICO <ul><li>Baja dotación de material informático en las instituciones. </li></ul><ul><li>Bajo nivel de preparación del profesorado en la utilización de las TICs </li></ul>
  5. 5. PREDISPOSICION AL CAMBIO <ul><li>Tanto docentes como estudiantes deben conocer esta transformación en la educación. </li></ul><ul><li>Actualización y capacitación renovada. </li></ul><ul><li>Manipulación de medios tecnológicos </li></ul>
  6. 6. ACTIVIDADES GENERICAS <ul><li>Presentacion del material tradicional por el material multimedia. </li></ul><ul><li>Como: </li></ul><ul><li>Fotos </li></ul><ul><li>Videos </li></ul><ul><li>Animaciones </li></ul><ul><li>Locuciones </li></ul><ul><li>Sonidos, etc. </li></ul>
  7. 7. TRABAJO EN EQUIPO <ul><li>Con diferentes grupos de alumnos. </li></ul><ul><li>Variedad de opiniones. </li></ul><ul><li>Facilidad de encontrar información. </li></ul><ul><li>Rápida comunicación con el profesor. </li></ul><ul><li>Posible corrección de trabajos antes de enviarlos </li></ul>
  8. 8. CRECIMIENTO PERSONAL <ul><li>TRABAJA CON: </li></ul><ul><li>Actitudes positivas. </li></ul><ul><li>Con Valores </li></ul><ul><li>Con Normas propias </li></ul><ul><li>Su propio horario </li></ul><ul><li>Consolidación del grupo </li></ul><ul><li>Con propia libertad. </li></ul>
  9. 9. SISTEMA DE EVALUACION <ul><li>Permite una evaluación informatizada del conocimiento. </li></ul><ul><li>La evaluación informática es un complemento objetivo de la evaluación cualitativa. </li></ul><ul><li>Esta evaluación puede ser motivacional. </li></ul><ul><li>El docente además puede crear su propio material didáctico para la clase como para la evaluación </li></ul>
  10. 10. REFERENCIAS <ul><li>PAGINAS WEB </li></ul><ul><li>DERECHOS RESERVADOS DE LA AUTORA: </li></ul><ul><li>DRA. MA. DEL PILAR PEREZ S. </li></ul>

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